Este documento presenta los fundamentos de la inmunología, incluyendo descubrimientos clave como las vacunas de Edward Jenner y Louis Pasteur. Explica conceptos como inmunidad innata y adquirida, células y órganos del sistema inmunológico, antígenos e inmunógenos, y los diferentes tipos de anticuerpos. En resumen, provee una introducción general a los principios básicos de la ciencia de la inmunología.
Es sorprendente el impacto que causó sobre occidente la idea creada por Aristóteles sobre la generación espontánea, aunque hoy nos parezca absurda fue tomada en tiempos atrás como única verdad sobre el origen de la vida. Esta idea permaneció durante mil años y en ese lapso sufrió grandes cambios, sobre todo los hechos por la Iglesia, gracias a santo Tomás de Aquino (cuyas ideas aún permanecen vigentes), pero no fue sino hasta después de la creación del microscopio cuando la idea de la generación espontánea fue refutada por completo, los experimentos de Francisco Redi, Lazzaro Spallanzani, Luis Pasteur y John Tyndall dieron paso a la desaparición paulatina de la errónea creencia sobre el origen de la vida.
El proceso de la extinción de la generación espontánea inicia con Francisco Redi (1626-1698) cuyos experimentos abren puerta al largo camino que significó un lucha político-religiosa e intelectual. Su inconformidad con las creencias establecidas lo llevaron a poner a prueba la veracidad de las mismas, por lo que ideó un experimento sencillo pero magistral, con el cual pudo comprobar su hipótesis. Redi colocó en varios frascos un trozo de carne; selló la mitad, después de una minuciosa esterilización y dejó abiertos la otra mitad. Al cabo de varios días descubrió que la mitad de los frascos con el trozo de carne y que no habían sido sellados tenían en su interior larvas de moscas deslizándose sobre la carne, en contraste con los otros frascos que a pesar de haberse podrido lo que contenían en el interior, no presentaban larva alguna. Redi realizó otro experimento creyendo que el aire podría ser el culpable de la aparición de las larvas, por lo que haciendo algo similar que en la ocasión pasada, pero con el único detalle de que esta vez no selló los frascos herméticamente, sino que colocó una gasa que impidiera el paso de todo organismo (moscas) pero no el del aire, esperó para ver que sucedía, encontrándose días después con los mismos resultados que el experimento anterior. Estos sencillos resultados pusieron la piedra inicial que marcó el principio de la biogénesis.
Aunque los descubrimientos de Redi sacudieron por completo todas la creencias sobre el origen de la vida, la generación espontánea resultó ser más resistente de lo pensado, esto gracias a los agregados del biólogo inglés John Needham, los cuales hablan sobre fuerzas vitales que animan la materia inerte. Muy a pesar de los descubrimientos de Lazzaro Spallanzani la generación espontánea no se vio enterrada sino hasta la llegada de Louis Pasteur y su pasteurización.
Proyecto de medio ciclo de inmunología
Universidad Técnica de Manabí
Tema: Activadores solubles y estimuladores de las funciones inmunitarias e innatas: interferones
Históricamente, los microorganismos han sido vistos de manera negativa a causa de su asociación con muchas enfermedades humanas. Sin embargo, los microorganismos patológicos son un porcentaje muy minoritario dentro del total de microorganismos, la mayoría de los cuales desempeñan papeles absolutamente imprescindibles y que de no existir harían inviable la vida en la Tierra.
Las vacunas contienen fragmentos minúsculos del organismo causante de la enfermedad, o las ‘instrucciones’ para hacer esos fragmentos. Asimismo, contienen otros ingredientes para mantener la seguridad y la eficacia de la vacuna
Es sorprendente el impacto que causó sobre occidente la idea creada por Aristóteles sobre la generación espontánea, aunque hoy nos parezca absurda fue tomada en tiempos atrás como única verdad sobre el origen de la vida. Esta idea permaneció durante mil años y en ese lapso sufrió grandes cambios, sobre todo los hechos por la Iglesia, gracias a santo Tomás de Aquino (cuyas ideas aún permanecen vigentes), pero no fue sino hasta después de la creación del microscopio cuando la idea de la generación espontánea fue refutada por completo, los experimentos de Francisco Redi, Lazzaro Spallanzani, Luis Pasteur y John Tyndall dieron paso a la desaparición paulatina de la errónea creencia sobre el origen de la vida.
El proceso de la extinción de la generación espontánea inicia con Francisco Redi (1626-1698) cuyos experimentos abren puerta al largo camino que significó un lucha político-religiosa e intelectual. Su inconformidad con las creencias establecidas lo llevaron a poner a prueba la veracidad de las mismas, por lo que ideó un experimento sencillo pero magistral, con el cual pudo comprobar su hipótesis. Redi colocó en varios frascos un trozo de carne; selló la mitad, después de una minuciosa esterilización y dejó abiertos la otra mitad. Al cabo de varios días descubrió que la mitad de los frascos con el trozo de carne y que no habían sido sellados tenían en su interior larvas de moscas deslizándose sobre la carne, en contraste con los otros frascos que a pesar de haberse podrido lo que contenían en el interior, no presentaban larva alguna. Redi realizó otro experimento creyendo que el aire podría ser el culpable de la aparición de las larvas, por lo que haciendo algo similar que en la ocasión pasada, pero con el único detalle de que esta vez no selló los frascos herméticamente, sino que colocó una gasa que impidiera el paso de todo organismo (moscas) pero no el del aire, esperó para ver que sucedía, encontrándose días después con los mismos resultados que el experimento anterior. Estos sencillos resultados pusieron la piedra inicial que marcó el principio de la biogénesis.
Aunque los descubrimientos de Redi sacudieron por completo todas la creencias sobre el origen de la vida, la generación espontánea resultó ser más resistente de lo pensado, esto gracias a los agregados del biólogo inglés John Needham, los cuales hablan sobre fuerzas vitales que animan la materia inerte. Muy a pesar de los descubrimientos de Lazzaro Spallanzani la generación espontánea no se vio enterrada sino hasta la llegada de Louis Pasteur y su pasteurización.
Proyecto de medio ciclo de inmunología
Universidad Técnica de Manabí
Tema: Activadores solubles y estimuladores de las funciones inmunitarias e innatas: interferones
Históricamente, los microorganismos han sido vistos de manera negativa a causa de su asociación con muchas enfermedades humanas. Sin embargo, los microorganismos patológicos son un porcentaje muy minoritario dentro del total de microorganismos, la mayoría de los cuales desempeñan papeles absolutamente imprescindibles y que de no existir harían inviable la vida en la Tierra.
Las vacunas contienen fragmentos minúsculos del organismo causante de la enfermedad, o las ‘instrucciones’ para hacer esos fragmentos. Asimismo, contienen otros ingredientes para mantener la seguridad y la eficacia de la vacuna
SISTEMA INMUNE- INMUNIDAD INNATA Y ADAPTATITVA.pptxNahomy64
Sobre el sistema NMUNE- INMUNIDAD INNATA Y ADAPTATITVA. SISTEMA INMUNE- INMUNIDAD INNATA Y ADAPTATITVA.SISTEMA INMUNE- INMUNIDAD INNATA Y ADAPTATITVA.SISTEMA INMUNE- INMUNIDAD INNATA Y ADAPTATITVA.SISTEMA INMUNE- INMUNIDAD INNATA Y ADAPTATITVA.SISTEMA INMUNE- INMUNIDAD INNATA Y ADAPTATITVA.SISTEMA INMUNE- INMUNIDAD INNATA Y ADAPTATITVA.SISTEMA INMUNE- INMUNIDAD INNATA Y ADAPTATITVA.SISTEMA INMUNE- INMUNIDAD INNATA Y ADAPTATITVA.SISTEMA INMUNE- INMUNIDAD INNATA Y ADAPTATITVA.
(UT 25) Bacilos Gram positivos esporulados: Familia bacillaceae, Clostriduaceae; Orden Actinomycetales: Familia Actinomycetaceae, Nocardiaceae, Crynebacteriaceae; Orden Mycobacteriales: Familia Mycobacteriaceae.
(UT 4-5-6) Fisiología Bacteriana: metabolismo; Genética bacteriana: introducción, estructuras, comportamiento, variabilidad genotipica y fenotipica, Genética bacteriana: herramientas para la tecnología del ADN recombinante y la biología molecular.
(UT 1-2-3) Introducción a la microbiología, Morfología y estructura de los microorganismos; Fisiología bacteriana: desarrollo y reproducción, influencia de los factores fisioquimicos.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
5. CONCEPTOS
Inmunología:
Es la ciencia que se ocupa especialmente de
estudiar el sistema inmunitario. Estudia el sistema
inmunitario tanto en condiciones de salud como
de enfermedad.
Inmunidad:
Estado de resistencia natural o adquirida que
poseen alguno organismos frente a una
determinada enfermedad o al ataque de un
agente infeccioso.
6. CONCEPTOS
Respuesta inmune:
Es la respuesta que genera el sistema
inmunológico contra los microorganismos y
sustancias que parecen extrañas y dañinas.
Sistema inmunológico:
Es aquel conjunto de órganos, tejidos y
procesos biológicos de un individuo que lo
protegen de enfermedades, identificando y
atacando a agentes patógenos.
13. CELULAS DEL SIST. INMUNE INNATO
CELULAS
FAGOCITICO
MONONUCLEAR
(MONOCITOS,
MACROFAGOS Y C.
DENDRITICAS)
POLIMORFO
NUCLEARES
14.
15. FAGOCITICO MONONUCLEAR
MONOCITO:
-Principal función de esta célula es
llevar a cabo el proceso de fagocitosis
de microorganismos.
-Se originan en la medula ósea.
-Se caracteriza por poseer un núcleo en
forma judía. Posee en el citoplasma
lisosomas, vacuolas fagociticas y
filamentos citoesqueleticos.
-En tejidos pasa a llamarse
macrofagos.
- Dependiendo el tejido donde se
encuentre recibe varios nombres.
16.
17. FUNCIONES DE LOS FAGOCITOS MONONUCLEARES:
INMUNIDAD INNATA
1. Los macrófagos fagocitan partículas extrañas: m.o.,
partículas extrañas, tejidos propios dañados o muertos.
2. Fagocitan partículas recubiertas por el sistema de
complemento, y son degradadas dentro de los macrófagos
por las enzimas lisosomales.
3. Los macrófagos producen citoquinas que reclutan a otras
células inflamatorios, especialmente neutròfilos, y son
responsables de muchas de los efectos sistémicos de la
inflamación, produce factores de crecimiento de fibroblastos
y el endotelio vascular.
18. FUNCIONES DE LOS FAGOCITOS MONONUCLEARES:
INMUNIDAD ESPECIFICA
1. Los macrófagos actúan como células accesorias en la
activación de los linfocitos: actúan como células
presentadoras de antígenos y producen citoquinas que
estimulan la proliferación y diferenciación de linfocitos T.
2. Los linfocitos T estimulados por antígenos secretan
citoquinas que activan a los macrófagos.
3. Los macrófagos participan en la eliminación de antígenos
extraños mediante la respuesta inmunitaria humoral. Los
antígenos que son recubiertos y opsonizados por moléculas
de anticuerpos y proteínas del complemento, son mas
fácilmente fagocitados que los que no están recubiertos.
19.
20.
21.
22. CELULAS DENDRITICAS
Se encuentra ubicadas en todo el
cuerpo, pero se concentran en los org.
linfoides.
Poseen protuberancias citoplasmáticas
filamentosas, un núcleo lobulado y
contiene gránulos en su citoplasma.
Existen 2 tipos: las interdigitantes y las
foliculares,
Las interdigitantes hay tipos que
interactúan con linfocitos T y se
encuentran en la piel, llamadas células
de Langerhans y las foliculares
interactúan con las celulas B.
Su función principal es presentar
antígenos, tiene antígenos II de MHC,
receptores de complemento y
anticuerpos en su superficie.
27. Perforinas
Forma poros en la membrana de la célula dianaForma poros en la membrana de la célula diana
•Se inserta en la membrana
•Se polimeriza en la bicapa lipídica
•Forma una estructura lipofílica hueca
31. ANTIGENOS E INMUNOGENOS
ANTIGENO:
Cualquier partícula extraña. propiedad de una sustancia
conocida como antígeno, capaz de interactuar con los
productos del sistema inmune. Esto quiere decir que los
elementos como anticuerpos y células sensibilizadas
anteriormente producidas, interactúan con una molécula
particular, para la cual habían sido sensibilizadas. O sea, que
en este proceso no se induce la síntesis de anticuerpos o
células, porque éstas ya existían.
INMUNOGENO:
Partícula extraña CAPAZ de activar al sistema inmune
específico. Induce a que se sinteticen productos de la
respuesta inmune. Ejemplo: induce la elaboración de
anticuerpos ó sensibilización de células del sistema inmune
(linfocitos T ó B). Es decir, que al llegar la molécula extraña
(inmunógeno), aparecen anticuerpos y células sensibilizadas
que antes no existían.
35. ANTIGENOS
EPITOPOS:
También denominados determinantes
antigénicos, y son aquellos segmentos de una
molécula antigénica que se encuentran
generalmente sobre su superficie, contra las
cuales se dirigen las respuestas inmunitarias y
hacia las cuales se unen los anticuerpos.
36. ANTIGENOS
Hapteno:
Es una molécula antigénica pequeña que por si
sola no genera ninguna respuesta del sistema
inmune, pero al unirse a una molécula mas
grande, denominada molécula transportadora (ej:
eritrocitos), se convierte en un inmunógeno, y es
capaz de generar una respuesta inmune. Esta
respuesta va dirigida a la molécula transportadora
y el antígeno juntos.
38. ANTICUERPOS
(INMUNOGLOBULINAS)
Definición:
Son moléculas proteicas producidas
por los Linfocitos B y por las células
plasmáticas.
Tienen la capacidad de unirse de
manera especifica a el antígeno y de
contribuir a su destrucción o
eliminación.
En mucho líquidos corporales se
pueden encontrar los anticuerpos,
pero en el suero sanguíneo se
presentan en concentración mas alta.