VARIABLES QUE INCIDEN EN EL DISEÑO DEL ESPACIO ARQUITECTÓNICO.
Dentro del proceso de diseño arquitectónico es importante considerar ciertos elementos (variables) que son de importancia en el mismo.
Asimismo, en la etapa previa a éste, como lo es un ANÁLISIS DE SITIO es posible realizar el estudio de un sector en función de estas variables.
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**ESTA INFORMACIÓN ES COMPARTIDA CON FINES EDUCATIVOS**
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La composición en el Diseño Arquitectónico es, adecuar distintos elementos gráficos dentro de un espacio visual, que previamente habremos seleccionado, combinándolos de tal forma que todos ellos sean capaces de poder aportar un significado para transmitir un mensaje claro a los receptores del mensaje.
La composición en el Diseño Arquitectónico es, adecuar distintos elementos gráficos dentro de un espacio visual, que previamente habremos seleccionado, combinándolos de tal forma que todos ellos sean capaces de poder aportar un significado para transmitir un mensaje claro a los receptores del mensaje.
Proceso de diseño de arquitectura biocliLEONORROCHA26
El proceso de diseño en arquitectura es sin duda una compleja operación intelectual, espiritual, imaginaria y virtual, cuyos resultados se expresan mediante la modelación, consistente en dibujos, maquetas, memorias descriptivas etc., que permite hacer realidad una obra de edificación.
CURSO PHOTOSHOP - RETOQUE FOTOGRÁFICO Y FOTOMONTAJE - UTILIZACIÓN DE UN RETRATO Y UN FONDO. - SE HICIERON CORRECCIONES EN EL MODELO Y AJUSTES EN EL FONDO.
A continuación, se presenta el proceso documento final – exportación ya sea cuando deseamos publicar archivos o si lo deseamos imprimir: [SIGUE LEYENDO...]
Cuando se habla de diseño, bajo cualquier tipo: gráfico, arquitectónico, urbanístico, industrial, este se basa en composiciones. Según el portal del Estudio Mique, una composición es la disposición de diversos elementos dentro del espacio visual de manera equilibrada y ordenada, el propósito principal es poder transmitir un mensaje a una persona (público objetivo). Siguiendo las ideas de este autor, se considera como exitoso un proyecto gráfico cuando existe una composición perfecta, cuya idea logra transmitirse de forma sencilla y directa. [SIGUE LEYENDO...]
Dentro del mundo gráfico actual se han venido empleando nuevas herramientas o softwares que van permitiendo facilitar y mejorar funciones dentro de este campo. En este curso se está trabajando con un programa perteneciente a la Suite de Adobe llamado Adobe Photoshop. Este programa tiene como principal propósito el tratamiento y edición de fotografías e imágenes de forma profesional.
A continuación, realizaremos una sencilla descripción de las principales áreas o elementos que componen la interfaz de este programa:
[SIGUE LEYENDO...]
Como ya se ha visto, las máscaras (al igual que de las capas) son herramientas muy útiles en el proceso de creación de trabajo en Photoshop. En este sentido, una máscara de capa nos ayuda a poder ocultar información (sectores) mediante la aplicación de brochas, pinceles, lazos. Sin embargo, la máscara vectorial lo que permite es el uso de trazados con la pluma. // Adicionalmente, el trabajo con máscara de vector o máscara vectorial permite la edición del contorno realizado, logrando así mayor precisión al momento de editar dicha máscara. En cambio, la máscara de capa no permite realizar este tipo de ajuste, una vez empleado el pincel o lazo, la selección queda de esa manera y no se puede editar posteriormente. [SIGUE LEYENDO...]
Según su página personal, Andrzej Dragan: : Photography and Film, nació en 1978 en Varsovia (capital de Polonia). En esa misma ciudad inició sus estudios. Luego estudió su escolaridad en Ámsterdam, Oxford y Lisboa, obtuvo tu doctorado en física cuántica con mención cum laude en el año 2005. Galardonado por la Sociedad Física Polaca con la mejor tesis de maestría en física en Polonia en el año 2001. [SIGUE LEYENDO...]
GUÍA DE ESTUDIO 1a - Conociendo AutoCAD.
- Iniciación al programa AutoCAD.
- Conociendo la Interfaz.
Pestaña de Inicio (Start): Creación (Create).
Pestaña de Inicio (Start): Aprendizaje (Learn).
Nuevo Documento (New Drawing).
Componentes de la Interfaz de Trabajo.
Cinta de Opciones (Ribbon).
Pestañas o Fichas de Archivos (File Tabs).
Área de Dibujo (Drawing Area).
Línea de Comando (Command Line).
Pestañas o Fichas de los Espacios de Trabajo.
Herramientas Complementarias.
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Autor: Enrique Adolfo Simmonds Barrios
Diseño Instruccional: Enrique Adolfo Simmonds Barrios
Bogotá, D.C., Cundinamarca (Colombia).
Agosto, 2020.
Documento bajo licencia: CC, BY, NC, DC.
Dentro del estudio de la Geometría de Descriptiva empleamos el sistema diédrico para la proyección de los diferentes elementos que hay en el espacio, como Puntos, Líneas, Planos, Volúmenes, entre otros.
Una vez proyectada la información en dicho sistema se procede al ABATIMIENTO de los planos de proyección para llevar la información del espacio tridimensional a un plano bidimensional.
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN.
Los sistemas de representación, tienen como objetivo representar sobre una superficie bidimensional, como es una hoja de papel, los objetos que son tridimensionales en el espacio.
En esta oportunidad vamos a compartir acera de las Inteligencias Múltiples, teoría creada por psicólogo Howard Gardner, quien plantea la inteligencia no como un todo unificado con distintas capacidades, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, diferentes entre sí y semi-independientes.
La mediación tecnológica educativa responde a la relación dada entre el docente, los estudiantes y el contenido, bajo el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
QUE ES UNA INTELIGENCIA MÚLTIPLE?
La inteligencia no se encuentra solamente en la mente de los sujetos, sino que está distribuida en el intercambio que los sujetos mantienen con sus libros, documentos y computadoras. Es decir, la inteligencia está física, social y simbólicamente distribuida.
La mediación tecnológica educativa responde a la relación dada entre el docente, los estudiantes y el contenido, bajo el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
Red Neuronal Artificial Aplicada para la Supervisión del Desempeño Docente Dentro del Aula
TRABAJO FINAL DE LA ASIGNATURA REDES NEURONALES ARTIFICIALES APLICADAS
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Variables que Inciden en el Diseño del Espacio Arquitectónico
1. • HUMANA
• FUNCIONAL
• AMBIENTAL
• CONTEXTUAL
• CONSTRUCTIVA
• FORMAL
• ESPACIAL
VARIABLES QUE INCIDEN EN EL DISEÑO DEL
ESPACIO ARQUITECTONICO
2. • COCINAR
• COMER
• DESCANSAR
• ASEO
• RECREACIÓN
• ARQUITECTURA:
“ El arte de construir espacios que requieran las actividades humanas”.
ARTE CONSTRUIR ESPACIOS ACTIVIDADES
• COCINA
• COMEDOR
• DORMITORIOS
• BAÑOS
• ESTAR
VARIABLES QUE INCIDEN EN EL DISEÑO DEL
ESPACIO ARQUITECTONICO
4. COMUNICACIÓN
AISLAMIENTO
CULTURA
COSTUMBRES
EL HOMBRE :
“ Es un Ente BIO-PSICO-SOCIAL, nuestra función como arquitectos es la
cubrir a través del diseño de espacios sus necesidades”.
BIOLOGICAS PSIQUICAS SOCIALES
SEGURIDAD
AGRADO
BELLEZA
TRANQUILIDAD
CONFORT
TERMICO
ILUMINACIÓN
ACÚSTICA
FISIOLOGICAS
VARIABLES QUE INCIDEN EN EL DISEÑO DEL
ESPACIO ARQUITECTONICO
5. VARIABLES QUE INCIDEN EN EL DISEÑO DEL
ESPACIO ARQUITECTONICO
FUNCIONAL:
• Es la propiedad que tiene la arquitectura de satisfacer el uso.
• ASPECTOS FUCIONALES A TOMAR EN CUENTA EN EL
DISEÑO:
• Características de las actividades a desempeñar ( Entrevista con el usuario o
cliente).
• Agrupar las actividades según el grado de compatibilidad.
• Precisar el tipo de relación entre las diferentes actividades y las personas
involucradas ( directa, indirecta, visual).
• Definir cuadros y esquemas de funcionamiento ( Zonificación).
• Definir el Equipo y Mobiliario necesario para realizar las diferentes actividades.
• Definir el área y las dimensiones del espacio necesario para realizar las
actividades según la cantidad de personas y el equipamiento.
• Determinar las intensiones expresivas de la FORMA según su función
(Significado).
6. Actividades Básicas que definen
un Espacio
• Circular – Permanecer.
• Recorrido Tipos de Organización (Lineal,
Centralizada, Radial, en Trama).
• Espacio Público - Semi-público – Privado.
7. VARIABLE CONTEXTUAL
• UBICACIÓN: Ciudad,
Sector, Lote, Recinto.
• ZONIFICACIÓN: Según
actividad
(comercial,residencial),según
normativas.
• ESTILOS DE EDIFICACIÓN
Y CONSTRUCCIÓN.
• VOLUMETRIA, TIPO DE
GRANO, MANZANA.
• LIMITES, ACCESOS, VIAS,
VISUALES, HITOS, NODOS.
10. VARIABLES FORMAL
• Es la Variable Estética que acompaña a la Variable
Funcional en el sentido de que la Forma debe expresar el
significado de la Función de la edificación como un
elemento de orientación al observador.
• ASPECTOS FORMALES A TOMAR EN CUENTA EN EL DISEÑO:
• Determinar las intensiones creativas del diseñador a la hora de
conjugar el significado de la edificación con su envolvente formal en
cuanto a:
• FIGURA- FONDO
• COLOR
• TEXTURA
• TAMAÑO-PROPORCIÓN
• RELACIONES FORMALES: Unión, sustracción, Exclusión,
Intersección, Tensión, Inclusión.
• Vértice-Vértice, Vértice-Lado, Lado-Lado.
• TIPOS DE ORGANIZACIÓN: Lineal, Centralizada, Radial, Agrupada,
en Trama.
13. VARIABLE ESPACIAL
• Es la Variable donde se integran los elementos funcionales, formales,
ambientales, contextuales conjuntamente con las intencionalidades en
cuanto a la Gravedad y la Luz del diseñador en un envolvente
tridimensional llamado Espacio Arquitectónico.
• ASPECTOS ESPACIALES A TOMAR EN CUENTA EN EL DISEÑO:
• Tipologías de Espacios:
• Abiertos- Cerrados.
• Dinámicos- Estáticos.
• Horizontales, Verticales, Articulaciones.
• Niveles de Publicidad: ( públicos- privados).
• Tipos de Espacios: Conexos, Contiguos, etc.
• Calidad de los planos que lo conforman: Macizos, Perforados,
Transparentes.
• Relaciones Visuales: Interior-Exterior. Interior-Interior.
• Principios Ordenadores: Equilibrio, Simetría, Ritmo, Repetición, Movimiento,
Unidad, Variedad, Jerarquía, Ejes.
14. Variable Espacial
• Estimulo a la Sensibilidad:
Propiciar estados de animo y
emociones sobre el arte,
belleza y armonía a través del
uso de La Luz y La Gravedad,
la calidad de los materiales y
sus texturas, el color y el
ornamento de la obra
arquitectónica.
• La Concepción Espacial: Los
criterios de diseño, aporte
creativo del diseñador,
significado, volumétrica,
expresión interna y externa del
edificio, jerarquización de
espacios y visuales.
• Proporción: Relación Visual
de la obra arquitectónica en
cuanto a la concordancia entre
el genero de sentimientos que
motiva la obra (percepción) y
los objetivos básicos a que
obedece su construcción.
• Unidad: Mantener criterios
congruentes que integren los
diversos aspectos que
constituyen un problema
arquitectónico.
• Originalidad: Espíritu
innovador y creativo del
diseñador en la solución de un
problema de diseño.
16. . PLANO BASE :
-Plata forma sustentante o Piso.
- Superficie horizontal asentada
ELEMENTOS
GENERADORES DEL
ESPACIO
en toda su extensión sobre un
plato de dimensiones mayor que
hace las veces de fondo.
-. PLANOS VERTICALES :
- Superficies verticales que
ensambladas con la disposición
que se desee, irán definiendo,
conteniendo, limitando al
espacio y simultáneamente
generando una forma.
-. ELEMENTOS VERTICALES :
-. MUROS Y LÍNEAS
VERTICALES:
- Son apoyos aislados,
columnas, postes, que
virtualmente crean planos
definidores de espacios.
-. SUPERFICIE DE CUBIERTA :
- Es el elemento que cierra el
“ Paréntesis” abierto con el
plano base y los elementos
verticales ( le da la
característica de interioridad al
espacio ).
VARIABLE ESPACIAL
PLANOS
HORIZONTALES
PLANOS
VERTICALES
18. VARIABLE CONSTRUCTIVA
• Es importante analizar las
alternativas para definir el modo más
adecuado en cuanto al sistema
estructural y acabados que se
adapten a la FORMA Y LAS
ACTIVIDADES que se van ha realizar
dentro de la edificación.
ASPECTOS A TOMAR EN CUENTA EN EL
DISEÑO:
• Determinar las características
constructivas según la operatividad de
los espacios arquitectónicos.
• ELEMENTOS ESTRUCTURALES:
Soporte o Sustento de la Forma. (
Fundaciones, Columnas, Vigas; Losas ).
• TECNOLOGIA : Nuevos Sistemas
Constructivos ( Mallas Espaciales,
Concreto Armado, Pretensado,
Prefabricado, Cerchas, etc..).
• ELEMENTOS DE CERRAMIENTO:
Paredes, Pisos, Ventanas; Puertas, Techos.
• ACABADOS: Materiales.
• ECONOMIA: Factibilidad en cuanto a
costos de construcción .
Pabellón Temporal Toyo Ito y Cecil Baldon 2001
Pabellón del AguaArquitecto: Diller & Scofidio
Expo 2002, Suiza