Alumno:YamanoContrerasMitsui Amy
Grado: 4 to
Sección: “A”
Curso: Religión
Tema: Valores institucionales en la escuela de talentos
Profesor: John Alexander Matos Cáceres
Ficha de trabajo N° 2
Responder a las siguientes preguntas y mandarla al correo electrónico:
religion.escuela.talentos@gmail.com
El nombre del archivo debe tener el siguiente formato:
PRIMERAPELLIDO_NOMBRE_GRADOYSECCIÓN.
Ejemplo: MATOS_ALEXANDER_3B
1. Con tus propias palabras define, qué son para ti nuestros valores institucionales: respeto,
responsabilidad y empatía.
 RESPETO: Para mí el respeto es apreciar y valorar las cualidades que puede tener una
persona. Es considerar y aceptar a los demás tal y como son sin desear cambiar sus
pensamientos o tal vez su personalidad, acciones o cualidades, para así llevar un ambiente
armónico.
 RESPONSABILIDAD: Es cumplir con los deberes que uno tiene o con las decisiones que
toma, asumiendo las consecuencias y afrontarlas, teniendo compromiso.
 EMPATÍA: Es comprender las situaciones de otra persona dando apoyo emocional,
entendiendo como se siente y porque se siente así, sabiendo escuchar, aunque no
necesariamente tienen que tener las mismas opiniones o ideas.
2. Busca una noticia, informe, documental, etc. (puede ser cualquiera de ellos y de forma virtual) en
donde se muestre cualquiera de los valores que hemos trabajadoy explica por qué consideras que
cumple con ese valor.
LINK DE NOTICIA:
 https://andina.pe/agencia/noticia-coronavirus-lanzan-campana-donacion-ayudanos-a-ayudar-
792921.aspx
LA EMPATÍA:
En esta noticia se demuestra el valor de la empatía, pues están comprendiendo y
ofreciendo ayuda a las personas o familias más necesitadas que no pueden sustentarse
debido a la coyuntura actual. Demuestran el amor al prójimo, ayudando y poniéndoseen el
lugar de todas estas personas quepasan por un difícil momento, sienten preocupación y a
la vez entienden el sufrimiento de todos ellos y debido a esto tienen la iniciativa de ayudar y
actuar con principios y valores. Todos nosotros debemos practicar los valores porqueasí
demostramos la clase de persona que somos, como enfrentamos nosotros los problemas y
también la forma en que estimamos y comprendemos a los demás; así podemos lograr
armonía con los demás y con uno mismo.

VALORES INSTITUCIONALES - RELIGIÓN

  • 1.
    Alumno:YamanoContrerasMitsui Amy Grado: 4to Sección: “A” Curso: Religión Tema: Valores institucionales en la escuela de talentos Profesor: John Alexander Matos Cáceres Ficha de trabajo N° 2 Responder a las siguientes preguntas y mandarla al correo electrónico: religion.escuela.talentos@gmail.com El nombre del archivo debe tener el siguiente formato: PRIMERAPELLIDO_NOMBRE_GRADOYSECCIÓN. Ejemplo: MATOS_ALEXANDER_3B 1. Con tus propias palabras define, qué son para ti nuestros valores institucionales: respeto, responsabilidad y empatía.  RESPETO: Para mí el respeto es apreciar y valorar las cualidades que puede tener una persona. Es considerar y aceptar a los demás tal y como son sin desear cambiar sus pensamientos o tal vez su personalidad, acciones o cualidades, para así llevar un ambiente armónico.  RESPONSABILIDAD: Es cumplir con los deberes que uno tiene o con las decisiones que toma, asumiendo las consecuencias y afrontarlas, teniendo compromiso.  EMPATÍA: Es comprender las situaciones de otra persona dando apoyo emocional, entendiendo como se siente y porque se siente así, sabiendo escuchar, aunque no necesariamente tienen que tener las mismas opiniones o ideas. 2. Busca una noticia, informe, documental, etc. (puede ser cualquiera de ellos y de forma virtual) en donde se muestre cualquiera de los valores que hemos trabajadoy explica por qué consideras que cumple con ese valor. LINK DE NOTICIA:  https://andina.pe/agencia/noticia-coronavirus-lanzan-campana-donacion-ayudanos-a-ayudar- 792921.aspx
  • 2.
    LA EMPATÍA: En estanoticia se demuestra el valor de la empatía, pues están comprendiendo y ofreciendo ayuda a las personas o familias más necesitadas que no pueden sustentarse debido a la coyuntura actual. Demuestran el amor al prójimo, ayudando y poniéndoseen el lugar de todas estas personas quepasan por un difícil momento, sienten preocupación y a la vez entienden el sufrimiento de todos ellos y debido a esto tienen la iniciativa de ayudar y actuar con principios y valores. Todos nosotros debemos practicar los valores porqueasí demostramos la clase de persona que somos, como enfrentamos nosotros los problemas y también la forma en que estimamos y comprendemos a los demás; así podemos lograr armonía con los demás y con uno mismo.