Ventajas y desventajas de usar las herramientas web 2.0
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Este documento presenta las ventajas y desventajas de las herramientas Web 2.0 desde la perspectiva de un estudiante de ingeniería civil en la Universidad Técnica Particular de Loja. Entre las ventajas se encuentran la capacidad de relacionarse con otras personas, compartir recursos e intercambiar información. Entre las desventajas están la irresponsabilidad potencial de los usuarios, la falta de contacto físico entre estudiantes y profesores en la educación en línea, y el riesgo de acceder a contenidos inadecuados
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Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios donde los usuarios solo observan contenido. Las redes sociales son una herramienta útil para la educación a distancia al facilitar la comunicación entre docentes y estudiantes. Algunas desventajas son la falta de contacto físico entre estudiantes y profesores, la enseñanza no personalizada y el riesgo de acceder a contenido inadecuado.
Cuadro comparativo de webs
El documento compara las ventajas y desventajas de las webs 1.0 y 2.0. La web 1.0 permitía una exposición global pero el control total del presentador, y su tecnología era limitada sin retroalimentación del público. La web 2.0 fomenta la colaboración, comunicación y desarrollo a través de herramientas colaborativas, aunque también genera desconfianza en la evaluación y elimina la interacción social física.
Las TICs y Web 2.0
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la Web 2.0, destacando sus ventajas y desventajas para el aprendizaje. Explica que las TIC eliminan las barreras espacio-temporales y permiten el aprendizaje interactivo y a distancia, mientras que la Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios. Sin embargo, también señala posibles desventajas como la falta de privacidad, distracciones o aislamiento social.
las ventajas y desventajas de las herramientas web
El documento describe las ventajas y desventajas del uso de las herramientas web 2.0 como recursos educativos. Entre las ventajas se encuentra que proveen información confiable y fácil de entender para elevar el conocimiento, y permiten la autoenseñanza y mayor comunicación entre padres, profesores y estudiantes. Entre las desventajas están que no toda la información en internet es confiable, y que los estudiantes pueden volverse perezosos o distraerse fácilmente al usar estas herramientas.
Web 2.0
El documento define la Web 2.0 como un concepto que surgió en 2003 y se refiere al desarrollo de aplicaciones que permiten una mayor interacción entre usuarios, como blogs y redes sociales, en comparación con la primera época de la Web donde los usuarios eran más pasivos. Luego describe algunas ventajas de las herramientas de la Web 2.0 como su facilidad de uso, capacidad para generar equipos de trabajo y abrir nuevas formas de comunicación, así como también algunas desventajas como la pérdida de contacto físico entre al
Herramientas web 2.0 (1)
Es una diapositiva que contiene información acerca de las Herramientas Web 2.0 tanto como qué son como sus ventajas y desventajas espero que les sirva de ayuda y espero sus comentarios.
Wed 2.0
El documento habla sobre la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 se enfoca en el usuario final y se basa en la contribución de contenido por los usuarios. Describe dos usos comunes de la Web 2.0: fidelizar usuarios al facilitar la comunicación entre ellos, y la promoción social a través de redes sociales. También enumera ventajas como la mensajería instantánea, software gratuito y accesible desde cualquier lugar, así como desventajas como la pérdida de contacto personal y la responsabilidad del alumno.
Herramientas web 2
Este documento discute las ventajas y desventajas del uso de herramientas web 2.0 en la educación. Algunas ventajas son que las herramientas son fáciles de usar, abren la comunicación entre estudiantes y profesores, y permiten el aprendizaje auto-dirigido. Algunas desventajas son la posible falta de comunicación entre estudiantes y profesores, problemas de evaluación del aprendizaje, y la dependencia de los estudiantes en las herramientas tecnológicas.
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Adrina maza computacion
Este documento describe las ventajas y desventajas de usar herramientas Web 2.0 para la educación. Entre las ventajas se encuentran la posibilidad de interactuar con varios docentes simultáneamente para resolver dudas, el control sobre el aprendizaje y el uso de materiales dinámicos. Entre las desventajas están los costos de implementación de las plataformas, el ancho de banda insuficiente y la posibilidad de que el sistema caiga e interrumpa la interacción.
Presentación web 2.0
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final. Es una actitud más que una tecnología y permite que los sitios web se conviertan en aplicaciones ejecutadas remotamente desde el navegador. Para llevar a cabo actividades de aprendizaje en entornos virtuales se requiere adaptar los modelos de comunicación, aprendizaje, roles y comunidades de colaboración.
Web 2
La Web 2.0 se refiere a la segunda generación de la web basada en comunidades de usuarios y servicios/aplicaciones que se modifican a través de la participación social. Algunas características clave incluyen interactividad, conectividad, aplicaciones dinámicas de código abierto, colaboración de usuarios, interfaces simples e intuitivas y acceso gratuito. Entre las ventajas se encuentran un aprendizaje más eficiente, mejor comunicación y acceso a información. Para implementarla efectivamente en el aula, se debe cambiar
Edmodo
Edmodo es una aplicación educativa que permite la comunicación entre profesores, alumnos y familias a través de un espacio virtual privado. Los profesores pueden compartir archivos, asignar tareas, y gestionar actividades y calendarios. Edmodo ofrece ventajas como ser gratuita, tener diferentes idiomas, permitir el registro de menores, y emular clases a distancia. Aunque no tiene algunas funciones como chat privado entre alumnos, en general es una herramienta útil para la interacción educativa a través de Internet de forma rápida y
Presentación
Este documento describe dos tipos de comunicación en Internet: comunicación sincrónica, que permite el intercambio de información en tiempo real a través de chat, videoconferencia o pizarra digital; y comunicación asincrónica, que permite la comunicación simultánea a través de correo electrónico o foros de debate. Se explican las ventajas e inconvenientes de cada tipo, así como ejemplos de actividades y la perspectiva de los tutores sobre ambas formas de comunicación.
Diseño y construcción de un aula virtual en tebaev
Este documento describe el proceso de creación de un aula virtual para la asignatura de Psicología I por parte de Fredy Fernández Santos como parte de su portafolio de evaluación. El aula virtual fue creada en la plataforma gratuita Coursesites debido al acceso limitado a Internet en su comunidad rural. El proceso incluyó diseñar el curso, subir recursos y actividades, matricular estudiantes e invitarlos a unirse, y monitorear el progreso de las actividades. El objetivo general es evaluar el impacto que tendr
Web 2.0 en el aula
La Web 2.0 ha revolucionado Internet al permitir que las personas produzcan y compartan contenido en lugar de solo leerlo. Esto ha llevado a características interactivas y colaborativas en la educación a través de herramientas como redes sociales, blogs y aplicaciones para compartir videos y música. Aunque la Web 2.0 ofrece ventajas como un aprendizaje más eficiente y acceso a información, también plantea desafíos como la calidad variable de la información y la sobrecarga de datos.
Evolución de la educaciòn a distancia
El documento describe la evolución de la educación a distancia, incluyendo el uso de herramientas como el correo electrónico y espacios de trabajo colaborativo. Explica que la Web 2.0 permite aprendizaje conectivista a través de redes y comunidades. También cubre modalidades como el e-learning alternando con encuentros presenciales y conferencias web.
Educacion en linea
La educación en línea permite a los estudiantes aprender de forma autogestiva a través de una computadora con acceso a Internet. Los estudiantes eligen este método porque les permite estudiar desde casa u oficina sin necesidad de asistir a clases presenciales. La educación virtual les da a los estudiantes la capacidad de desarrollar habilidades de comunicación e innovación y usar herramientas tecnológicas como correo electrónico, páginas web y foros de discusión para apoyar su aprendizaje.
Moratorio - Svibel
Este documento describe las ventajas y desventajas de la enseñanza virtual. Entre las ventajas se encuentran que permite a los estudiantes adaptar su horario de estudio y recibir comentarios personalizados del profesor. También permite que la universidad ofrezca cursos a distancia a empresas y personas que no pueden asistir presencialmente. Algunas desventajas son el riesgo de pasividad de los estudiantes, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento de los cursos virtuales. El documento también explica cómo los
Diapositivas humberto mendoza
La web 2.0 ha revolucionado la educación permitiendo nuevas formas de aprendizaje colaborativo como foros de discusión, blogs y almacenamiento compartido. Esto facilita el aprendizaje interactuando y compartiendo conocimientos. Sin embargo, también existe el riesgo de distracción y de acceder a información no legítima. El usuario debe evaluar críticamente los recursos en línea y usarlos de manera responsable para aprovechar sus beneficios educativos.
Moodle Como Gestor de Cursos Virtuales
Argumentación, sobre los aspectos positivos y negativos de la Moodle, como Gestor de Cursos Virtuales
La web 1.0, 2,0 y 3.0.
Este es un cuadro comparativo sobre las web 1.0, 2.0 y 3.0 dándonos a conocer sus características, ventajas y desventajas.
Web 2.0
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Cuadro comparativo daniela
El documento compara la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas que solo permitían lectura. La Web 2.0 se caracterizó por la participación activa de los usuarios a través de blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. La Web 3.0 pretende clasificar y etiquetar páginas web de forma semántica para que los buscadores puedan encontrar e interpretar mejor la información.
Redes sociales
Este documento presenta una investigación sobre las redes sociales. Define las redes sociales como estructuras que permiten a las personas comunicarse e intercambiar información. Explica algunas ventajas y desventajas de las redes sociales, como su potencial para el intercambio de experiencias pero también el riesgo de adicción. Finalmente, concluye que las redes sociales pueden ser una herramienta útil para el aprendizaje si se usan de manera adecuada.
trabajo de edmodo
Edmodo es un aula virtual que proporciona a los docentes un espacio privado para compartir mensajes, archivos, enlaces y tareas con los estudiantes. Ofrece ventajas como diferentes idiomas, no requiere correo electrónico de los estudiantes menores de 13 años, es privada y no permite invitados sin registro, tiene una interfaz intuitiva y permite la participación de los familiares de los estudiantes. Algunas desventajas son que los estudiantes no pueden comunicarse directamente y no se puede visualizar quién está en línea.
Social media marketing essence 2013_03
This document outlines a social media strategy training program for Essence magazine to promote their Best in Black Beauty Awards. The training will consist of three 3-hour sessions over customized social media techniques. Session 1 will cover platforms like Twitter, Facebook and YouTube. Session 2 will review campaigns and set goals/metrics. Session 3 will audit the executed campaign. The $3,000 training cost is for James Andrews, founder of Social People, to conduct the sessions and workshops in New York on dates when he is in the city.
Graduados
El documento felicita a los graduados y les desea lo mejor para el próximo año, expresando la esperanza de que tengan éxito en lo que emprendan. Les recuerda que ahora ellos están a cargo de sus propias vidas y decisiones.
Actividad #17
El documento instruye al lector a crear un mapa conceptual explicando el servicio de "Acceso Remoto". Debe incluir la definición de acceso remoto como la capacidad de acceder y administrar una computadora de forma remota, las características como el uso de un escritorio remoto, y las ventajas y desventajas, siendo una ventaja poder operar y trabajar de forma remota pero una desventaja la pérdida de privacidad y seguridad.
Cómo hacer un rol de pagos
Este documento describe los formatos XML de archivos de Microsoft Office 2007, incluyendo las ventajas de estos formatos como archivos más compactos, mejor recuperación de archivos dañados, mayor facilidad para detectar macros y mayor privacidad y control de información personal. También explica que aunque Office 2007 usa formatos XML, aún permite guardar archivos en formatos binarios compatibles con versiones anteriores, por ejemplo para compartir archivos con usuarios de versiones previas de Office.
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Libro minedu-2003-nueva docencia-305pg
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Ventajas y desventajas de usar las herramientas web 2.0
- 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA Nombre: Pedro Luis Manchay Moreno. Carrera: Ingeniería Civil. Ciclo: Segundo Ciclo.
- 2. Herramientas Web 2.0 Ventajas Relacionarse con personas a través de diferentes cuentas. Acceso a interacciones. Propagación inmediata de información. Compartir recursos. Crear archivos que pueden ser vistos por los demás. Intercambio de información.
- 3. Herramientas Web 2.0 Desventajas Irresponsabilidad de los usuarios. En la educación, no hay contacto físico entre alumnos y profesores. Las familias han remplazado las reuniones familiares po grupos de chat. Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.