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Dr. Omar Miratía
No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
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Dr. Omar Miratía
No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
Herramientas para la
Curación de Contenidos”
(Conten Curation)
Dr. Omar José Miratía Moncada (ITDE)
omiratia@gmail.com / omar.miratia@ciens.ucv.ve
Caracas, 28 de mayo de 2018
Universidad Central de Venezuela (UCV)
Facultad de Ciencias. Coordinación de Extensión
Unidad de Educación a Distancia (UE@D)
3
Dr. Omar Miratía
No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
Contenido
 ¿Curación de Contenidos? (Conten Curation). Infografía. Tipos.
 Sistemas para la Curación de Contenidos:
 Twitter, Facebook y Google Plus (+) [Redes Sociales (RRSS)].
 Blogger y Wordpress (Blog).
 Scoo.it, Paper.li, The Tweeted Times (Periódicos Digitales).
 Diigo y Evernote (Marcadores Sociales).
 Hootsuite, TweetDesk (Gestor de redes RRSS) y Symbaloo.
 Pinterest (Red de imágenes).
 Youtube (Vídeos).
 Algunas reflexiones finales
 ¿Preguntas?
4
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5
Dr. Omar Miratía
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Lepi, K. (2012). . Una guía sencilla para cuatro teorías complejas de aprendizaje
[Infografía]. http://goo.gl/ieKw0
Fundación Telefónica (2012). La infoxicación, uno de los principales problemas de
nuestro mundo digital actual. Recuperado el 14 de febrero de 2012 de,
http://goo.gl/w3vcp
Diseño Miratía, O. (2013), con http://www.tagxedo.com
Infoxicados
Infoxicación¿Estamos preparados?
6
Dr. Omar Miratía
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Moreno, G. (2018). ¿Qué sucede en un minuto en Internet?. Recuperado el 22 de mayo de 2018 de, https://es.statista.com/grafico/13159/que-sucede-en-un-minuto-en-internet/.
Infoxicación
Infoxicados
7
Dr. Omar Miratía
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Lewis, L. (2018). 2018 Update: What Happens In An Internet Minute Recuperado el 27 de mayo de 2018 de, https://www.allaccess.com/merge/archive/28030/2018-update-what-happens-in-an-internet-minute#sthash.IKyiTou1.uxfs.
Infoxicación
8
Dr. Omar Miratía
No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
GrupoEducativa(2010).RecursoseducativosWeb2.0a<<paraprofesores.
Recuperadoel23defebrerode2013de,
http://grupoeducativa.blogspot.com/2010/08/recursos-educativos-web-20-para.html
Web 1.0 ----------> Web 2.0
JLPA(2012).Socialmedia.Conceptosyherramientas.BlogALTWEB2.0.Recuperadoel01demarzode2013
de,http://altweb20.blogspot.com/2012/02/social-media-conceptos-y-herramientas.html
Tim O`Reilly (2004)
9
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No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
Diseño Miratia (2012) con http://www.tagxedo.com
Desafíos y Retos
¿Estamos preparados?
Reig, D. (2012). Competencias del Ciudadano del Sigño XXI. Encuentro
Internacional de Educación. Recuperado el 15 de enero de 2013 de,
https://www.youtube.com/watch?v=v3ytq9jiCnE.
UNESCO (2008). Estándares de competencia en TIC para docentes. Recuperado el 15 de
enero de 2012 de, http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf
10
Dr. Omar Miratía
No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
“Curación de contenidos es un barbarismo por anglicismo acuñado por
profesionales del mundo del marketing, aunque actualmente ha sido adoptado por
otros campos, que surge gracias a la necesidad adquirida que las empresas y
profesionales del marketing tienen de localizar, filtrar, modificar y distribuir, de
forma segmentada, parte de la gran cantidad de contenidos que se generan en
Internet. Hace referencia por tanto a la actividad consistente en la selección y
difusión (curation) de contenido (content) en la web.1”​
1 Guallar, Javier; Leiva-Aguilera, Javier (2013). El content curator. Guía básica para el nuevo
profesional de internet. Editorial UOC. ISBN 978-84-9064-018-0.
Wikipedia. (2014). Curación de Contenidos. Recuperado el 31 de diciembre de 2018 de,
http://es.wikipedia.org/wiki/Curaci%C3%B3n_de_contenidos.
11
Dr. Omar Miratía
No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
Todo educador, en sus "buenas prácticas" pedagógicas, es un "Curador de
Contenidos".
Cada vez que planificamos una clase o diseñamos un material digital para
nuestros estudiantes, estamos “curando contenidos”.
Existen herramientas de la Web Social X.0, que nos permiten hacer
“Curación de Contenidos”.
Omar Miratía
22/11/2017
12
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No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
Desafíos y Retos
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Desafíos y Retos
Herramientas
Presidente y Co-Fundador de Scoop.it
14
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https://goo.gl/h2FCnk
Infografía
https://profnanotic.wordpress.com/2014/02/16/la-curacion-de-contenidos-una-nueva-competencia-docente/
https://www.dropbox.com/s/jy55k9teywyjxme/Infografia_Curacion_de_Contenidos_OMiratia_2014_1.JPG?dl=0
Herramientas
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No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
Algunas Herramientas
para la Curación de
Contenidos
Arteta, C. (2013). 55 herramientas para filtrar y distribuir contenido. Educación y Tecnología. Recuperado el 01 de mayo de
2015 de, https://villaves56.blogspot.com/2013/04/55-herramientas-para-filtrar-y.html#.UwE_i2JdWtp.
Álvarez, D. (2013). Unidad 5 - 5.2. PLE y Content Curation. Ideas Clave. Intef. Recuperado el 15 de
enero de 2014 de, https://www.youtube.com/watch?v=MXTTDLvt7Bw.
Borras, O. (2017). MOOC ReSIDo: Curación de Contenidos. Recuperado el 20 de mayo de 2018
de, https://www.youtube.com/watch?v=hIaYfuR-4pM.
16
Dr. Omar Miratía
No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
Delgado, A. (2016). Herramientas Digitales para la Curación de Contenidos [Conferencia]. VI Congreso
Internacional EduTicInnova 2016. Rumbo a la Excelencia en el E-Learning”. Recuperado el 11 de abril del
2016 de, http://www.usmpvirtual.edu.pe/eduticinnovasis/materiales/login
Herramientas de Curación de Contenidos
17
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Delgado, A. (2016). Herramientas Digitales para la Curación de Contenidos [Conferencia]. VI Congreso
Internacional EduTicInnova 2016. Rumbo a la Excelencia en el E-Learning”. Recuperado el 11 de abril del
2016 de, http://www.usmpvirtual.edu.pe/eduticinnovasis/materiales/login
Herramientas de Curación de Contenidos
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No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
Delgado, A. (2016). Herramientas Digitales para la Curación de Contenidos [Conferencia]. VI Congreso
Internacional EduTicInnova 2016. Rumbo a la Excelencia en el E-Learning”. Recuperado el 11 de abril del
2016 de, http://www.usmpvirtual.edu.pe/eduticinnovasis/materiales/login
Bosio, S. (2013). Uso y organización de los ple aula 2.0. Recuperado el 20 de mayo de 2018 de,
https://www.slideshare.net/ovcbosio/uso-y-organizacin-de-los-ple-aula-20.
Herramientas de Curación de Contenidos
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No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
Blog – Curaduría / Portafolio
http://profnanotic.blogspot.com/ http://profnanotic.wordpress.com/
Blog Prof_NanoTic (B) Blog Prof_NanoTic (WP)
Herramientas
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http://hootsuite.com/dashboard#/tabs?id=8736822
Curación con Hootsuite
Inicio
Menciones Directos Enviados @fopportunitas @FundacionTef_VE#fopportunitas_Curaduría
@cued_
Herramientas
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Curación con Scoop.it
http://www.scoop.it/t/tic-innovacion-y-educacion
Scoop.it! omiratia
Herramientas
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Curación con The Tweeted Times
http://tweetedtimes.com/#!/omiratia
Curación con Paper.li
http://paper.li/omiratia/1325533390 http://paper.li/UEaDCienciasUCV/1326128402
Herramientas
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Curación con Storify
https://storify.com/omiratia
Mostrar mi Storify
https://storify.com/omiratia/mi-paso-por-el-excelente-curso-eduplemooc/
https://storify.com/omiratia
MiStorify
https://storify.com/omiratia/mi-paso-por-el-excelente-curso-eduplemooc/
http://goo.gl/rGxNjz
[16 de Mayo de 2018, ya no está en uso]
Herramientas
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Curación con Google Drive
https://www.google.co.ve/intl/es-419/about/products/
Herramientas
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Curación con Diigo [Marcador Social]
https://www.diigo.com/user/omiratia
Herramientas
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http://www.symbaloo.com/mix/miplespa
Curación con Symbaloo (parte de tu SPA/PLE)Herramientas
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http://docente.me/u/omiratia
Curación con Redes (parte de tu SPA/PLE)Herramientas
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Vamos a Curar Contenidos
Práctica – Directamente con las Herramientas en el PC
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http://www.twitter.com/omiratia TrucosWeb. (2016). Como Crear Cuenta Twitter Tutorial Paso A Paso Español. Recuperado el 21 de mayo de 2018
de, https://www.youtube.com/watch?v=oloRBIDHQ40.
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https://hootsuite.com Top100 TutorialesCC (2017). Tutorial Hootsuite- Gestión de Redes Sociales –Español 2017. Recuperado el
20 de mayo de 2018 de, https://www.youtube.com/watch?v=79H7KMHNXow
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https://www.scoop.it/ Borras, O. (2017). MOOC ReSIDo: 4.2. Scoop.it. Recopilado el 23 de mayo de 2018 de,
https://www.youtube.com/watch?v=-Ox_Fr7LnTU.
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 Todo educador, en sus "buenas prácticas"
pedagógicas, es un "Curador de Contenidos".
 Cada vez que planificamos una clase o
diseñamos un material digital para nuestros
estudiantes, estamos curando contenidos.
 Es una “Competencia” de todo educador en el
Siglo XXI.
¿Qué aprendimos?
50
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No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
 Todo educador, en sus "buenas prácticas"
pedagógicas, es un "Curador de Contenidos".
 Cada vez que planificamos una clase o
diseñamos un material digital para nuestros
estudiantes, estamos curando contenidos.
 Es una “Competencia” de todo educador en el
Siglo XXI.
¿Qué aprendimos?
 Existen herramientas de la Web
Social X.0, que nos permiten hacer
Curaduría de Contenidos.
 Fases de la Curación de Contenidos:
 Recopilación.
 Filtrado.
 Elaboración.
 Distribución
 Análisis.
51
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Conclusiones y Reflexiones Finales
Curar Contenidos (Conten Curation), no es sólo buscar, reproducir o compartir contenidos,
requiere de: buscar o recopilar, filtrar o seleccionar, organizar, mezclar, elaborar, editar,
modificar, compartir, socializar, distribuir o difundir y analizar.
Hay dos maneras de Curar Contenidos: natural ("automática") y por agregaduría
(introduciendo: comentarios, cambios, análisis, entre otros)
3. El "Curador" es un "intermediario crítico del conocimiento", un gestor de los contenidos
de la comunidad (Álvarez, 2013).
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Conclusiones y Reflexiones Finales
"Filtrar" o "Curar" contenidos, no significa "sesgar" y compartir los contenidos que a mi me
gustan.
Permite almacenar y/o recopilar información en la Web, fuente o herramienta, y recuperar
fácilmente, además de difundirla o socializarla con otros (Borras, 2017).
Da a conocer el trabajo de otros autores de calidad.
53
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Conclusiones y Reflexiones Finales
Es una actividad productiva para la gestión, producción o generación de nuevo contenido y
conocimiento.
Es una estrategia para enfrentar la infoxicación de información a la que estamos
sometidos a diario.
Mejora nuestro posicionamiento y reputación en las redes sociales.
54
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Lo que sabemos es una gota de agua;
lo que ignoramos, es un océano...
Isaac Newton
Omar Miratía/24-04-2016
55
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Para Leer los Códigos QR
http://www.i-nigma.com/
56
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Telf. 58212-614.39.60 / Móvil: 0414-030.10.65 / 0416 – 630,69,47
Twitter: @omiratia y @Prof_NanoTic
Dr. Omar José Miratía Moncada (ITDE)
Moodle Course Creator Certification to worldwide
community standards of practice
omiratia@gmail.com / omiratia@cantv.net
omar.miratia@ucv.ve / omar.miratia@ciens.ucv
http://docente.me/u/omiratia

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Herramientas para la Curación de Contenidos” (Conten Curation)

  • 1. 1 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
  • 2. 2 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Herramientas para la Curación de Contenidos” (Conten Curation) Dr. Omar José Miratía Moncada (ITDE) omiratia@gmail.com / omar.miratia@ciens.ucv.ve Caracas, 28 de mayo de 2018 Universidad Central de Venezuela (UCV) Facultad de Ciencias. Coordinación de Extensión Unidad de Educación a Distancia (UE@D)
  • 3. 3 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Contenido  ¿Curación de Contenidos? (Conten Curation). Infografía. Tipos.  Sistemas para la Curación de Contenidos:  Twitter, Facebook y Google Plus (+) [Redes Sociales (RRSS)].  Blogger y Wordpress (Blog).  Scoo.it, Paper.li, The Tweeted Times (Periódicos Digitales).  Diigo y Evernote (Marcadores Sociales).  Hootsuite, TweetDesk (Gestor de redes RRSS) y Symbaloo.  Pinterest (Red de imágenes).  Youtube (Vídeos).  Algunas reflexiones finales  ¿Preguntas?
  • 4. 4 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…
  • 5. 5 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Lepi, K. (2012). . Una guía sencilla para cuatro teorías complejas de aprendizaje [Infografía]. http://goo.gl/ieKw0 Fundación Telefónica (2012). La infoxicación, uno de los principales problemas de nuestro mundo digital actual. Recuperado el 14 de febrero de 2012 de, http://goo.gl/w3vcp Diseño Miratía, O. (2013), con http://www.tagxedo.com Infoxicados Infoxicación¿Estamos preparados?
  • 6. 6 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Moreno, G. (2018). ¿Qué sucede en un minuto en Internet?. Recuperado el 22 de mayo de 2018 de, https://es.statista.com/grafico/13159/que-sucede-en-un-minuto-en-internet/. Infoxicación Infoxicados
  • 7. 7 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Lewis, L. (2018). 2018 Update: What Happens In An Internet Minute Recuperado el 27 de mayo de 2018 de, https://www.allaccess.com/merge/archive/28030/2018-update-what-happens-in-an-internet-minute#sthash.IKyiTou1.uxfs. Infoxicación
  • 8. 8 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… GrupoEducativa(2010).RecursoseducativosWeb2.0a<<paraprofesores. Recuperadoel23defebrerode2013de, http://grupoeducativa.blogspot.com/2010/08/recursos-educativos-web-20-para.html Web 1.0 ----------> Web 2.0 JLPA(2012).Socialmedia.Conceptosyherramientas.BlogALTWEB2.0.Recuperadoel01demarzode2013 de,http://altweb20.blogspot.com/2012/02/social-media-conceptos-y-herramientas.html Tim O`Reilly (2004)
  • 9. 9 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Diseño Miratia (2012) con http://www.tagxedo.com Desafíos y Retos ¿Estamos preparados? Reig, D. (2012). Competencias del Ciudadano del Sigño XXI. Encuentro Internacional de Educación. Recuperado el 15 de enero de 2013 de, https://www.youtube.com/watch?v=v3ytq9jiCnE. UNESCO (2008). Estándares de competencia en TIC para docentes. Recuperado el 15 de enero de 2012 de, http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf
  • 10. 10 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… “Curación de contenidos es un barbarismo por anglicismo acuñado por profesionales del mundo del marketing, aunque actualmente ha sido adoptado por otros campos, que surge gracias a la necesidad adquirida que las empresas y profesionales del marketing tienen de localizar, filtrar, modificar y distribuir, de forma segmentada, parte de la gran cantidad de contenidos que se generan en Internet. Hace referencia por tanto a la actividad consistente en la selección y difusión (curation) de contenido (content) en la web.1”​ 1 Guallar, Javier; Leiva-Aguilera, Javier (2013). El content curator. Guía básica para el nuevo profesional de internet. Editorial UOC. ISBN 978-84-9064-018-0. Wikipedia. (2014). Curación de Contenidos. Recuperado el 31 de diciembre de 2018 de, http://es.wikipedia.org/wiki/Curaci%C3%B3n_de_contenidos.
  • 11. 11 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Todo educador, en sus "buenas prácticas" pedagógicas, es un "Curador de Contenidos". Cada vez que planificamos una clase o diseñamos un material digital para nuestros estudiantes, estamos “curando contenidos”. Existen herramientas de la Web Social X.0, que nos permiten hacer “Curación de Contenidos”. Omar Miratía 22/11/2017
  • 12. 12 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Desafíos y Retos
  • 13. 13 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Desafíos y Retos Herramientas Presidente y Co-Fundador de Scoop.it
  • 14. 14 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… https://goo.gl/h2FCnk Infografía https://profnanotic.wordpress.com/2014/02/16/la-curacion-de-contenidos-una-nueva-competencia-docente/ https://www.dropbox.com/s/jy55k9teywyjxme/Infografia_Curacion_de_Contenidos_OMiratia_2014_1.JPG?dl=0 Herramientas
  • 15. 15 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Algunas Herramientas para la Curación de Contenidos Arteta, C. (2013). 55 herramientas para filtrar y distribuir contenido. Educación y Tecnología. Recuperado el 01 de mayo de 2015 de, https://villaves56.blogspot.com/2013/04/55-herramientas-para-filtrar-y.html#.UwE_i2JdWtp. Álvarez, D. (2013). Unidad 5 - 5.2. PLE y Content Curation. Ideas Clave. Intef. Recuperado el 15 de enero de 2014 de, https://www.youtube.com/watch?v=MXTTDLvt7Bw. Borras, O. (2017). MOOC ReSIDo: Curación de Contenidos. Recuperado el 20 de mayo de 2018 de, https://www.youtube.com/watch?v=hIaYfuR-4pM.
  • 16. 16 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Delgado, A. (2016). Herramientas Digitales para la Curación de Contenidos [Conferencia]. VI Congreso Internacional EduTicInnova 2016. Rumbo a la Excelencia en el E-Learning”. Recuperado el 11 de abril del 2016 de, http://www.usmpvirtual.edu.pe/eduticinnovasis/materiales/login Herramientas de Curación de Contenidos
  • 17. 17 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Delgado, A. (2016). Herramientas Digitales para la Curación de Contenidos [Conferencia]. VI Congreso Internacional EduTicInnova 2016. Rumbo a la Excelencia en el E-Learning”. Recuperado el 11 de abril del 2016 de, http://www.usmpvirtual.edu.pe/eduticinnovasis/materiales/login Herramientas de Curación de Contenidos
  • 18. 18 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Delgado, A. (2016). Herramientas Digitales para la Curación de Contenidos [Conferencia]. VI Congreso Internacional EduTicInnova 2016. Rumbo a la Excelencia en el E-Learning”. Recuperado el 11 de abril del 2016 de, http://www.usmpvirtual.edu.pe/eduticinnovasis/materiales/login Bosio, S. (2013). Uso y organización de los ple aula 2.0. Recuperado el 20 de mayo de 2018 de, https://www.slideshare.net/ovcbosio/uso-y-organizacin-de-los-ple-aula-20. Herramientas de Curación de Contenidos
  • 19. 19 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Blog – Curaduría / Portafolio http://profnanotic.blogspot.com/ http://profnanotic.wordpress.com/ Blog Prof_NanoTic (B) Blog Prof_NanoTic (WP) Herramientas
  • 20. 20 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… http://hootsuite.com/dashboard#/tabs?id=8736822 Curación con Hootsuite Inicio Menciones Directos Enviados @fopportunitas @FundacionTef_VE#fopportunitas_Curaduría @cued_ Herramientas
  • 21. 21 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Curación con Scoop.it http://www.scoop.it/t/tic-innovacion-y-educacion Scoop.it! omiratia Herramientas
  • 22. 22 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Curación con The Tweeted Times http://tweetedtimes.com/#!/omiratia Curación con Paper.li http://paper.li/omiratia/1325533390 http://paper.li/UEaDCienciasUCV/1326128402 Herramientas
  • 23. 23 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Curación con Storify https://storify.com/omiratia Mostrar mi Storify https://storify.com/omiratia/mi-paso-por-el-excelente-curso-eduplemooc/ https://storify.com/omiratia MiStorify https://storify.com/omiratia/mi-paso-por-el-excelente-curso-eduplemooc/ http://goo.gl/rGxNjz [16 de Mayo de 2018, ya no está en uso] Herramientas
  • 24. 24 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Curación con Google Drive https://www.google.co.ve/intl/es-419/about/products/ Herramientas
  • 25. 25 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Curación con Diigo [Marcador Social] https://www.diigo.com/user/omiratia Herramientas
  • 26. 26 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… http://www.symbaloo.com/mix/miplespa Curación con Symbaloo (parte de tu SPA/PLE)Herramientas
  • 27. 27 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… http://docente.me/u/omiratia Curación con Redes (parte de tu SPA/PLE)Herramientas
  • 28. 28 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Vamos a Curar Contenidos Práctica – Directamente con las Herramientas en el PC
  • 29. 29 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… http://www.twitter.com/omiratia TrucosWeb. (2016). Como Crear Cuenta Twitter Tutorial Paso A Paso Español. Recuperado el 21 de mayo de 2018 de, https://www.youtube.com/watch?v=oloRBIDHQ40.
  • 30. 30 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… http://www.twitter.com/omiratia http://www.twitter.com/omiratia
  • 31. 31 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… http://www.twitter.com/omiratia Borrar Clic
  • 32. 32 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… https://hootsuite.com Top100 TutorialesCC (2017). Tutorial Hootsuite- Gestión de Redes Sociales –Español 2017. Recuperado el 20 de mayo de 2018 de, https://www.youtube.com/watch?v=79H7KMHNXow
  • 33. 33 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… https://hootsuite.com/dashboard Mensaje Recursos Columnas por Red Respuesta Retuit Me gusta Asignar a Acciones Mensaje Curado
  • 34. 34 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… https://hootsuite.com/dashboard Mensaje Redes Sociales Recursos Mensaje Curado Añadir archivo multimedia Programación de mensaje Añadir ubicación Opciones de localización Opciones de privacidad Añadir un enlace Acortar
  • 35. 35 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… https://www.scoop.it/ Borras, O. (2017). MOOC ReSIDo: 4.2. Scoop.it. Recopilado el 23 de mayo de 2018 de, https://www.youtube.com/watch?v=-Ox_Fr7LnTU.
  • 36. 36 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Curación con Scoop.it http://www.scoop.it/t/tic-innovacion-y-educacion Scoop.it! omiratia Herramientas Entrar
  • 37. 37 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… http://scoop.it/t/tic-innovacion-y-educacion Buscar en el tema Marcar este tema como inapropiado
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  • 46. 46 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… http://scoop.it/t/tic-innovacion-y-educacion Si todo está correcto Clic Publicar
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  • 49. 49 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…  Todo educador, en sus "buenas prácticas" pedagógicas, es un "Curador de Contenidos".  Cada vez que planificamos una clase o diseñamos un material digital para nuestros estudiantes, estamos curando contenidos.  Es una “Competencia” de todo educador en el Siglo XXI. ¿Qué aprendimos?
  • 50. 50 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente…  Todo educador, en sus "buenas prácticas" pedagógicas, es un "Curador de Contenidos".  Cada vez que planificamos una clase o diseñamos un material digital para nuestros estudiantes, estamos curando contenidos.  Es una “Competencia” de todo educador en el Siglo XXI. ¿Qué aprendimos?  Existen herramientas de la Web Social X.0, que nos permiten hacer Curaduría de Contenidos.  Fases de la Curación de Contenidos:  Recopilación.  Filtrado.  Elaboración.  Distribución  Análisis.
  • 51. 51 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Conclusiones y Reflexiones Finales Curar Contenidos (Conten Curation), no es sólo buscar, reproducir o compartir contenidos, requiere de: buscar o recopilar, filtrar o seleccionar, organizar, mezclar, elaborar, editar, modificar, compartir, socializar, distribuir o difundir y analizar. Hay dos maneras de Curar Contenidos: natural ("automática") y por agregaduría (introduciendo: comentarios, cambios, análisis, entre otros) 3. El "Curador" es un "intermediario crítico del conocimiento", un gestor de los contenidos de la comunidad (Álvarez, 2013).
  • 52. 52 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Conclusiones y Reflexiones Finales "Filtrar" o "Curar" contenidos, no significa "sesgar" y compartir los contenidos que a mi me gustan. Permite almacenar y/o recopilar información en la Web, fuente o herramienta, y recuperar fácilmente, además de difundirla o socializarla con otros (Borras, 2017). Da a conocer el trabajo de otros autores de calidad.
  • 53. 53 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Conclusiones y Reflexiones Finales Es una actividad productiva para la gestión, producción o generación de nuevo contenido y conocimiento. Es una estrategia para enfrentar la infoxicación de información a la que estamos sometidos a diario. Mejora nuestro posicionamiento y reputación en las redes sociales.
  • 54. 54 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Lo que sabemos es una gota de agua; lo que ignoramos, es un océano... Isaac Newton Omar Miratía/24-04-2016
  • 55. 55 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Para Leer los Códigos QR http://www.i-nigma.com/
  • 56. 56 Dr. Omar Miratía No hay innovación posible, sin un programa de Formación Continua y Permanente… Telf. 58212-614.39.60 / Móvil: 0414-030.10.65 / 0416 – 630,69,47 Twitter: @omiratia y @Prof_NanoTic Dr. Omar José Miratía Moncada (ITDE) Moodle Course Creator Certification to worldwide community standards of practice omiratia@gmail.com / omiratia@cantv.net omar.miratia@ucv.ve / omar.miratia@ciens.ucv http://docente.me/u/omiratia