El documento resume la historia y desarrollo del voleibol desde su creación en 1895 por William G. Morgan hasta su expansión internacional y estandarización de reglas en la primera mitad del siglo XX. Explica los elementos básicos del deporte como la cancha, red y balón, así como aspectos técnicos, tácticos y del desarrollo motor de los jugadores. Finalmente, brinda detalles sobre la llegada y difusión del voleibol en Ecuador.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
CARRERA CULTURA FÍSICA
“FUNDAMENTOS TÉCNICOS, TÁCTICOS Y ESTRATEGIA DE VOLEIBOL”
TEMA: PRIMER CAPÍTULO
TUTOR: Dr. Mg. MARCELO SAILEMA
ESTUDIANTE: Victor G. Almeida P.
8vo Semestre

2. Creado por un profesor de
EDUCACIÓN FÍSICA en 1895,
William G. Morgan y director de la
Universidad de Massachusetts,
desde sus inicios se caracterizó por
ser un juego limpio.
Tomando el nombre de
MINONNETE, fue fruto de la
necesidad ya que los alumnos no
se adaptaban al baloncesto
Es un deporte creativo, sin contacto
físico y con el mínimo de lesiones,
de esta manera se hizo muy
popular en los Estados Unidos y
Canadá
HISTORIA DEL VOLEIBOL
TÉCNICA
Creación de nuevos
estilos, individuales y
colectivos.
TÁCTICA
Nuevos estilos
ofensivos de pasar el
balón
Después de su creación se
redactaron las primeras reglas y en
poco tiempo se expande a otros
países como Cuba en 1906, Puerto
Rico 1909, Brasil 1915, México
1917, los países Europeos lo
conocen por medio de las tropas
norteamericanas.
Los estilos y las reglas se
desarrollaron de forma diferente en
cada país, de ahí se dieron para los
Jugos Olímpicos de 1936, esto fue
para la creación de la Federación
Internacional de Voleibol F.I.V.B.
La Federación Internacional inicia en
1936, y el 20 de abril de 1974 en
Francia en el congreso internacional
aprueba la creación de la F.I.V.B. La
cual estimulo el desarrollo y popularidad
del Voleibol y en 1948 se llevó el primer
campeonato Europeo y el primer
campeonato Mundial en 1949.
EVOLUCIÓN REGLAMENTARIA

3. CONDUCTAS
MOTRICES BÁSICAS
Es el comportamiento, cambios
y transformaciones de los
movimientos que un individuo
experimenta durante la vida.
La adquisición permite una
mayor agilidad para
emplear en los deportes
por equipo
Es el comportamiento
motor observable
Las caracteristicas son la
Intencionalidad, capacidad
de movimiento, interacción
con el medio físico
EN EL ECUADOR
Llego a nuestro país con la misión de
profesores contratados de Chile, para el
Colegio Militar Eloy Alfaro en 1912 y
también la Misión Norteamericana en
1915, los cadetes se encargaron de
difundir en el país.
Por limitaciones que encontraron
los cadetes impulsaron la
modalidad de 3 contra 3
tomando el nombre de
ECUAVOLEY, en 1948 – 1949
se realiza el primer campeonato
intercolegial masculino

4. ACCIÓN
MOTRIZ
El niño
adquiere los
patrones de
movimiento y
habilidades
Los patrones
básicos son
formas
elementales de
movimiento
Las habilidades
motoras
fundamentales se
desarrollan a los 6-
7 años
Fase de
Maduración
Fase de
Mantenimiento
Fase de
Declinación
PATRONES BÁSICOS FUNDAMENTALES FORMAS DE MOVIMIENTO
HABILIDAD EFICIENCIA DEL MOVIMIENTO
DESARROLLO MOTOR EN LA INFANCIA
MADURACIÓN NEUROMUSCULAR
CAPACIDADES
FUNCIONALES
SISTEMA
NERVIOSO

5. DESARROLLO DE LA
CONDUCTA MOTRIZ
Son logros que se
desarrollan paso a paso
y las habilidades
adquiridas preparan al
niño para aprender las
siguientes
CONDUCTA MOTRIZ
Son comportamientos y
acciones motrices
observables de una
persona en acción es la
etapa que se centra en el
equilibrio, la lateralidad, la
cordinación, la relajación,
la repiración, la
organización espacio-
temporal, la comunicación
gestual postural y tónica,
la adqusición de los
valores.
CONDUCTA
LOCOMOTRIZ
El estudiante ya adquirió
lo básico, esta etapa va
direccionada al equilibrio
comienza la adaptación
con el balón a manera de
juego es donde se
adquiere el dominio y
control del cuerpo, el
trabajo mecanizado es
muy importante
comienza a desarrollarse
para dejar de ser una
destreza y convertirse en
una habilidad.

6. CONDUCTA NO LOCOMOTORA los movimientos son
balancear, estirar, fraccionar. El control y la postura son
factores importantes en el desarrollo de la corporalidad, en
esta fase se incluye el balón siempre direccionados de lo
más fáciles a lo difíciles.
CONDUCTA MOTRIZ DE PROYECCIÓN es la fase donde
incluimos los fundamentos en un sistema básico de
entrenamiento, ya existe el control corporal los movimientos del
estudiante son ya eficaces y eficientes
DESARROLLAR LA CONDUCTA MOTRIZ son la
que posibilitan al organismo de ser rápido, fuerte,
resistente, flexible y ágil, los desplazamientos son
naturales a diferentes velocidades sin perder el
equilibrio, realiza saltos, pasa el balón con precisión,
las habilidades son ya destrezas.
PROCESO DE SELECCIÓN DE
TALENTOS
El entrenamiento se inicia en
edades tempranas con deportistas
que ya tienen facultades y
aptitudes
Selección natural o pasiva es la
obtención de talentos de forma
natural de una gran base de
deportistas.
Selección sistemática se
identifica con una base científica
enmarcados en el BIOTIPO
DINÁMICO del deportista.

7. LA CANCHA es rectangular y
mide 18m. De largo y 9m. De
con una superficie plana, se
divide por la línea de medio
campo
LA RED se ubica verticalmente
es la que divide al campo y
mide 1m. De altura y 9.5m. De
largo de color negro y orificios
cuadrados, la altura de la red
cambia según las categorías
EL BALÓN es de cuero
esférico de color claro con
un diámetro de 65cm. Y un
peso de 270gr.
ELEMENTOS BÁSICOS
DEL VOLEIBOL
UNIFORME las camisetas
son numeradas por la parte
posterior y inferior en las
mujercitas short los hombres
pantaloneta y zapatillas
planta antideslizante se
utiliza rodilleras
DESARROLLO DEL JUEGO se
enfrentan dos equipos de 6
jugadores cada uno, el objetivo
es que caiga el balón en la mitad
contraria se realizan tres toques
antes de volver a pasar
NORMAS Y REGLAS
los equipos se forman por
un máximo de 12 jugadores
con 6 titulares, gana un set
el equipo que consigue
llegar a los 25 puntos, al
final de cada set los equipos
cambian de cancha