El documento propone que las escuelas católicas promuevan procesos de discipulado misionero para fortalecer su identidad y misión a la luz de las enseñanzas de la Conferencia de Aparecida. Reconoce los desafíos del cambio de época y propone actualizar la misión educativa mediante una renovada misión continental permanente para formar discípulos misioneros de Jesucristo. Asimismo, enfatiza la importancia de un currículum evangelizador e involucrar a todos los actores educativos como

1. “Vayan y enseñen”
Identidad y Misión de
la Escuela Católica en
el Cambio de Época a
la Luz de Aparecida
Consejo Episcopal Latinoamericano – CELAM
Departamento de Cultura y Educación
Educación General y Media

2. Intencionalidad
• El documento pretende ser un
apoyo para que los educadores
respondan al desafío que se
planteó desde Aparecida de
formar discípulos misioneros de
Jesús que lleven la Buena Nueva
a todas las áreas de la sociedad.
• Promover en los centros
educativos católicos
"auténticos procesos de
discipulado misionero, para
fortalecer la identidad y
misión de la escuela”.
Monseñor Santiago Silva.
Secretario General del CELAM

3. Conferencia General del Episcopado
Las Conferencias Generales del
Episcopado, son reuniones de
Obispos en las cuales los
pastores analizan la vida de la
Iglesia en sus territorios,
descubren aspectos positivos y
negativos, identifican problemas
comunes, y deliberan de común
acuerdo sobre las soluciones y
líneas de acción pastoral.

4. Conferencias Generales
I. RÍO DE JANEIRO – (1955)
II. MEDELLÍN (1968)
III. PUEBLA (1979)
IV. SANTO DOMINGO (1992)

5. BIENVENIDOS
V CONFERENCIA
EPISCOPAL DE
APARECIDA

6. TEMA CENTRAL
DISCÍPULOS Y MISIONEROS DE
JESUCRISTO PARA QUE NUESTROS
PUEBLOS EN EL TENGAN VIDA.
“YO SOY EL CAMINO, LA VERDAD Y LA VIDA”(Jn 14,6)

7. EXIGENCIAS EN A P A R E C I D A
I – PUNTO DE PARTIDA
UNA REALIDAD QUE NOS INTERPELA Y CONTRADICE EL REINO DE VIDA
II – UN PUNTO DE LLEGADA
UNA VIDA EN PLENITUD PARA LA PERSONA ÍNTEGRA Y PARA NUESTROS PUEBLOS
III – UNA EXIGENCIA
UNA IGLESIA EN ESTADO PERMANENTE DE MISIÓN
IV – LAS IMPICACIONES
UNA CONVERSIÓN PASTORAL Y UNA RENOVACIÓN ECLESIAL

8. Los obispos reunidos en la V Conferencia General
del Episcopado de América Latina y El Caribe
quieren impulsar, una renovación de la acción de
la Iglesia.
• La Misión de la Iglesia es Evangelizar.

9. “Vayan y enseñen”
Identidad y Misión de
la Escuela Católica en
el Cambio de Época a
la Luz de Aparecida
Consejo Episcopal Latinoamericano – CELAM
Departamento de Cultura y Educación
Educación General y Media

11. Contextualización de la Escuela Católica
1 en el Cambio de Época
Globalización, Nueva Cultura,
Nuevo Ambiente Comunicacional

12. Contextualización de la Escuela Católica
1 en el Cambio de Época
• El folleto “Vayan y enseñen, a la luz
de Aparecida”, al darse cuenta del
proceso global actual, plantea una
vez más, la identidad y misión de la
escuela católica. Tenemos allí un
reto que requiere actualizar la
misión educativa mediante una
consecuente misión continental
permanente. No se trata de reunir
cristianos y no cristianos, sino de
hacernos discípulos misioneros de
Jesucristo.
Padre Vitor Hugo Mendes
Secretario Ejecutivo del Departamento de
Cultura y Educaciòn del CELAM

13. Compromisos Nuestra Señora de la
Merced
• La visión cristiana del mundo reclama una
cultura de la inclusión y rechaza todo
comportamiento deshumanizante de la
subcultura de la exclusión.
• No podemos seguir suponiendo que los
estatus están determinados, sino que hay un
cambio que están viviendo nuestras alumnas y
al cual nos debemos insertar.
• No tenemos toda la solución en nuestras
manos; pero sí tenemos manos.

14. Elaborando Compromisos
En Cristo y María de la Merced
SÍ PODEMOS!!!

15. 2 Educación y Escuela Católica
• Cristo: fundamento del
proyecto educativo de la
Escuela Católica.
• Aparecida dice: "Estamos
en condiciones de afirmar
que el proyecto educativo
de la escuela católica,
Cristo, el Hombre
perfecto, es el
fundamento, en quien
todos los valores humanos
encuentran su plena
realización, y de ahí su
unidad (...)

16. Avivamiento
• Esta nueva fuerza,
• Quién la apagará (3)
• Si el Señor la ha dado,
• Permanecerá, permanecerá
• Ni las fuerzas enemigas,
• Nadie la podrá apagar,
• Aleluya, santifícanos, Señor (2)
• NO VIVO YO, MAS CRISTO VIVE EN MÍ
• PARA MÍ EL MORIR ES VIVIR (3)
• PARA MÍ EL VIVIR ES CRISTO.

17. Nuestra
Naturaleza
NO ES UNA
ELECCIÓN

18. Currículum Evangelizador
• “El desafío de la Escuela
Católica es hacer presente
la tarea evangelizadora
en lo más propio de su
quehacer... La escuela
católica exige un
currículum evangelizador
para formar una
comunidad capaz de
anunciar y desarrollar los
valores propuestos por
Jesucristo en el Evangelio".
Monseñor Juan Vicente Córdoba
Departamento de Educación del
CELAM

19. La Misión Continental de Aparecida
3 en los actores de la Escuela Católica

20. LÍNEAS DE ACCIÓN

22. Educador Docente Administrativo Servicio

23. El Santuario de la Virgen de Chapi

24. Yo estoy haciendo el
Santuario de la
Virgen de Chapi

25. Estudiantes

26. Padres de Familia

27. Nuestra Señora de la Merced
• "Nuestro trabajo de educación evangelizadora
ha de ser en colaboración con los padres,
primeros responsables de la educación de sus
hijos, y con el profesorado seglar;
integrándonos con ellos en una verdadera
comunidad educativa" (Direc. Art. 35).

28. Exalumnas

29. La clave:
sé
feliz

30. CONCLUSIÓN
¡Necesitamos un nuevo Pentecostés!
¡Necesitamos salir al encuentro
de las personas,
las familias, las comunidades
y los pueblos para
comunicarles y compartir
el don del encuentro
con Cristo!

31. D. Manuel Berlanga Paz
dmberlanga@yahoo.com