SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
VALERO ANZOLA OSCAR YECID
CYBERBULLYING
AGUSTIN BILLALOBOS
INFORMATICA
LICEO NACIONAL JOSE JOAQUIN CASAS
2018
IMPLICACIONES JURIDICAS ENTRE NIÑOS Y ADOLECENTES
EN INTERNET
Si bien en Colombia no hay una norma que regule el tema objeto de esta cartilla de manera específica Ni
una jurisprudencia concreta de todos modos las disposiciones generales son aquí aplicables
La idea central es que los seres humanos son dignos por su condición de tales y en consecuencia son
Titulares de derechos. Entre los derechos que tienen las personas son pertinentes en este caso los
derechos de la intimidad, al buen nombre y a la honra consagrados en los artículos 15 y 21 de la
constitución colombiana.
En consecuencia la intimidación por internet resulta violatoria de la dignidad humana y particularmente
de los derechos de intimidad.
Aparte del tema jurídico está el tema ético que es el más importante
situacion civil penal constitucional
Estudiante agresor
Menor de 10 años
No responde el sino
sus padres
No son sujetos de
investigación penal
Analizar caso por caso
Estudiante agresor
entre 10 y 14 años
Responden el y sus
padres
No son sujetos de
investigación penal
Analizar caso por caso
Estudiante agresor
entre 14 y 16 años
Responden el y sus
padres
Responde el pero la
responsabilidad penal
para adolescentes y las
sanciones no implican
cárcel salvo por
homicidio doloso
secuestro o extorción
Analizar caso por caso
Estudiante agresor
entre 16 y 18 años
Responden el y sus
padres
Responde el pero la
responsabilidad penal
para adolescentes y las
sanciones no implican
cárcel salvo para
delitos cuya pena sea
de 6 años o mas años
Analizar caso por caso
Estudian agresor
mayor de 18 años
Responde el solo sin
sus padres pues ya es
mayor
Si responde penal
mente
Responde el
Padres del menor
agresor
Responden cuando el
hijo es menor de 18
años
No responden Responden
Padres agresores Responden Responden Responden
Si el estudiante agresor
usa los computadores
del colegio
Responden el y el
colegio
El colegio no responde Responden el colegio y
el estudiante
Si el estudiante agresor
no usa los
computadores del
colegio
Responde el
estudiante
El colegio no responde Solo responde el
estudiante
El agresor es profesor
o empleado del colegio
Responden el agresor y
el colegio
Responde el agresor Responde el agresor
Tipos de responsabilidad
Responsabilidad civil
La obligación de asumir el pago de la indemnización por los perjuicios ocasionados a
las demás personas o a las cosas. El perjuicio o daño puede ser patrimonial o extra
patrimonial es pues un problema de dinero
Responsabilidad penal
Es la obligación de asumir la condena a prisión o arresto o pago de multa por haber
cometido un delito también llamado “hecho punible “. La fiscalía investiga y acusa, y
un juez penal dicta la sentencia. Está en juego la libertad de la persona.
Responsabilidad constitucional
Es la obligación de rectificar en condicione de equidad por toda información que no
sea veraz o imparcial o que viole la intimidad de una persona especialmente si es niño
o niña. si no se rectifica se procede con la tutela
Valero anzola oscar yecid

Más contenido relacionado

Similar a Valero anzola oscar yecid

CARTILLA IMPLICACIONES LEGALES
CARTILLA IMPLICACIONES LEGALESCARTILLA IMPLICACIONES LEGALES
CARTILLA IMPLICACIONES LEGALES
Diana María
 
Adolescente de 15 años asesina a joven de 18 años: ¿Deben los padres ser resp...
Adolescente de 15 años asesina a joven de 18 años: ¿Deben los padres ser resp...Adolescente de 15 años asesina a joven de 18 años: ¿Deben los padres ser resp...
Adolescente de 15 años asesina a joven de 18 años: ¿Deben los padres ser resp...
Comunidades de Aprendizaje
 
Leidi yanina oliva diaz medidas correctivas en menores infractores que han cu...
Leidi yanina oliva diaz medidas correctivas en menores infractores que han cu...Leidi yanina oliva diaz medidas correctivas en menores infractores que han cu...
Leidi yanina oliva diaz medidas correctivas en menores infractores que han cu...
cuto41
 
Conclusiones del equipo 1 de legislacion penal
Conclusiones del equipo 1 de legislacion penalConclusiones del equipo 1 de legislacion penal
Conclusiones del equipo 1 de legislacion penal
Feliana Sánchez
 

Similar a Valero anzola oscar yecid (20)

Cartilla implicaciones legales
Cartilla implicaciones legalesCartilla implicaciones legales
Cartilla implicaciones legales
 
CARTILLA IMPLICACIONES LEGALES
CARTILLA IMPLICACIONES LEGALESCARTILLA IMPLICACIONES LEGALES
CARTILLA IMPLICACIONES LEGALES
 
Jeronimo
JeronimoJeronimo
Jeronimo
 
Karenrincon
KarenrinconKarenrincon
Karenrincon
 
Jose
Jose Jose
Jose
 
Brayancarrillo
BrayancarrilloBrayancarrillo
Brayancarrillo
 
Liceth selena sierra rodriguez
Liceth selena sierra rodriguezLiceth selena sierra rodriguez
Liceth selena sierra rodriguez
 
Implicaciones
ImplicacionesImplicaciones
Implicaciones
 
¿Es justo el trato que se le da a los menores infractores?
¿Es justo el trato que se le da a los menores infractores?¿Es justo el trato que se le da a los menores infractores?
¿Es justo el trato que se le da a los menores infractores?
 
Protección jurídica contra el bullying o manoteo en colombia
Protección jurídica contra el bullying o manoteo en colombiaProtección jurídica contra el bullying o manoteo en colombia
Protección jurídica contra el bullying o manoteo en colombia
 
Amaya nicolas
Amaya nicolasAmaya nicolas
Amaya nicolas
 
Cyberbullying
CyberbullyingCyberbullying
Cyberbullying
 
Ensayo legislacion penal especial
Ensayo legislacion penal especialEnsayo legislacion penal especial
Ensayo legislacion penal especial
 
¿Quién responde por los hechos y actos dañosos de los niños y adolescentes?
¿Quién responde por los hechos y actos dañosos de los niños y adolescentes?¿Quién responde por los hechos y actos dañosos de los niños y adolescentes?
¿Quién responde por los hechos y actos dañosos de los niños y adolescentes?
 
Adolescente de 15 años asesina a joven de 18 años: ¿Deben los padres ser resp...
Adolescente de 15 años asesina a joven de 18 años: ¿Deben los padres ser resp...Adolescente de 15 años asesina a joven de 18 años: ¿Deben los padres ser resp...
Adolescente de 15 años asesina a joven de 18 años: ¿Deben los padres ser resp...
 
Leidi yanina oliva diaz medidas correctivas en menores infractores que han cu...
Leidi yanina oliva diaz medidas correctivas en menores infractores que han cu...Leidi yanina oliva diaz medidas correctivas en menores infractores que han cu...
Leidi yanina oliva diaz medidas correctivas en menores infractores que han cu...
 
Trabajo penal
Trabajo penalTrabajo penal
Trabajo penal
 
Conclusiones del Equipo 1 de Legislacion Penal
Conclusiones del Equipo 1 de Legislacion PenalConclusiones del Equipo 1 de Legislacion Penal
Conclusiones del Equipo 1 de Legislacion Penal
 
Conclusiones del equipo 1 de legislacion penal
Conclusiones del equipo 1 de legislacion penalConclusiones del equipo 1 de legislacion penal
Conclusiones del equipo 1 de legislacion penal
 
La inimputabilidad2_IAFJSR
La inimputabilidad2_IAFJSRLa inimputabilidad2_IAFJSR
La inimputabilidad2_IAFJSR
 

Último

FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 

Valero anzola oscar yecid

  • 1. VALERO ANZOLA OSCAR YECID CYBERBULLYING AGUSTIN BILLALOBOS INFORMATICA LICEO NACIONAL JOSE JOAQUIN CASAS 2018
  • 2. IMPLICACIONES JURIDICAS ENTRE NIÑOS Y ADOLECENTES EN INTERNET Si bien en Colombia no hay una norma que regule el tema objeto de esta cartilla de manera específica Ni una jurisprudencia concreta de todos modos las disposiciones generales son aquí aplicables La idea central es que los seres humanos son dignos por su condición de tales y en consecuencia son Titulares de derechos. Entre los derechos que tienen las personas son pertinentes en este caso los derechos de la intimidad, al buen nombre y a la honra consagrados en los artículos 15 y 21 de la constitución colombiana. En consecuencia la intimidación por internet resulta violatoria de la dignidad humana y particularmente de los derechos de intimidad. Aparte del tema jurídico está el tema ético que es el más importante situacion civil penal constitucional Estudiante agresor Menor de 10 años No responde el sino sus padres No son sujetos de investigación penal Analizar caso por caso Estudiante agresor entre 10 y 14 años Responden el y sus padres No son sujetos de investigación penal Analizar caso por caso Estudiante agresor entre 14 y 16 años Responden el y sus padres Responde el pero la responsabilidad penal para adolescentes y las sanciones no implican cárcel salvo por homicidio doloso secuestro o extorción Analizar caso por caso Estudiante agresor entre 16 y 18 años Responden el y sus padres Responde el pero la responsabilidad penal para adolescentes y las sanciones no implican cárcel salvo para delitos cuya pena sea de 6 años o mas años Analizar caso por caso Estudian agresor mayor de 18 años Responde el solo sin sus padres pues ya es mayor Si responde penal mente Responde el Padres del menor agresor Responden cuando el hijo es menor de 18 años No responden Responden
  • 3. Padres agresores Responden Responden Responden Si el estudiante agresor usa los computadores del colegio Responden el y el colegio El colegio no responde Responden el colegio y el estudiante Si el estudiante agresor no usa los computadores del colegio Responde el estudiante El colegio no responde Solo responde el estudiante El agresor es profesor o empleado del colegio Responden el agresor y el colegio Responde el agresor Responde el agresor Tipos de responsabilidad Responsabilidad civil La obligación de asumir el pago de la indemnización por los perjuicios ocasionados a las demás personas o a las cosas. El perjuicio o daño puede ser patrimonial o extra patrimonial es pues un problema de dinero Responsabilidad penal Es la obligación de asumir la condena a prisión o arresto o pago de multa por haber cometido un delito también llamado “hecho punible “. La fiscalía investiga y acusa, y un juez penal dicta la sentencia. Está en juego la libertad de la persona. Responsabilidad constitucional Es la obligación de rectificar en condicione de equidad por toda información que no sea veraz o imparcial o que viole la intimidad de una persona especialmente si es niño o niña. si no se rectifica se procede con la tutela