Taller con periodistas de Radio Programas del Perú, en el que productores, conductores y reporteros pudieron identificar algunas propuestas de mejora en el tratamiento informativo, con enfoque de derechos y género, que puedan ser validados posteriormente. El taller tuvo de ponentes a la abogada Jeannette Llaja (Consultora UE) y la comunicadora Lourdes Sandoval (ACS Calandria) presentando el marco normativo vigente y el tratamiento informativo en medios respectivamente.
El documento define la comunidad y la participación comunitaria, explicando que esta última involucra a la población en la identificación de problemas y necesidades de salud, así como en la planificación, ejecución y evaluación de programas de salud. También describe la relación entre la institución y la comunidad, señalando que ambas deben comunicarse y trabajar juntas para mejorar la salud de la comunidad. Finalmente, traza brevemente la historia de la promoción de la salud en el Perú desde la década de 1970 hasta la actualidad
Este documento analiza cómo los medios de comunicación masivos transmiten mensajes sobre sexualidad y cómo influyen en los adolescentes. Los medios como internet, televisión y publicidad moldean las actitudes de los adolescentes hacia la sexualidad al excitar sus emociones. El documento propone actividades para que los estudiantes examinen críticamente los mensajes sobre género, sexualidad, imagen corporal y pornografía transmitidos por los medios y determinen una actitud prudente hacia su influencia.
El documento resume la historia de la salud pública a través de diferentes épocas. Comienza con la antigüedad en Egipto, Grecia y Roma, donde se desarrollaron las primeras interpretaciones sobre la salud y la enfermedad y estrategias como la higiene. Luego pasa a la Edad Media, el Renacimiento, la Revolución Industrial y la era contemporánea, destacando el progreso del conocimiento científico y el surgimiento de políticas y sistemas de salud pública. En general, muestra cómo la comprensión
Mapa conceptual - dos lecturas y videos sobre identidad y juventud por Daniel...DanielaAdileneMagosV
Este documento discute las diferentes perspectivas sobre la identidad juvenil y su relación con la cultura. Explora cómo la identidad juvenil puede ser autoconstruida por los jóvenes o impuesta por los adultos a través de modelos culturales. También examina cómo los jóvenes usan los recursos culturales disponibles para desarrollar su identidad y cómo las dimensiones temporales y espaciales influyen en lo que los define como individuos y como grupo.
Los Síndromes Culturales (o síndromes de filiación cultural). Una reflexión n...casa
Los Síndromes Culturales (o síndromes de filiación cultural). Una reflexión necesaria….
Conferencia Magistral. “Viernes Científicos” del Instituto Nacional de Salud. Centro Nacional de Salud Intercultural. Lima, 22.04.2005.
El documento define la diversidad cultural como la variedad de elementos y características desarrolladas en un lugar. Explica que la sociedad muestra diferentes pautas culturales entre los grupos que la componen y analiza tres actitudes ante la diversidad: el etnocentrismo que juzga otras culturas sin comprenderlas, el relativismo cultural que analiza culturas desde sus propios valores mostrándose tolerante, y el interculturalismo que propugna el encuentro entre culturas en condiciones de igualdad.
El documento presenta una introducción a la comunicación en salud, describiendo que tiene como objetivo mejorar el estado de salud de las personas y las poblaciones mediante la transmisión de mensajes sanitarios a través de los medios de comunicación. Luego resume diferentes teorías del cambio de comportamiento en salud, incluyendo la teoría de etapas del cambio y la teoría de creencias en salud a nivel individual, y la teoría del aprendizaje social y la teoría del mercadeo social a nivel grupal. Finalmente, enfatiza que la comunic
El documento define la comunidad y la participación comunitaria, explicando que esta última involucra a la población en la identificación de problemas y necesidades de salud, así como en la planificación, ejecución y evaluación de programas de salud. También describe la relación entre la institución y la comunidad, señalando que ambas deben comunicarse y trabajar juntas para mejorar la salud de la comunidad. Finalmente, traza brevemente la historia de la promoción de la salud en el Perú desde la década de 1970 hasta la actualidad
Este documento analiza cómo los medios de comunicación masivos transmiten mensajes sobre sexualidad y cómo influyen en los adolescentes. Los medios como internet, televisión y publicidad moldean las actitudes de los adolescentes hacia la sexualidad al excitar sus emociones. El documento propone actividades para que los estudiantes examinen críticamente los mensajes sobre género, sexualidad, imagen corporal y pornografía transmitidos por los medios y determinen una actitud prudente hacia su influencia.
El documento resume la historia de la salud pública a través de diferentes épocas. Comienza con la antigüedad en Egipto, Grecia y Roma, donde se desarrollaron las primeras interpretaciones sobre la salud y la enfermedad y estrategias como la higiene. Luego pasa a la Edad Media, el Renacimiento, la Revolución Industrial y la era contemporánea, destacando el progreso del conocimiento científico y el surgimiento de políticas y sistemas de salud pública. En general, muestra cómo la comprensión
Mapa conceptual - dos lecturas y videos sobre identidad y juventud por Daniel...DanielaAdileneMagosV
Este documento discute las diferentes perspectivas sobre la identidad juvenil y su relación con la cultura. Explora cómo la identidad juvenil puede ser autoconstruida por los jóvenes o impuesta por los adultos a través de modelos culturales. También examina cómo los jóvenes usan los recursos culturales disponibles para desarrollar su identidad y cómo las dimensiones temporales y espaciales influyen en lo que los define como individuos y como grupo.
Los Síndromes Culturales (o síndromes de filiación cultural). Una reflexión n...casa
Los Síndromes Culturales (o síndromes de filiación cultural). Una reflexión necesaria….
Conferencia Magistral. “Viernes Científicos” del Instituto Nacional de Salud. Centro Nacional de Salud Intercultural. Lima, 22.04.2005.
El documento define la diversidad cultural como la variedad de elementos y características desarrolladas en un lugar. Explica que la sociedad muestra diferentes pautas culturales entre los grupos que la componen y analiza tres actitudes ante la diversidad: el etnocentrismo que juzga otras culturas sin comprenderlas, el relativismo cultural que analiza culturas desde sus propios valores mostrándose tolerante, y el interculturalismo que propugna el encuentro entre culturas en condiciones de igualdad.
El documento presenta una introducción a la comunicación en salud, describiendo que tiene como objetivo mejorar el estado de salud de las personas y las poblaciones mediante la transmisión de mensajes sanitarios a través de los medios de comunicación. Luego resume diferentes teorías del cambio de comportamiento en salud, incluyendo la teoría de etapas del cambio y la teoría de creencias en salud a nivel individual, y la teoría del aprendizaje social y la teoría del mercadeo social a nivel grupal. Finalmente, enfatiza que la comunic
Presentación electrónica elaborada por la Luz Beltrán Molina, para el curso de DAdolescencia del Diplomado: Educación De La Sexualidad Y Salud Sexual Y Reproductiva Para Equipos Interdisciplinarios Que Atienden Adolescentes
La autoestima se refiere a la capacidad de experimentar la existencia conscientes del propio potencial y necesidades reales. Se forma principalmente a través de las experiencias en la familia y la escuela que hacen sentir a las personas valiosas e importantes. Una baja autoestima puede manifestarse a través de comportamientos como la mentira, la necesidad de destacar o descuidar la propia imagen.
El documento describe tres modelos de comunicación - el modelo autoritario, el modelo conductista, y el modelo participativo. El modelo autoritario es vertical donde el emisor es el único que habla. El modelo conductista también es vertical y busca convencer al receptor. El modelo participativo da importancia al proceso grupal y procura la participación de todas las personas para transformar su realidad.
Tipos, características y funciones de las comunidadesZilita Orellana
Las comunidades se pueden clasificar en diferentes tipos según su grado de urbanización, desarrollo económico y cohesión interna. Todas las comunidades comparten características como ocupar un área geográfica, tener relaciones sociales habituales y una identidad compartida. El trabajo social debe identificar el tipo de comunidad y sus características para determinar la mejor forma de intervención, ya sea en comunidades rurales, suburbanas u urbanas.
El documento describe la construcción social de género. Explica que el sexo es biológico mientras que el género son roles y comportamientos culturalmente construidos. Define el género como un conjunto de características sociales, culturales, políticas y económicas asignadas en función del sexo de nacimiento. Analiza cómo el género determina las expectativas para mujeres y hombres y cómo se socializan estos roles de género.
Este documento describe los elementos esenciales de una comunidad. Estos incluyen el territorio donde vive la población, la población misma que interactúa dentro y entre comunidades, las demandas, problemas, necesidades e intereses comunes de la población, y los recursos disponibles como los humanos e infraestructura. El territorio es el espacio geográfico donde ocurren las interacciones entre las instituciones, administración y ciudadanos. La población comparte intereses comunes y relaciones dentro y entre comunidades. Las demandas de la población
El documento analiza la evolución de la estructura familiar a través del tiempo. Comienza describiendo las primeras formas de organización familiar como la comunidad primitiva y la horda. Luego explica diferentes tipos de familias que surgieron, incluyendo la familia consanguínea, la familia punalúa, la familia sindiásmica y la familia monogámica. Finalmente, discute las transformaciones más recientes de la familia y su reconocimiento en la constitución y leyes, incluyendo familias constituidas por vínculos jurídic
El documento describe tres procesos sociales clave - asociación, diferenciación e integración - que ocurren de manera única en cada región y deben ser considerados para diseñar estrategias efectivas de intervención. Explica que conocer los elementos y ejemplos específicos de cada proceso en la propia región del lector permitirá definir los indicadores adecuados.
Este documento describe el origen y evolución de las visitas domiciliarias en Venezuela desde finales del siglo XIX hasta la actualidad. Explica que las visitas domiciliarias se basan en los principios de atención primaria de salud, promoción de la salud y medicina comunitaria e integral. Además, detalla cómo las visitas domiciliarias se han implementado a través de programas como Barrio Adentro y cómo constituyen una herramienta importante para la ejecución de objetivos, actividades y recursos de salud a
El documento define el concepto de comunidad y describe sus diferentes tipos y características. Una comunidad se define como un conjunto de individuos que comparten una identidad social y sentido de pertenencia, y que mantienen relaciones de interdependencia. Las comunidades pueden clasificarse según su grado de planificación, urbanización, desarrollo económico e integración interna.
El trabajo social es una profesión basada en la práctica y una
disciplina académica que promueve el cambio y el desarrollo social,
la cohesión social y el empoderamiento y la liberación de las personas. Los principios de justicia social, derechos humanos, responsabilidad colectiva y respeto por la diversidad son fundamentales para el trabajo social.
Este documento discute cómo los medios de comunicación influyen en la sexualidad. Señala que la pornografía, los mensajes negativos en televisión, internet y publicidad a menudo muestran la sexualidad de una manera explícita, objetivizada o vinculada a la violencia sin responsabilidad. También analiza cómo la música transmite mensajes sobre la sexualidad que frecuentemente retratan a la mujer como un objeto de deseo.
Este documento trata sobre la importancia de la salud sexual y el comportamiento sexual responsable. Explica que la salud sexual implica el bienestar físico, mental y social en la esfera sexual y reproductiva, permitiendo disfrutar de una vida sexual satisfactoria. También describe formas de mantener una buena salud sexual como evitar sustancias, prevenir enfermedades a través de la comunicación con la pareja, y estar alerta a los síntomas del cuerpo. Además, advierte sobre los riesgos de contraer infecciones de transmisión sexual
Este documento trata sobre la sexualidad infantil y las manifestaciones comunes de la misma en niños y niñas preescolares. Explica que dichas manifestaciones son expresiones normales del desarrollo infantil y requieren intervenciones adecuadas por parte de los adultos para establecer límites y fomentar la confianza y comunicación. También aborda posibles conflictos en la sexualidad infantil como la violencia entre pares y el acoso escolar, señalando la importancia de la educación, los valores y la solución pacífica de conflictos.
El documento define la comunidad como un grupo de personas que comparten elementos en común como ubicación geográfica, costumbres, idioma o valores. Explica dos concepciones de la comunidad, holística e individualista. También describe diferentes tipos de pensamiento comunitario como el filosófico, político, sensible e ideológico. Finalmente, analiza factores que afectan las relaciones vecinales y la estructura de la comunidad.
El documento resume la historia del feminismo y su lucha por la igualdad desde la Ilustración hasta la actualidad. En la Ilustración surgen los primeros discursos que cuestionan la subordinación de la mujer y defienden su igualdad y acceso al saber. Más adelante, el feminismo liberal sufragista lucha por el derecho al voto de la mujer. Hoy en día, a pesar de los avances, persisten las desigualdades de género, por lo que el feminismo continúa luchando por la igualdad de manera plural y reformul
El documento describe los conceptos de comunidad, autogestión comunitaria y apoderamiento. Define una comunidad como un grupo de familias que comparten una zona y necesidades. La autogestión comunitaria es un proceso donde la comunidad identifica y resuelve problemas prioritarios de manera participativa. El apoderamiento implica que los habitantes toman el control de su destino a través de procesos participativos. Se describen modelos de trabajo comunitario y factores clave para el éxito de la autogestión como la acción participativa y disminución de dependencia.
Este documento discute la representación de género y la violencia contra las mujeres en los medios de comunicación y los videojuegos. Argumenta que con frecuencia se reproducen estereotipos sexistas que perpetúan la desigualdad y pueden fomentar la violencia. También critica que los videojuegos a menudo representan a las mujeres de forma discriminatoria o incluso promueven la violencia contra ellas.
Este documento presenta lineamientos para el tratamiento informativo responsable de la violencia de género por parte de los medios de comunicación. Fue elaborado por el Consejo Audiovisual de Andalucía con expertos en igualdad y periodismo. Proporciona definiciones claras, pautas para evitar el sensacionalismo, y recomendaciones sobre el rigor periodístico y el respeto a la dignidad de las víctimas.
Presentación electrónica elaborada por la Luz Beltrán Molina, para el curso de DAdolescencia del Diplomado: Educación De La Sexualidad Y Salud Sexual Y Reproductiva Para Equipos Interdisciplinarios Que Atienden Adolescentes
La autoestima se refiere a la capacidad de experimentar la existencia conscientes del propio potencial y necesidades reales. Se forma principalmente a través de las experiencias en la familia y la escuela que hacen sentir a las personas valiosas e importantes. Una baja autoestima puede manifestarse a través de comportamientos como la mentira, la necesidad de destacar o descuidar la propia imagen.
El documento describe tres modelos de comunicación - el modelo autoritario, el modelo conductista, y el modelo participativo. El modelo autoritario es vertical donde el emisor es el único que habla. El modelo conductista también es vertical y busca convencer al receptor. El modelo participativo da importancia al proceso grupal y procura la participación de todas las personas para transformar su realidad.
Tipos, características y funciones de las comunidadesZilita Orellana
Las comunidades se pueden clasificar en diferentes tipos según su grado de urbanización, desarrollo económico y cohesión interna. Todas las comunidades comparten características como ocupar un área geográfica, tener relaciones sociales habituales y una identidad compartida. El trabajo social debe identificar el tipo de comunidad y sus características para determinar la mejor forma de intervención, ya sea en comunidades rurales, suburbanas u urbanas.
El documento describe la construcción social de género. Explica que el sexo es biológico mientras que el género son roles y comportamientos culturalmente construidos. Define el género como un conjunto de características sociales, culturales, políticas y económicas asignadas en función del sexo de nacimiento. Analiza cómo el género determina las expectativas para mujeres y hombres y cómo se socializan estos roles de género.
Este documento describe los elementos esenciales de una comunidad. Estos incluyen el territorio donde vive la población, la población misma que interactúa dentro y entre comunidades, las demandas, problemas, necesidades e intereses comunes de la población, y los recursos disponibles como los humanos e infraestructura. El territorio es el espacio geográfico donde ocurren las interacciones entre las instituciones, administración y ciudadanos. La población comparte intereses comunes y relaciones dentro y entre comunidades. Las demandas de la población
El documento analiza la evolución de la estructura familiar a través del tiempo. Comienza describiendo las primeras formas de organización familiar como la comunidad primitiva y la horda. Luego explica diferentes tipos de familias que surgieron, incluyendo la familia consanguínea, la familia punalúa, la familia sindiásmica y la familia monogámica. Finalmente, discute las transformaciones más recientes de la familia y su reconocimiento en la constitución y leyes, incluyendo familias constituidas por vínculos jurídic
El documento describe tres procesos sociales clave - asociación, diferenciación e integración - que ocurren de manera única en cada región y deben ser considerados para diseñar estrategias efectivas de intervención. Explica que conocer los elementos y ejemplos específicos de cada proceso en la propia región del lector permitirá definir los indicadores adecuados.
Este documento describe el origen y evolución de las visitas domiciliarias en Venezuela desde finales del siglo XIX hasta la actualidad. Explica que las visitas domiciliarias se basan en los principios de atención primaria de salud, promoción de la salud y medicina comunitaria e integral. Además, detalla cómo las visitas domiciliarias se han implementado a través de programas como Barrio Adentro y cómo constituyen una herramienta importante para la ejecución de objetivos, actividades y recursos de salud a
El documento define el concepto de comunidad y describe sus diferentes tipos y características. Una comunidad se define como un conjunto de individuos que comparten una identidad social y sentido de pertenencia, y que mantienen relaciones de interdependencia. Las comunidades pueden clasificarse según su grado de planificación, urbanización, desarrollo económico e integración interna.
El trabajo social es una profesión basada en la práctica y una
disciplina académica que promueve el cambio y el desarrollo social,
la cohesión social y el empoderamiento y la liberación de las personas. Los principios de justicia social, derechos humanos, responsabilidad colectiva y respeto por la diversidad son fundamentales para el trabajo social.
Este documento discute cómo los medios de comunicación influyen en la sexualidad. Señala que la pornografía, los mensajes negativos en televisión, internet y publicidad a menudo muestran la sexualidad de una manera explícita, objetivizada o vinculada a la violencia sin responsabilidad. También analiza cómo la música transmite mensajes sobre la sexualidad que frecuentemente retratan a la mujer como un objeto de deseo.
Este documento trata sobre la importancia de la salud sexual y el comportamiento sexual responsable. Explica que la salud sexual implica el bienestar físico, mental y social en la esfera sexual y reproductiva, permitiendo disfrutar de una vida sexual satisfactoria. También describe formas de mantener una buena salud sexual como evitar sustancias, prevenir enfermedades a través de la comunicación con la pareja, y estar alerta a los síntomas del cuerpo. Además, advierte sobre los riesgos de contraer infecciones de transmisión sexual
Este documento trata sobre la sexualidad infantil y las manifestaciones comunes de la misma en niños y niñas preescolares. Explica que dichas manifestaciones son expresiones normales del desarrollo infantil y requieren intervenciones adecuadas por parte de los adultos para establecer límites y fomentar la confianza y comunicación. También aborda posibles conflictos en la sexualidad infantil como la violencia entre pares y el acoso escolar, señalando la importancia de la educación, los valores y la solución pacífica de conflictos.
El documento define la comunidad como un grupo de personas que comparten elementos en común como ubicación geográfica, costumbres, idioma o valores. Explica dos concepciones de la comunidad, holística e individualista. También describe diferentes tipos de pensamiento comunitario como el filosófico, político, sensible e ideológico. Finalmente, analiza factores que afectan las relaciones vecinales y la estructura de la comunidad.
El documento resume la historia del feminismo y su lucha por la igualdad desde la Ilustración hasta la actualidad. En la Ilustración surgen los primeros discursos que cuestionan la subordinación de la mujer y defienden su igualdad y acceso al saber. Más adelante, el feminismo liberal sufragista lucha por el derecho al voto de la mujer. Hoy en día, a pesar de los avances, persisten las desigualdades de género, por lo que el feminismo continúa luchando por la igualdad de manera plural y reformul
El documento describe los conceptos de comunidad, autogestión comunitaria y apoderamiento. Define una comunidad como un grupo de familias que comparten una zona y necesidades. La autogestión comunitaria es un proceso donde la comunidad identifica y resuelve problemas prioritarios de manera participativa. El apoderamiento implica que los habitantes toman el control de su destino a través de procesos participativos. Se describen modelos de trabajo comunitario y factores clave para el éxito de la autogestión como la acción participativa y disminución de dependencia.
Este documento discute la representación de género y la violencia contra las mujeres en los medios de comunicación y los videojuegos. Argumenta que con frecuencia se reproducen estereotipos sexistas que perpetúan la desigualdad y pueden fomentar la violencia. También critica que los videojuegos a menudo representan a las mujeres de forma discriminatoria o incluso promueven la violencia contra ellas.
Este documento presenta lineamientos para el tratamiento informativo responsable de la violencia de género por parte de los medios de comunicación. Fue elaborado por el Consejo Audiovisual de Andalucía con expertos en igualdad y periodismo. Proporciona definiciones claras, pautas para evitar el sensacionalismo, y recomendaciones sobre el rigor periodístico y el respeto a la dignidad de las víctimas.
El documento describe la gravedad de la violencia de género y los femicidios en Argentina, señalando que la cantidad de mujeres asesinadas cada año ha aumentado. Argumenta que se necesitan mayores esfuerzos del Estado y la sociedad civil para implementar leyes integrales, registrar estadísticas oficiales, proteger a las víctimas, capacitar a funcionarios y cambiar la cultura de violencia contra las mujeres. El movimiento #NiUnaMenos busca presionar para que se tomen medidas urgentes que prevengan los femicidios y gar
Investigación metodológica de femicidio AndreagMateu
El tema de la investigación realizada es la violencia de genero tanto en la ciudad de Bahía Blanca como en el resto del país; basada en la problematización de ¿Cómo actúa el gobierno con respecto a los femicidios? ¿Qué papel cumplen los medios con los femicidios y violencia de género? Y ¿Por qué hay tantos casos últimamente?
Las hipótesis que se busca comprobar con respecto a estos problemas son:
• Que el gobierno no se compromete con el tema.
Crean leyes que se aplican o quizá no.
Falta mucho compromiso
• Los medios difunden y hacen tener más precaución.
Terminan asustando a la gente en lugar de informar
Fomentan más casos.
Le dan aspecto de culpables en lugar de víctimas.
• La falta de seguridad.
El miedo de las mujeres a realizar denuncias por la mala recepción de estas
El ser para la sociedad quienes provocan estos ataques.
Casos anteriores no se daban a conocer como hoy en día, además ahora hay más movilización por parte de las mujeres al respecto
El objetivo de profundizar el tema de violencia de género son:
• Dar más información al respecto.
• Demostrar el papel que cumplen el gobierno y los medios de comunicación
• Demostrar que no son solo las mujeres quienes terminan siendo víctimas de esta violencia sino también familiares y allegados entre otros.
El documento describe varias instituciones formales e informales que influyen de manera positiva o negativa en la disminución de la violencia contra la mujer en Perú. Entre las instituciones positivas se encuentran el Ministerio de la Mujer, el Poder Judicial, la policía y organizaciones como Flora Tristán. Entre las negativas están sistemas judiciales ineficaces, falta de recursos, estigmatización de víctimas y normas culturales que perpetúan la desigualdad.
Este documento presenta pautas y recomendaciones para enfrentar la violencia y el VIH-SIDA desde una perspectiva comunitaria. Explica cómo entender la violencia, sus diferentes formas de manifestación e impactos en la salud. Resalta la importancia de adoptar un enfoque de prevención basado en datos y la colaboración multisectorial. Finalmente, ofrece consejos prácticos para que las comunidades puedan promover contextos más saludables y de desarrollo para adolescentes y jóvenes.
Este documento trata sobre la violencia de género y la trata con fines de explotación sexual desde una perspectiva educativa. Explica que la escuela es un lugar ideal para enseñar valores de igualdad y prevenir la violencia de género. También analiza las causas de la trata, como factores socioeconómicos y culturales, y la necesidad de sensibilizar sobre los derechos de la mujer y generar empatía hacia las víctimas. Finalmente, enfatiza la importancia de abordar estos temas en las aulas para fom
Este documento presenta información sobre el tratamiento inapropiado de la trata de personas en los medios de comunicación y las iniciativas para abordar este problema. Señala que los medios a menudo representan a las víctimas de manera estereotipada y sin contexto. También destaca los esfuerzos de organizaciones como Medios para la Paz y la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito para promover una cobertura responsable de este tema y proteger a las víctimas. Finalmente, resalta cómo la Fundación
Este documento establece normas y protocolos para la prevención, detección y atención de la violencia intrafamiliar y sexual en un hospital de Nicaragua. Detalla la magnitud del problema de la violencia, el marco jurídico, los objetivos de la norma, conceptos básicos, tipos de violencia, enfoques de género y riesgo, y procedimientos para la atención a víctimas.
Tipo de presentación: Seminario
Por Ps. Catalina Florez Fuentes (Abril, 2016)
Correspondencia: ps.catalinaflorez@hotmail.com
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/cataflorezfuentes/
504-HCD-2016 Proyecto de Ordenanza: Lucha contra la violencia familiar y de g...Brest Fabian Dario
Créase en el ámbito de San Isidro el programa "Lucha contra la violencia familiar y de genero" en el marco de lo establecido por la Ordenanza Nº 7514 referida a los talleres Extraprogramáticos implementados por el Gobierno Municipal en las escuelas y/o colegios del distrito.
Este documento describe un proyecto para abordar la violencia de género en el caserío Santa Clara en Ferreñafe, Perú. El proyecto tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de las personas que sufren violencia de género a través de charlas educativas sobre los tipos de violencia, factores de riesgo y consecuencias. El proyecto también busca identificar casos de violencia y ofrecer atención a las víctimas. Se llevarán a cabo tres actividades de capacitación a lo largo de tres semanas
En la Calle contra la Violencia Familiar y Sexual jessica madueño
Este proyecto busca erradicar la violencia familiar y sexual en tres distritos de Lima que tienen altos índices de estos problemas: San Juan de Lurigancho, Villa El Salvador y Villa María del Triunfo. Implementará un programa piloto en San Juan de Lurigancho utilizando teatro, baile, ferias y radio para sensibilizar a la población, difundir la ruta de atención, y prevenir la violencia. El objetivo es que 36,000 personas conozcan cómo denunciar casos de violencia y acceder a servicios de ayuda.
El documento analiza la relación entre la discriminación de género y el desarrollo económico de los países. Según un informe del Banco Mundial, los países que promueven más los derechos de las mujeres tienen menores niveles de pobreza, corrupción y mayor crecimiento económico. La desigualdad de género está asociada con problemas como la malnutrición y la mortalidad. Si Oriente Medio, África y el sur de Asia hubieran seguido políticas más inclusivas, su crecimiento económico hab
La violencia intrafamiliar es un problema social grave que afecta principalmente a mujeres, niños y ancianos. Incluye abuso físico, sexual y psicológico. Más de la mitad de las mujeres en América Latina han sufrido abuso por parte de sus parejas. El estado ha creado leyes y secretarías para combatir la violencia doméstica y proteger a las víctimas, pero aún queda trabajo por hacer para reducir la incidencia de este problema.
.
Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo.
"dar argumentos"
2.
Conjunto de hechos que se narran en una obra literaria, teatral o cinematográfica, a partir de los cuales se desarrolla el texto o el guion.
"el argumento de la película fue idea de Luis Buñuel"
Más de 50 medios de comunicación mexicanos firmaron un histórico acuerdo para establecer criterios editoriales comunes en la cobertura de la violencia, rechazando ser voceros de la delincuencia organizada e informando con responsabilidad. El acuerdo busca dimensionar adecuadamente la información sobre la violencia, atribuir responsabilidades explícitamente, no prejuzgar culpabilidad, cuidar a víctimas y proteger a periodistas.
El documento analiza el impacto del narcotráfico en los medios de comunicación en México. Explica que el narcotráfico amenaza la seguridad de los periodistas y los obliga a la autocensura. También genera miedo en la sociedad a través de la cobertura de noticias violentas. Sin embargo, los medios siguen siendo importantes para informar a la gente y promover valores que combatan este problema social.
El documento describe los esfuerzos de MALDEF para prevenir la violencia doméstica primaria en la comunidad latina a través de la educación comunitaria. MALDEF ha entrenado a cientos de personas en los últimos años sobre los derechos de las víctimas, recursos disponibles y cómo promover relaciones saludables. El programa se enfoca en factores de riesgo a nivel individual y social y usa un enfoque de prevención a través de diferentes niveles como fortalecer habilidades, educar a la comunidad y cambiar políticas.
Similar a Violencia de género en los medios de comunicación - Taller 25x25 (20)
Apostamos por una sociedad comunicada e inclusiva que valora la democracia y gestiona intereses comunes mediante un debate público que da voz a diversas perspectivas de igualdad social y de género. CALANDRIA es una institución de la sociedad civil que genera estrategias de comunicación para visibilizar temas y actores sociales en la agenda pública y política, promoviendo el diálogo entre el estado, la sociedad civil, los medios y las empresas con el fin de tomar en cuenta las demandas de los ciudadanos y ampliar sus oportunidades.
El documento presenta a Calandria, una institución de la sociedad civil que genera estrategias de comunicación para visibilizar temas y actores sociales en la agenda pública y política. Calandria ofrece servicios de comunicación a instituciones del Estado, la sociedad civil y la cooperación, incluyendo producción audiovisual, gráfica y gestión de prensa. Utiliza una metodología llamada ReEncuentro para conectar con la ciudadanía, discutir dilemas ciudadanos y plasmarlos en innovaciones comunicativas. Ha trabajado con diversas instituciones del
Este documento presenta los resultados de una experiencia de periodismo cívico desarrollada en Lima Norte sobre el tema de la violencia sexual. Se capacitó a 30 periodistas de medios locales para que realizaran una consulta ciudadana mediante encuestas en las calles sobre esta problemática. El documento describe la metodología utilizada, los hallazgos de la consulta y recomendaciones para mejorar la atención a víctimas de violencia sexual en la región.
El Observatorio de medios es una iniciativa de Calandria y Concortv que tiene como objetivo vigilar y realizar un análisis constante de los medios. Además, busca fomentar la creación de espacios de reflexión y diálogo, para así fortalecer los derechos de los ciudadanos a una comunicación de calidad, brindando espacios para que los ciudadanos opinen y propongan los cambios necesarios en la oferta mediática, en el consumo crítico y en la legislación pertinente.
Este documento resume los principales factores socioculturales asociados con la violencia de género. Identifica cuatro factores que influyen en el comportamiento violento: 1) factores biopsicosociales individuales, 2) relaciones cercanas, 3) contextos comunitarios, y 4) factores estructurales de la sociedad. También describe la violencia de género como aquella que ocurre en un contexto de discriminación sistemática contra la mujer y que está arraigada en las costumbres y mentalidades de las sociedades.
El documento discute la representación de la violencia de género en los medios de comunicación en el Perú. Resalta la necesidad de que los medios cumplan con marcos normativos y de autorregulación para proteger los derechos de las mujeres y tratar las noticias de violencia de forma responsable y no sensacionalista. También presenta datos sobre el consumo de medios y opiniones sobre la cobertura de noticias que muestran la necesidad de mejorar la representación femenina.
Este documento presenta los resultados de un monitoreo realizado sobre la cobertura de feminicidios en medios de prensa y televisión en Perú durante abril y mayo de 2019. Algunos hallazgos clave son que la prensa tiende a visibilizar más al feminicida mientras la televisión se enfoca más en la víctima, y que ambos medios usan enfoques descriptivos y sensacionalistas más que uno basado en derechos humanos o género. Además, se identificaron algunos estereotipos y prejuicios
Programa de Formación – Acción del proyecto “Campaña innovadora para motivar cambios de comportamiento para el uso del agua” busca aproximarlos a los conceptos de educación y comunicación ambiental.
Presentación realizada por la Escuela Mayor de Gestión Municipal, en alianza con la Asociación de Comunicadores Sociales Calandria, como parte de su proyecto: “Reconstrucción con Desarrollo: Acción integral después de la emergencia”, iniciativa financiada por la Unión Europea, a través del Programa Temático “Organizaciones de la Sociedad Civil y autoridades locales”.
Estudio realizado por la Escuela Mayor de Gestión Municipal, en alianza con la Asociación de Comunicadores Sociales Calandria, como parte de su proyecto: “Reconstrucción con Desarrollo: Acción integral después de la emergencia”, iniciativa financiada por la Unión Europea, a través del Programa Temático “Organizaciones de la Sociedad Civil y autoridades locales”.
Estudio realizado por la Escuela Mayor de Gestión Municipal, en alianza con la Asociación de Comunicadores Sociales Calandria, como parte de su proyecto: “Reconstrucción con Desarrollo: Acción integral después de la emergencia”, iniciativa financiada por la Unión Europea, a través del Programa Temático “Organizaciones de la Sociedad Civil y autoridades locales”.
Este proyecto tiene como objetivo fortalecer a la sociedad civil y autoridades locales para promover la participación ciudadana y procesos de reconstrucción con enfoque de gestión de riesgos, género y derechos humanos. Se espera que las familias afectadas mejoren su resiliencia y medios de vida, mientras que la sociedad civil y autoridades locales fortalezcan sus capacidades. La comunicación será clave para informar a la población sobre la prevención de desastres y el proceso de reconstrucción.
Programa de Formación – Acción, ejecutado en el marco del proyecto “Campaña innovadora para motivar cambios de comportamiento para el uso del agua”, iniciativa financiada por Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación, que busca promover la adopción de prácticas de cuidado y ahorro del agua entre jóvenes universitarios de Lima Metropolitana. Promovida por la ACS Calandria.
Programa de Formación – Acción, ejecutado en el marco del proyecto “Campaña innovadora para motivar cambios de comportamiento para el uso del agua”, iniciativa financiada por Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación, que busca promover la adopción de prácticas de cuidado y ahorro del agua entre jóvenes universitarios de Lima Metropolitana. Promovida por la ACS Calandria.
Presentación para el Programa formativo: periodistas contra la violencia hacia las mujeres, desarrollado en el marco del proyecto "Promoviendo vigilancia de las políticas públicas locales de prevención y atención de la violencia hacia las mujeres desde los espacios de concertación y periodismo en tres distritos de Lima Norte, periodistas y comunicadores de Lima Norte".
Realizado en el 2016 por la ACS Calandria. Realizado en el marco del proyecto "Promoviendo desde la comunicación y los medios, el ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos”.
Informe de Movilidad / Mayo 2024 / Caja de JubilacionesCórdoba, Argentina
El Informe de Movilidad es una publicación de carácter mensual en la cual se detallan los sectores con reajustados en la liquidación de haberes. Se tratan temas relacionados a haber medio, haber mínimo, ley 10.333 y tope previsional, entre otros. A su vez se efectúa una estimación del impacto financiero que tendrá la movilidad sobre las erogaciones corrientes del sistema previsional.
Transcripción. S.E. el Presidente de la República, Gabriel Boric Font, realiz...Andrés Retamales
Transcripción. S.E. el Presidente de la República, Gabriel Boric Font, realiza Cuenta Pública 2024 [1 de junio de 2024].
Disponible en:
https://prensa.presidencia.cl/lfi-content/uploads/2024/06/01.06.2024-cuenta-publica-ante-congreso-nacional.docx.pdf
Promulgado: Ley Integral Para Prevenir, Sancionar y Erradicar La Violencia Co...Baker Publishing Company
El Gobierno de Chile promulgó la Ley para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia Contra las Mujeres en Razón de su Género, que fue ingresada durante el segundo gobierno de la presidenta Michelle Bachelet (2017). Esta ley entrega un marco normativo que establece los deberes de los distintos órganos del Estado para enfrentar la violencia contra las mujeres, acorde a los de la “Convención de Belem do Pará“, instrumento internacional que consagró el derecho de las mujeres de vivir una vida libre de violencia. Según destacaron las autoridades, esta normativa cuenta con un mecanismo de supervisión judicial de medidas cautelares para garantizar su cumplimiento y permanencia, mientras que también fortalece el rol de representación jurídica del país. Asimismo, define el concepto de violencia de género y sus distintas expresiones, entre ellas la física, psicológica, sexual, simbólica, económica y gineco-obstétrica.
Balance Caja de Jubilaciones Pensiones y Retiros de la Provincia de Córdoba ...Córdoba, Argentina
Los Estados Contables tienen por objeto dar a conocer la situación patrimonial y de resultados así como presupuestaria de la institución al cierre de cada ejercicio contable. Brindan información a los beneficiarios, abogados, peritos, auditores, organismos de contralor, y a la sociedad en general.
Entren los principales temas, los informes presentan información relacionada a ingresos por aportes y contribuciones; gasto prestacional y gastos de funcionamiento; fuentes de financiamiento; resultados financieros; fondo complementario, entre otros temas.
3. 3
Constitución Política del Perú
“Artículo14.- Educación para la vida y el trabajo. Los medios de
comunicación social.
[…]
Los medios de comunicación social deben colaborar con el Estado en la
educación y en la formación moral y cultural de la nación.”
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Ley 28278, Ley de Radio y Televisión Horario Familiar
Art.40°.-La programación que se transmita en el Horario Familiar debe
evitar los contenidos violentos, obscenos o de otra índole, que puedan
afectar los valores inherentes a la familia, los niños y adolescentes. Este
horario es el comprendido entre las 06:00 y 22:00 horas.
7. Roles y funciones
tradicionales
Expresiones de esas funciones
Información
• Informar el hecho como sucedió. Sin morbo, ofreciendo todo el contexto de la situación. Ruta de
atención aplicada, instituciones involucradas, entre otros.
• Generar opinión en la ciudadanía a partir del debate y deliberación pública de la problemática.
Consensos y disensos al respecto. De esta manera se forma una opinión pública informada.
• Denunciar el caso y hacerle seguimiento. ¿Qué pasa después de que la noticia sale al aire?
• Promover la participación y vigilancia ciudadana de las mujeres en el país.
Educación
• Fomentar el diálogo equilibrado. Expresión de la opinión pública en cada nota, reportaje o crónica
que se elabore. Formar mejor a la ciudadanía.
• Construir y colocar temas en la agenda pública-política como una problemática social, no solo como
un hecho cotidiano. Proponer un mejor tratamiento al respecto. Entre colegas periodistas y entre los
mismos medios de comunicación.
• Cambiar la representación de los arquetipos que proponemos en nuestros informes.
• Proponer una mejor visión de país que hace frente a problemáticas sensibles que traviesan las
mujeres, con todos los sectores involucrados: Estado, Sociedad civil, cooperación, academia.
¿Lo
hacemos?
8. Violencia de
género
Violencia o
o muerte de las
mujeres
Los medios de comunicación suelen ubicarse en la parte
final del proceso
¿De qué suelen hablar los medios cuando informan?
La comunicación del proceso de violencia como la denuncia de la
problemática, vacío en la ruta de atención, cruce de información, etc.
Respeto a la víctima, a su privacidad.
Comunicación del hecho. Cómo sucedió el hecho, el
agresor, perfil del agresor, posibles razones del caso, etc.
Los medios de comunicación pueden ubicarse en la parte
inicial o intermedia del proceso
• Caso K (11 años)
• Caso ACH (16 años)
• Número de casos
hasta el momento
• Registro de
agresores
sexuales RUVA
¿Empezamos el cambio?
9. Mapa de la empatía
¿Qué piensa y
siente la usuaria?
QUÉ LA EMOCIONA
Y ALEGRA
¿Qué hace la usuaria
durante el día? (VIDA
COTIDIANA) QUÉ LA
ENTRETIENE
¿Cuáles son sus
creencias y temores?
QUÉ LA ASUSTA E
INHIBE
15. ¿Qué se dice de las mujeres?
• Mujeres públicas
• Esposas madres o hijas
• Líderes de opinión
• Mujeres víctimas
Pero:
La rutina periodística impide que se refleje la
presencia real de la mujer en los diversos ámbitos
de la sociedad.
21. En la comunicación mediática, de hoy….
Siempre tendrán prioridad lo que la gente quiere, admira, odia, desea…
¿Qué VES en los medios?
Violencia (mujeres, NNA, jóvenes)
Escándalo (polémica, peleas)
Sangre y sexo (diariamente)
¿Lo creen?
22. • Violencia de género prioritaria sólo
desde el escándalo.
• La mayor parte de las noticias son
descriptivas.
• El debate tiene un papel secundario.
EL FORMATO PRINCIPAL ES LA NOTA
INFORMATIVA POR EXCELENCIA.
23. Recomendaciones
VALORAR LA INFORMACIÓN DE LA VIOLENCIA EN SU REAL DIMENSIÓN
La violencia sexual de NNA debe enfocarse como una vulneración de sus derechos y libertades fundamentales. Es
un problema social que involucra a todas/os, frente al cual, la/el periodista debe tomar una posición firme de
Tolerancia Cero, siendo su compromiso el contribuir a la formación de una conciencia social sobre la problemática.
CONTEXTUALIZAR LA NOTICIA
Explicar los hechos en el marco de la violencia contra los NNA desde el punto de vista histórico, social, político,
psicológico, etc., para poder informar de manera veraz y completa. Al contextualizar la noticia es recomendable
mostrar las consecuencias de la violencia tanto para el agresor como para la familia de los casos anteriormente
publicados.
ACUDIR A LAS OPINIONES DE EXPERTAS/OS
Las personas que están en la capacidad de explicar, interpretar y argumentar sobre las causas que la producen y
desentrañar las raíces ideológicas de la violencia sexual, son las expertas/os provenientes de las organizaciones e
instituciones involucradas con la atención y prevención de la violencia, quienes pueden dar voz a las víctimas con
mensajes que trasciendan los aspectos meramente legales o administrativos.
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FACILITAR INFORMACIÓN ÚTIL
Acompañar las noticias con un cuadro de teléfonos de instituciones a las cuales las personas afectadas pueden recurrir para
buscar apoyo. Informar de las medidas que contempla la ley para este tipo de casos, de las acciones de prevención, difundir la
Línea 100: Línea gratuita de orientación, consejería y derivación ante situaciones de violencia sexual del MIMDES; la Línea 105
de la Policía Nacional del Perú; los servicios de las comisarías, consultorios jurídicos, Centros Emergencia Mujer del MIMDES, etc.
IDENTIFICAR LA FIGURA DEL AGRESOR Y NO JUSTIFICARLO
El único culpable del acto violento es el agresor, por ello, es necesario identificarlo en su comportamiento
público y privado, para tratar de ayudar a otros NNA y sus padres a conocer el perfil de la persona agresora y a
tomar conciencia de su situación de riesgo.
PLANTEAR ENFOQUES NOVEDOSOS
Disponer de los recursos periodísticos que contribuyan a evidenciar la raíz del problema de la violencia, evitando
que se genere en la audiencia el efecto narcotizante por la continua aparición de este tipo de noticias. Se
propone abordar la problemática desde un enfoque de prevención y promoción de estilos de vida en armonía,
así como introducir el enfoque de masculinidad, para desechar aquellos conceptos tradicionales contrarios a las
relaciones de respeto, igualdad, equidad y autonomía.
Recomendaciones
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CONVERTIR LA INFORMACIÓN EN SERVICIO
La información publicada o emitida debe ir acompañada con posibles soluciones, promoviendo la participación
ciudadana con el enfoque del periodismo social. El trabajo de los medios de comunicación tiene que pasar por
sensibilizar y concienciar a la sociedad sobre la violencia como un problema que atenta contra nuestro sistema de
valores.
FORMAR Y/O ESPECIALIZAR ALAS/LOS PERIODISTAS EN TORNO A ESTA PROBLEMÁTICA
La especialización en el periodismo es una necesidad demandada por la audiencia y la competencia informativa, reflejando la
importancia que los medios de comunicación le brindan a una temática en particular. Hoy se cuenta con periodistas políticos,
económicos, científicos, culturales, etc.; no obstante, no hay periodistas especializados en violencia contra NNA, problemática que
requiere de un tratamiento ético y con rigor periodístico, existiendo la necesidad de tener periodistas con la capacidad de
profundizar y valorar este tipo de información en su contexto integral, asumiendo su rol de informar y de educar.
ÉTICA DE LOS MEDIOS Y DE LOS PERIODISTAS
Coherencia en la línea editorial. Pueden poner atención a cómo tratar una noticia de violencia, y en el mismo
noticiero pasamos continuamente imágenes de accidentes, muertes, asesinados. Coherencia en contenidos.
Recomendaciones
26. ¿Data actualizada?
Observatorio Nacional de la violencia contra
las mujeres y los integrantes del grupo
familiar
https://observatorioviolencia.pe/datos/
Tenemos los datos,
¿qué hacemos con ellos?
Adicionales:
• Informes de la Defensoría del Pueblo
• Consumo de medios de CONCORTV
• Fondo de Población de las Naciones Unidas
28. Comentarios al respecto
- No todas las instituciones tienen
su data actualizada al 2018 (Solo
MIMP) (¿A qué se debe?)
- Las cifras de denuncias de la PNP,
Ministerio Público y MIMP no
coinciden. (¿A qué se debe?)
- No todas las instituciones manejan
los mismos conceptos: violencia
sexual, abuso sexual, violación
sexual de NNA. (¿A qué se debe?)
- ¿Qué más podemos observar?
- ¿Qué podemos concluir?
29. Tipología
Por el tipo de violencia
“Denuncian violencia
sexual en colegio de
Cusco”
Por la figura legal
“Acusan a taxista de
intento de violación .
Por las penas de
acuerdo a ley
“Condenan a 12 años
de cárcel a sujeto por
violación sexual a
sobrina”
Por la descripción
del hecho
“Mujer fue victima
de acoso sexual en
Metro de Lima”
Por la acción de las
autoridades o
instituciones
Policía detiene a
sujeto que violó a su
hija en SJL”
Por la difusión de
casos de resiliencia
“Reconocen a 21
voluntarias que luchan
contra la violencia
sexual
Enfoques novedosos
de tratamiento
informativo
“Hombres deben
involucrarse en la
lucha contra la
violencia l
30. Fuentes
• Observatorio Nacional de la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar https://observatorioviolencia.pe/datos/
• Preguntas que debe hacerse antes de tomar y publicar imágenes http://fnpi.org/es/%C3%A9tica-segura/preguntas-que-debe-hacerse-antes-de-tomar-y-
publicar-im%C3%A1genes
• Caso K (11 años) https://www.youtube.com/watch?v=uEeqNjhSCLo&has_verified=1
• Caso ACH (16 años) http://www.americatv.com.pe/cuarto-poder/alessandra-chocano-contradicciones-yordy-reyna-y-reveladores-documentos-noticia-
78604
• Número de casos hasta el momento https://peru21.pe/lima/violencia-sexual-reportan-670-ataques-menores-enero-febrero-155783
• Registro de agresores sexuales RUVA https://peru21.pe/politica/pleno-mujer-crearan-registro-nacional-agresores-sexuales-407921
• CONCORTV http://www.concortv.gob.pe/noticias/snrtv-sanciona-atv-por-infringir-el-horario-familiar-en-el-programa-nunca-mas/
• ¿Cómo abordar noticias de violencia contra las mujeres? Guía para periodistas MIMP 2017 https://repositoriopncvfs.pe/producto/guia-periodistas/
• Javier Ampuero Albarracín – Estudio de Medios: Como los medios informan sobre el VIH – A.C.S. Calandria – Mayo 2006
https://issuu.com/calandriaperu/docs/estudio_de_medios._como_los_medios_
• CONCORTV – presentación de violencia de género en los medios de comunicación - setiembre 2017 http://www.concortv.gob.pe/eventos/chiclayo-
taller-violencia-de-genero-en-los-medios-de-comunicacion/
• Jorge Rochabrunt – Presentación de Gestión de la información y relaciones con la prensa – 2010.
https://www.calandria.org.pe/rec_descarga.php?id_rec=284
• Fernando Palomino – Presentación de monitoreo de medios – Piura 2018. https://es.slideshare.net/calandriaperu/medios-y-opinin-pblica-reconstruccin-
con-desarrollo