Valoración del alumnado y de sus familias sobre el uso de los libros digitales, dentro de la Escuela 2.0, curso 2010-2011

1. Valoración encuestas Educat 1x1
curso 2010-2011
Familias y alumnos primero y segundo ESO
Terrassa, 28 de junio de 2011

2. Un centro educativo
público ha de
rendir cuentas,
pedir opiniones
y trazar líneas
de mejora con la
colaboración de
todos y todas

3. DATOS DE LA ENCUESTA
Alumnos:
- Primero y segundo de ESO: total 187
- Respuestas validadas: 160
- Día de la encuesta: 15 abril 2011
- Número de preguntas: 384 (incluye específicas asignaturas)
- Tipo de preguntas:
- La mayoría cerradas: escoger entre cinco posibilidades
- Algunas abiertas: recogida de información e ideas.
- Hecha en clase: explicación inicial por dirección al alumnado.
Respuestas alumnado:
- Sistema: intranet instituto (formato digital)
- Tratamiento de las respuestas: comisión TIC del instituto a
partir de resultados estadísticos.
- Consulta datos: abierta a profesorado desde la intranet

4. DATOS DE LA ENCUESTA
Familias:
- De primero y segundo de ESO.
- 45 correos devueltos per estar lleno el buzón o errores en el
correo.
- Aviso a familias per correo electrónico y papel.
- Respuestas validadas: 63
- Número de preguntas: 20
- Tipo de preguntas:
- La mayoría cerradas: escoger entre cinco posibilidades
- Algunas abiertas: recogida de información e ideas.
- Sistema: intranet instituto, del 5 al 17 de junio 2011
- Explicaciones a través de la Intranet y papel.
- Tratamiento de los resultados: comisión TIC instituto a partir
de resultados estadísticos.
- Consulta: abierta a profesorado desde la intranet

5. Valoración encuestes Educat 1x1
Alumnos:
65% tienen dos ordenadores o más. El suyo está ubicado
en su habitación.
70% tienen conexión por ADSL o por cable
82% tienen conexión a Internet desde antes de 2009

6. Valoración encuestas Educat 1x1
Alumnos:
¿Hay normas sobre Internet en casa?
- Los momentos del día para conectarse, el tiempo y el tipo de
páginas:
- 64% dice que No los vigila nadie. 35%, sí.
- 74% cada día visitan la web del centro una o más veces
- 85% no han recomendado nunca la web del instituto
- Se valoran positivamente la información y contenidos de la web:
completa e interesante.
* Pero muestran desconocimiento de algunos de los enlaces que
ya están puestos.

7. Valoración encuestas Educat 1x1
Alumnos:

8. Valoración encuestas Educat 1x1
Alumnos:
Aumenta
- El interés en clase con las TIC:78%
-Aumenta la atención en classe sí pero...(dudas)
Las imágenes ayudan: 76%
Los ejercicios autocorrectivos ayudan: 63%
Facilitan
-El estudio: 69%
- Hacer trabajos: 91%
- La atención: sí pero...(dudas)
- Comprender más la información: 85%
Aprendes mejor con las TIC: 72% sí
Los padres opinan que aprendes mejor con las TIC: 77% sí

9. Valoración encuestas Educat 1x1
Alumnos:
76% se recuerda más información
70% hacen más deberes que con libros de texto en papel
50%: te cansas más
72% trabajan más con TIC que con libros
73% escuchan más en clase con el uso de las TIC
77% comprenden mejor la información con TIC
¿Hay que estudiar más con las TIC que con libro tradicional?: 80%
¿Estudiar con las TIC es más fácil?: sí
però...
¿Las clases con TIC son más interesantes?: 84%
En las clases TIC se ha de:
- Leer más: 89%
- Buscar más información: 88%

10. Valoración encuestas Educat 1x1
Alumnos:
En las clases TIC:
- ¿Hay mejor comportamiento?: ?? (opiniones diversas)
- ¿Hay más participación en el aula?: 75%
- ¿Los deberes TIC ayudan a entender mejor los temas tratados? 80%
Crees que:
- ¿Aprendes mucho más con las TIC? 71% sí. 29% no
negativos.
- ¿Los profes “explican mejor” con las TIC?: 81% sí
- ¿El trabajo con las TIC te ayuda a hacer más rápidas las actividades?:
86% sí

11. Valoración encuestas Educat 1x1
Alumnos: redes sociales: Facebook

12. Valoración encuestas Educat 1x1
Alumnos: redes sociales: Facebook
¿Qué haces en Facebook que no haces en la vida
real?
Respuestas más repetidas:
RELACIÓN / COMUNICACIÓN
-Conocer gente
- Tener más amigos que en la realidad: con la mayoría nunca he hablado
con ellos
- Hablar con mucha gente a la hora: chats.
- Curiosear las fotos ajenas
- Comentar mi estado personal
- Hablar con personas conocidas que están lejos.
- Hablar con gente del instituto con quien en la vida real no me relaciono.
- Ser más descarado: con Facebook se pierde la vergüenza
JUEGOS
- Jugar a juegos

13. Valoración encuestas Educat 1x1
Alumnos: redes sociales: Facebook
Beneficios
- Comunicación rápida con todos y riqueza de
recursos
- Entretenimiento y diversión
- Curiosear lo de los demás.
- Conocer muchas noticias sobre otras personas:
son un gran contacto mundial.
- Enviar mensajes y hablar: todo, gratis.
- “Podemos seguir teniendo una vida social desde
casa sin gastar dinero”

14. Valoración encuestas Educat 1x1
Alumnos: redes sociales: Facebook
Peligros
- Se le dedican muchas horas.
- La gente que no conoces.
- Si cuelgas una foto, todos la pueden utilizar.
- “Si sabes controlar tu privacidad, no tiene porqué haber
peligros”.
- La gent te engaña y puede falsificar su identidad.
- Contactos malignos tipo pederastas.
- Ver fotos no adecuadas.
- Utilización de tus fotos con malas intenciones.
- Dar o que te cojan tus datos personales.
- “Gente rara que me envían solicitudes de amistad”

15. Valoración encuestas Educat 1x1
Familias
Muy alta frecuencia de conexión a Internet
Consultan la web del centro cada día o doss
veces por semana:
77%(padres) y 81% (madres)

16. Valoración encuestas Educat 1x1
Familias
Sobre normas de uso de Internet en casa
- El tiempo de deberes y una hora más.
- No hay normas.
- Muy difícil el control del uso del ordenador .
- Complicada la limitación de horarios y días para
estudio y redes sociales.

17. Valoración encuestas Educat 1x1
Familias
Frecuencia de consulta de la web del centro:
- Cada dos o tres días: 40%
- Fines de semana: 16%
- Nunca: 3% (pero responden la encuesta por la intranet del centro)
Tiempo semanal acumulado
- Entre 1 y 3 horas: 72%

18. Valoración encuestas Educat 1x1
Familias
Informaciones para mejorar la web del centro
- La mayoría: la encuentran completa.
- Más contacto del profesorado con las familias
por la intranet y correo electrónico.
- Poner todos los profes todas las notas en la
intranet.
- Saber si los deberes están hechos o no.

19. Valoración encuestas Educat 1x1
Familias
Valoración del proyecto Educat 1x1
- Implica más estudio, más atención y más
deberes y actividades.
- Es un sistema poco validado pero vale la pena.
- Es un cambio en la forma de estudiar
- Es una apuesta para el futuro
- Positivo pero se ha de seguir educando en les
TIC.
- Echan en falta convivir también con el papel
en algunos momentos.

20. Familias
Las TIC facilitan:
El estudio del hijo e hija (50%bastante y 19% poco)
El trabajo diario (63%)
Comprender mejor la información (60%)
Se aprende mejor con las TIC (60%) (40%.¿?)
Se dedica más tiempo a hacer deberes que en
papel: igual (36%), más (34%)

21. Valoración encuestas Educat 1x1
Familias
Son más motivadoras para estudiar: 67%
Se sigue a los hijos por la Intranet: 98%
Tiempo diario de dedicació del alumno a redes
sociales según familias: 1 h.
Se controla el uso de las redes sociales: 74%

22. Valoración encuestas Educat 1x1
Familias aspectos para pensar
* Habría que bloquear webs no educativas
* Demasiado tiempo ante el ordenador
* Tener al alcance toda clase de información:
difícil el control.
* Ordenadores demasiado pequeños.
* Hace falta un proceso de adaptación de cada
alumno nuevo en el Proyecto.
* Posibles problemas visuales con tanto uso del
ordenador.

23. Valoración encuestas Educat 1x1
Families aspectos para pensar
* Se deberían entregar los trabajos en formato
digital.
* Despistarse con webs que no tocan.
* Más comunicación con tutorías de persona a
persona: “fría” sólo a través del ordenador.
* Falta enseñar un uso correcto de las redes
sociales.
* Más escritura y también a mano en papel.
* El alumnado se puede perder con tanta
información.
* Más coordinación a la hora de poner los
deberes: a menudo, demasiados.

24. Valoración encuestas Educat 1x1
Familias sugerencias para mejorar
* Hay que enseñar también a apagar el ordenador y
vivir la vida.
* Más fluidez comunicación profes-padres por Intranet y
presencial.
* El profesorado ha de seguir el libro digital que se ha
seleccionado.
* Que el alumnado vea los errores en las actividades
que hace, no conformarse con la autocorrección.
* Sobre el tema agenda digital, de entrada poca
fiabilidad de los ejercicios que los alumnos apuntan.
* Combinación de metodologías tradicionales con las
TIC, especialmente en lenguas: escribir a mano,
lecturas en papel, etc.

25. Valoración encuestas Educat 1x1
Familias sugerencias de mejora
* No colgar deberes en medio de un fin de semana
* Más control del alumnado cuando está ante el
ordenador en clase.
* Mentalizar al alumnado para no visitar en clase
páginas que no tocan.
* Mantener siempre actualizadas las notas y los
deberes en la intranet.
* Crear la figura del “Defensor del padre en materia
TIC”: per hacer preguntas, recibir consejos e
indicaciones, etc.

26. Valoración encuestas Educat 1x1
Algunas conclusiones globales
70% - 80%:
Las opiniones son favorables al Proyecto Escuela 2.0 (Educat1x1)
Las familias valoran la innovación y la apuesta del instituto
Hay que profundizar en lo que implica la Escuela 2.0:
- Metodologías, evaluación, materiales y proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Desconcierto ante la diversidad del uso de materiales en clase por parte
del profesorado.
Preocupan:
La seguridad en general y las redes sociales
La atención a todo lo que implica el estudio con las TIC
Conocer más pautas que orienten a las familias

27. Valoración encuestas Educat 1x1
Deducciones para mejorar:
Más
- Informaciones concretas a las familias
- Orientaciones en aspectos clave: estudio, tratamiento de la información,
preparación de exámenes.
- Interactividad profesorado-familias-alumnos
Poco a poco la mayoría de las familias también se implican
con las TIC. Pruebas:
- Respuestas a esta encuesta enviada por el instituto.
- Mensajes e informaciones del centro enviadas sólo por correo
electrónico.
- Muchas consultas a la web e intranet del instituto: seguimiento
del alumnado.

28. PUBLICACIÓN DE RESULTADOS
DATOS DE LA ENCUESTA
El instituto Torre del Palau de
Terrassa agradece la participación
e implicación de las familias
y del alumnado
de primero y segundo de ESO
curso 2010-2011