SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, QUÍMICA Y BIOLOGÍA
CÁTEDRA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
VIOLENCIA Y ADICCIONES EN ADOLESCENTES
VIVIANA RAMÍREZ TENESACA
SEGUNDO SEMESTRE “C”
2020-2021
VÍCTIMAS DE VIOLENCIA Y MALTRATO
ART. 67 CONCEPTO DE MALTRATO.- SE ENTIENDE POR MALTRATO TODA CONDUCTA, DE ACCIÓN
U OMISIÓN, QUE PROVOQUE O PUEDA PROVOCAR DAÑO A LA INTEGRIDAD O SALUD FÍSICA,
PSICOLÓGICA O SEXUAL DE UN NIÑO, NIÑA O ADOLESCENTE.
• Violencia física
• Violencia psicológica y emocional
• Violencia sexual
• Violencia económica o patrimonial
Según el tipo de
daño causado. • Violencia contra la mujer
• Violencia contra los niños y niñas
• Violencia contra las personas
mayores
• Violencia de género
• Violencia debido a la orientación
sexual
• Violencia contra personas con
discapacidad
Según el tipo de
víctima.
• Violencia doméstica o intrafamiliar
• Violencia en las comunidades, en las
calles y los espacios públicos
• Violencia en la escuela
• Violencia en el trabajo
• Violencia a través de los medios de
comunicación y el ciberespacio
Según el ámbito
en el que ocurre.
CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA EN LOS
ESTUDIANTES:
Consecuencias emocionales Consecuencias físicas
Consecuencias a nivel cognitivo Consecuencias físicas
FACTORES DE RIESGO PARA LA PRODUCCIÓN DE VIOLENCIA ESCOLAR
ADICCIONES
CONSIDERADO EL CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS COMO PROBLEMA SOCIAL,
PSICOLÓGICO, FAMILIAR.
A ESTO TAMBIÉN SE SUMAN OTRO TIPO DE ADICCIONES COMO POR EJEMPLO A VIDEOJUEGOS Y REDES
SOCIALES.
PORCENTAJE DE
CONSUMO DE
DROGAS EN FUERA Y
DENTRO DE CENTROS
EDUCATIVOS
LA ADICCIÓN ES UNA ENFERMEDAD
PRIMARIA, CRÓNICA CON FACTORES
GENÉTICOS.
CAUSAS
FACTORES PSICOSOCIALES Y
AMBIENTALES QUE INFLUENCIAN SU
DESARROLLO Y MANIFESTACIONES.
OTRO TIPO DE CAUSAS
La carencia del apoyo familiar
El desconocimiento del efecto que causan las drogas y planes para el futuro
La permisibilidad legal y despenalización
TESTIMONIO
¿CÓMO AYUDAR A UN ESTUDIANTE CON
PROBLEMAS DE ADICCIÓN?
Informarse Establecer límites
Evite los
desencadenantes
Mirar y escuchar

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñez
Mecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñezMecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñez
Mecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñezANGIE NATALIA QUIROZ HUERTAS
 
Mecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñez
Mecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñezMecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñez
Mecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñezANGIE NATALIA QUIROZ HUERTAS
 
Por una vida sin violencia
Por una vida sin violenciaPor una vida sin violencia
Por una vida sin violenciablancaeducadora
 
Ensayo de el maltrato infantil en puerto rico . espanol 12 mo
Ensayo de el maltrato infantil en puerto rico . espanol 12 moEnsayo de el maltrato infantil en puerto rico . espanol 12 mo
Ensayo de el maltrato infantil en puerto rico . espanol 12 monylma6363
 
Protocolo Integrado para la atención de situaciones de violencia en los centr...
Protocolo Integrado para la atención de situaciones de violencia en los centr...Protocolo Integrado para la atención de situaciones de violencia en los centr...
Protocolo Integrado para la atención de situaciones de violencia en los centr...Gustavo Bolaños
 
Aprendamos a vivir_sin_violencia
Aprendamos a vivir_sin_violenciaAprendamos a vivir_sin_violencia
Aprendamos a vivir_sin_violenciaMelyna Aceves
 

La actualidad más candente (6)

Mecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñez
Mecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñezMecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñez
Mecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñez
 
Mecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñez
Mecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñezMecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñez
Mecanismos de preteccion de los derechos humanos de la niñez
 
Por una vida sin violencia
Por una vida sin violenciaPor una vida sin violencia
Por una vida sin violencia
 
Ensayo de el maltrato infantil en puerto rico . espanol 12 mo
Ensayo de el maltrato infantil en puerto rico . espanol 12 moEnsayo de el maltrato infantil en puerto rico . espanol 12 mo
Ensayo de el maltrato infantil en puerto rico . espanol 12 mo
 
Protocolo Integrado para la atención de situaciones de violencia en los centr...
Protocolo Integrado para la atención de situaciones de violencia en los centr...Protocolo Integrado para la atención de situaciones de violencia en los centr...
Protocolo Integrado para la atención de situaciones de violencia en los centr...
 
Aprendamos a vivir_sin_violencia
Aprendamos a vivir_sin_violenciaAprendamos a vivir_sin_violencia
Aprendamos a vivir_sin_violencia
 

Similar a Violencia y adicciones en adolescentes por Viviana Ramírez

Situaciones Vulnerables _ Doménica Pillajo
Situaciones Vulnerables _ Doménica PillajoSituaciones Vulnerables _ Doménica Pillajo
Situaciones Vulnerables _ Doménica PillajoDomnicaPillajo
 
Como prevenir-el-abuso-sexual
Como prevenir-el-abuso-sexualComo prevenir-el-abuso-sexual
Como prevenir-el-abuso-sexualYeniGC
 
Cc3b3mo prevenir-el-abuso-sexual
Cc3b3mo prevenir-el-abuso-sexualCc3b3mo prevenir-el-abuso-sexual
Cc3b3mo prevenir-el-abuso-sexualYeniGC
 
Violencia, Formación de la conducta violenta
Violencia, Formación de la conducta violentaViolencia, Formación de la conducta violenta
Violencia, Formación de la conducta violentaSistemadeEstudiosMed
 
Exposicion Maltrato Infantil
Exposicion Maltrato InfantilExposicion Maltrato Infantil
Exposicion Maltrato Infantiljjweb
 
Violencia familiar y su influencia en el aula ccesa
Violencia familiar y su influencia en el aula ccesaViolencia familiar y su influencia en el aula ccesa
Violencia familiar y su influencia en el aula ccesaDemetrio Ccesa Rayme
 
CAP 1-2-3.pdf
CAP 1-2-3.pdfCAP 1-2-3.pdf
CAP 1-2-3.pdfchinoviz
 
El maltrato infantil y la respuesta educativa
El maltrato infantil y la respuesta educativaEl maltrato infantil y la respuesta educativa
El maltrato infantil y la respuesta educativaRubnAnsoar
 
psicopatologia de la conducta
psicopatologia de la conductapsicopatologia de la conducta
psicopatologia de la conductaHampier Gómez
 
Qué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdf
Qué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdfQué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdf
Qué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdfClaudiaGuerrero309222
 
Qué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdf
Qué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdfQué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdf
Qué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdfClaudiaGuerrero309222
 
Eliminemos la violencia intrafamiliar
Eliminemos la violencia intrafamiliarEliminemos la violencia intrafamiliar
Eliminemos la violencia intrafamiliarmayraluna88
 
abuso y maltrato infantil..pptx
abuso y maltrato infantil..pptxabuso y maltrato infantil..pptx
abuso y maltrato infantil..pptxNadiaGarib1
 
Conceptos de Violencia Familiar y su influencia en la Escuela ccesa007
Conceptos de Violencia Familiar  y su influencia en la Escuela ccesa007Conceptos de Violencia Familiar  y su influencia en la Escuela ccesa007
Conceptos de Violencia Familiar y su influencia en la Escuela ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Presentación ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Presentación ley  1620 del 15 de marzo de 2013Presentación ley  1620 del 15 de marzo de 2013
Presentación ley 1620 del 15 de marzo de 2013LUIS EMIGDIO HUMANEZ PETRO
 
Situaciones de vulnerabilidad por Lizbeth Granda
Situaciones de vulnerabilidad por Lizbeth GrandaSituaciones de vulnerabilidad por Lizbeth Granda
Situaciones de vulnerabilidad por Lizbeth GrandaLizbeth Granda
 

Similar a Violencia y adicciones en adolescentes por Viviana Ramírez (20)

Situaciones Vulnerables _ Doménica Pillajo
Situaciones Vulnerables _ Doménica PillajoSituaciones Vulnerables _ Doménica Pillajo
Situaciones Vulnerables _ Doménica Pillajo
 
Como prevenir-el-abuso-sexual
Como prevenir-el-abuso-sexualComo prevenir-el-abuso-sexual
Como prevenir-el-abuso-sexual
 
Cc3b3mo prevenir-el-abuso-sexual
Cc3b3mo prevenir-el-abuso-sexualCc3b3mo prevenir-el-abuso-sexual
Cc3b3mo prevenir-el-abuso-sexual
 
Violencia, Formación de la conducta violenta
Violencia, Formación de la conducta violentaViolencia, Formación de la conducta violenta
Violencia, Formación de la conducta violenta
 
Exposicion Maltrato Infantil
Exposicion Maltrato InfantilExposicion Maltrato Infantil
Exposicion Maltrato Infantil
 
Violencia familiar y su influencia en el aula ccesa
Violencia familiar y su influencia en el aula ccesaViolencia familiar y su influencia en el aula ccesa
Violencia familiar y su influencia en el aula ccesa
 
Maltrarto infantil.pptx
Maltrarto infantil.pptxMaltrarto infantil.pptx
Maltrarto infantil.pptx
 
CAP 1-2-3.pdf
CAP 1-2-3.pdfCAP 1-2-3.pdf
CAP 1-2-3.pdf
 
GRUPO 8 "Maltrato Infantil"
GRUPO 8  "Maltrato Infantil"GRUPO 8  "Maltrato Infantil"
GRUPO 8 "Maltrato Infantil"
 
El maltrato infantil y la respuesta educativa
El maltrato infantil y la respuesta educativaEl maltrato infantil y la respuesta educativa
El maltrato infantil y la respuesta educativa
 
psicopatologia de la conducta
psicopatologia de la conductapsicopatologia de la conducta
psicopatologia de la conducta
 
Abuso sexual
Abuso sexualAbuso sexual
Abuso sexual
 
La Prote
La ProteLa Prote
La Prote
 
Qué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdf
Qué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdfQué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdf
Qué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdf
 
Qué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdf
Qué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdfQué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdf
Qué hacer en casos de violencia sexual en IIEE Multigrado.pdf
 
Eliminemos la violencia intrafamiliar
Eliminemos la violencia intrafamiliarEliminemos la violencia intrafamiliar
Eliminemos la violencia intrafamiliar
 
abuso y maltrato infantil..pptx
abuso y maltrato infantil..pptxabuso y maltrato infantil..pptx
abuso y maltrato infantil..pptx
 
Conceptos de Violencia Familiar y su influencia en la Escuela ccesa007
Conceptos de Violencia Familiar  y su influencia en la Escuela ccesa007Conceptos de Violencia Familiar  y su influencia en la Escuela ccesa007
Conceptos de Violencia Familiar y su influencia en la Escuela ccesa007
 
Presentación ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Presentación ley  1620 del 15 de marzo de 2013Presentación ley  1620 del 15 de marzo de 2013
Presentación ley 1620 del 15 de marzo de 2013
 
Situaciones de vulnerabilidad por Lizbeth Granda
Situaciones de vulnerabilidad por Lizbeth GrandaSituaciones de vulnerabilidad por Lizbeth Granda
Situaciones de vulnerabilidad por Lizbeth Granda
 

Más de VivianaRamrez15

El agua y sus propiedades
El agua y sus propiedadesEl agua y sus propiedades
El agua y sus propiedadesVivianaRamrez15
 
Biomoléculas orgánicas
Biomoléculas orgánicasBiomoléculas orgánicas
Biomoléculas orgánicasVivianaRamrez15
 
Biomas Acuáticos de Agua Dulce
Biomas Acuáticos de Agua DulceBiomas Acuáticos de Agua Dulce
Biomas Acuáticos de Agua DulceVivianaRamrez15
 
Política Pública por Viviana Ramírez
Política Pública por Viviana RamírezPolítica Pública por Viviana Ramírez
Política Pública por Viviana RamírezVivianaRamrez15
 
Comunismo por Viviana Ramírez
Comunismo por Viviana RamírezComunismo por Viviana Ramírez
Comunismo por Viviana RamírezVivianaRamrez15
 
SIMILITUDES DE LAS NACIONALIDADES ECUATORIANAS por Viviana Ramírez
SIMILITUDES DE LAS NACIONALIDADES ECUATORIANAS por Viviana RamírezSIMILITUDES DE LAS NACIONALIDADES ECUATORIANAS por Viviana Ramírez
SIMILITUDES DE LAS NACIONALIDADES ECUATORIANAS por Viviana RamírezVivianaRamrez15
 

Más de VivianaRamrez15 (7)

El agua y sus propiedades
El agua y sus propiedadesEl agua y sus propiedades
El agua y sus propiedades
 
Biomoléculas orgánicas
Biomoléculas orgánicasBiomoléculas orgánicas
Biomoléculas orgánicas
 
Biomas Acuáticos de Agua Dulce
Biomas Acuáticos de Agua DulceBiomas Acuáticos de Agua Dulce
Biomas Acuáticos de Agua Dulce
 
Kinestesia Visual
Kinestesia VisualKinestesia Visual
Kinestesia Visual
 
Política Pública por Viviana Ramírez
Política Pública por Viviana RamírezPolítica Pública por Viviana Ramírez
Política Pública por Viviana Ramírez
 
Comunismo por Viviana Ramírez
Comunismo por Viviana RamírezComunismo por Viviana Ramírez
Comunismo por Viviana Ramírez
 
SIMILITUDES DE LAS NACIONALIDADES ECUATORIANAS por Viviana Ramírez
SIMILITUDES DE LAS NACIONALIDADES ECUATORIANAS por Viviana RamírezSIMILITUDES DE LAS NACIONALIDADES ECUATORIANAS por Viviana Ramírez
SIMILITUDES DE LAS NACIONALIDADES ECUATORIANAS por Viviana Ramírez
 

Último

codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Violencia y adicciones en adolescentes por Viviana Ramírez

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, QUÍMICA Y BIOLOGÍA CÁTEDRA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA VIOLENCIA Y ADICCIONES EN ADOLESCENTES VIVIANA RAMÍREZ TENESACA SEGUNDO SEMESTRE “C” 2020-2021
  • 2. VÍCTIMAS DE VIOLENCIA Y MALTRATO ART. 67 CONCEPTO DE MALTRATO.- SE ENTIENDE POR MALTRATO TODA CONDUCTA, DE ACCIÓN U OMISIÓN, QUE PROVOQUE O PUEDA PROVOCAR DAÑO A LA INTEGRIDAD O SALUD FÍSICA, PSICOLÓGICA O SEXUAL DE UN NIÑO, NIÑA O ADOLESCENTE.
  • 3. • Violencia física • Violencia psicológica y emocional • Violencia sexual • Violencia económica o patrimonial Según el tipo de daño causado. • Violencia contra la mujer • Violencia contra los niños y niñas • Violencia contra las personas mayores • Violencia de género • Violencia debido a la orientación sexual • Violencia contra personas con discapacidad Según el tipo de víctima. • Violencia doméstica o intrafamiliar • Violencia en las comunidades, en las calles y los espacios públicos • Violencia en la escuela • Violencia en el trabajo • Violencia a través de los medios de comunicación y el ciberespacio Según el ámbito en el que ocurre.
  • 4. CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA EN LOS ESTUDIANTES: Consecuencias emocionales Consecuencias físicas Consecuencias a nivel cognitivo Consecuencias físicas
  • 5. FACTORES DE RIESGO PARA LA PRODUCCIÓN DE VIOLENCIA ESCOLAR
  • 6. ADICCIONES CONSIDERADO EL CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS COMO PROBLEMA SOCIAL, PSICOLÓGICO, FAMILIAR. A ESTO TAMBIÉN SE SUMAN OTRO TIPO DE ADICCIONES COMO POR EJEMPLO A VIDEOJUEGOS Y REDES SOCIALES.
  • 7. PORCENTAJE DE CONSUMO DE DROGAS EN FUERA Y DENTRO DE CENTROS EDUCATIVOS
  • 8. LA ADICCIÓN ES UNA ENFERMEDAD PRIMARIA, CRÓNICA CON FACTORES GENÉTICOS. CAUSAS FACTORES PSICOSOCIALES Y AMBIENTALES QUE INFLUENCIAN SU DESARROLLO Y MANIFESTACIONES.
  • 9. OTRO TIPO DE CAUSAS La carencia del apoyo familiar El desconocimiento del efecto que causan las drogas y planes para el futuro La permisibilidad legal y despenalización
  • 11. ¿CÓMO AYUDAR A UN ESTUDIANTE CON PROBLEMAS DE ADICCIÓN? Informarse Establecer límites Evite los desencadenantes Mirar y escuchar