Vision y mision de la unefa
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El documento presenta información sobre la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (UNEFA) en su nucleo de Puerto Cabello, Venezuela. Fue creada en 1999 por decreto presidencial para ofrecer educación superior de alta calidad y gratuita. Su visión es ser una institución dinámica enfocada en la excelencia académica y los valores humanos. Su misión es orientar y estimular la educación a través de la ciencia, tecnología e innovación, formando recursos humanos críticos y solidarios para el
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Que Es La Unefa
La Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA) es una universidad adscrita al Ministerio de Defensa y Educación Superior de Venezuela cuyo objetivo es formar profesionales a nivel de pregrado y posgrado. La UNEFA ofrece carreras en ciencias sociales, administración, economía, educación, contaduría, turismo e ingeniería como agronomía, petrolera y civil. Su misión es brindar una educación de alta calidad orientada a las necesidades del país.
U.n.e.f.a. monografia
Este documento describe la historia y estructura de la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas (UNEFA). Comenzó como el Instituto Universitario Politécnico de las Fuerzas Armadas Nacionales en 1974 y se transformó en la UNEFA en 1999. La UNEFA ahora ofrece educación superior civil y militar a nivel nacional con más de 240,000 estudiantes. El documento explica la misión, autoridades, programas y reglamentos de la UNEFA, incluida su participación en proyectos sociales.
Unefa perspectiva y desarrollo nacional
El documento describe la evolución histórica de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA) en Venezuela. Originalmente fundada en 1974 como el Instituto Universitario Politécnico de las Fuerzas Armadas Nacionales, la UNEFA ha experimentado una expansión significativa bajo el gobierno de Hugo Chávez, abriendo sus puertas al público en general y estableciendo nuevos campus en todo el país. La misión de la UNEFA es formar ciudadanos comprometidos con los valores socialistas y el desarrol
Objetivos unefa
La UNEFA comenzó en 1974 como el Instituto Universitario Politécnico de las Fuerzas Armadas Nacionales y se transformó en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada en 1999. Desde entonces, la UNEFA se ha comprometido a brindar educación superior de calidad a todos los venezolanos y contribuir al desarrollo social y económico de Venezuela. Recientemente, la UNEFA ha expandido su oferta académica a través de nuevas carreras, programas de posgrado y proyectos comunitarios
Reseña historica
El documento proporciona una reseña histórica de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (UNEFA) Núcleo Zulia desde su creación en 2004 hasta 2007. Resume los principales hitos de cada año, incluyendo el aumento en la matrícula estudiantil, la apertura de nuevas carreras y programas, y las actividades académicas, culturales y deportivas realizadas.
Guia estudio misión sucre
Este documento presenta información sobre líneas de vida y autobiografías. Explica que una línea de vida es una representación gráfica de los hitos más importantes en la vida de una persona, mientras que una autobiografía es una narración escrita de su propia vida. Además, ofrece orientaciones para crear una línea de vida y una autobiografía, e incluye ejemplos de ambos. El objetivo es ayudar a los participantes de un programa nacional de formación en informática a desarrollar un proyecto de vida alineado con los
Sociedad Multiétnica Pluricultural
Este documento resume la diversidad cultural de la sociedad venezolana, que es multiétnica e incluye grupos como los wayuu, yanomami, warao y arawak. También describe las influencias culturales de España, Estados Unidos, África e Italia en Venezuela. Finalmente, analiza valores sociales como la vida, la igualdad, la tolerancia y la libertad que caracterizan la cultura venezolana actual.
INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA Y TRANSFORMADORA IAPT Dr. EDGARDO OVALLES
Este documento describe la metodología de investigación-acción participativa transformadora (IAPT), orientada hacia el cambio educativo. La IAPT busca producir conocimiento a través de un proceso colectivo de debate, reflexión y construcción de saberes entre actores de un contexto, con el fin de lograr transformación social.
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Articulo 110 de la Constitucion de la Republica Bolivariana de Venezuela
El documento describe la política científica y tecnológica de Venezuela según la Constitución y varios decretos. Reconoce que el estado considera de interés público la ciencia, tecnología e innovación para promover el desarrollo social y económico. Busca construir un nuevo paradigma científico que responda a un modelo socialista y ponga la tecnología al servicio del pueblo.
Formacion ciudadana
Este documento presenta orientaciones educativas para la formación ciudadana en el subsistema de educación básica de Venezuela. Propone contenidos y estrategias para desarrollar valores como la libertad, justicia, solidaridad e identidad nacional en los estudiantes. El objetivo es formar ciudadanos comprometidos con su comunidad, capaces de participar en el desarrollo democrático y soberano del país.
Escuelas TéCnicas
El documento describe las Escuelas Técnicas Robinsonianas en Venezuela, un sistema educativo de hasta 6 años basado en proyectos y dirigido a adolescentes y adultos. Se enfoca en formar ciudadanos integrales con valores éticos y habilidades productivas. La misión es garantizar la calidad de la educación a través de la participación de la sociedad para mejorar continuamente el servicio educativo. Las escuelas ofrecen estudios técnicos de nivel medio enfocados en la producción y resolución de problemas de la comunidad a través de tecnologías
Contenido Programatico trayecto i
Este documento presenta un plan de estudios de 36 semanas con 1290 horas totales y 43 créditos. Incluye un proyecto de 570 horas y 19 créditos para identificar procesos administrativos en organizaciones. También incluye talleres de expresión oral y escrita, tecnologías de la información, estadística y deberes formales del contribuyente. El plan describe las unidades curriculares, códigos, horas y créditos de cada curso.
Historiavnzla1
Estamos viviendo en:
- El milenio III (del 2000 al 3000 d.C.)
- El siglo XXI (del 2001 al 2100 d.C.)
- La década del 2020 al 2029 d.C.
UNEM SAMUEL ROBINSON
Este documento presenta la creación de la Universidad Nacional Experimental del Magisterio "Samuel Robinson" (UNEM) en Venezuela. En 3 oraciones o menos:
La UNEM fue creada en 2018 para formar maestros de manera integral y territorializada, siguiendo los principios de Simón Rodríguez de una educación liberadora y participativa. El documento explica los objetivos, programas y modelo pedagógico de la UNEM, basado en la investigación y práctica docente para formar nuevos sujetos políticos que impulsen el socialismo. La UNEM bus
Analisis critico de la Ley Organica de Educación y el Codigo de Ética de la U...
El documento analiza la Ley Orgánica de Educación y el Código de Ética de la Upel. Argumenta que la educación debe formar un espíritu crítico basado en el conocimiento para que los ciudadanos puedan responder a los conflictos en la sociedad. También discute que la Upel promueve la democracia participativa y combate la usura de acuerdo a estos documentos legales. Finalmente, concluye que si bien un código ético no garantiza una conducta ética, los educadores deben leer y evaluar regularmente su código para gui
Orientaciones para la_elaboracion_de_trabajos_de_grado_final
Orientaciones Generales para la Elaboración y Presentación de Trabajos de Grado de
Especialización, Maestría y Tesis Doctorales- NOVIEMBRE 2020.
El siguiente documento tiene por finalidad presentar los elementos generales que orientarán la
elaboración y presentación de los trabajos de grado de especialización, maestría y tesis
doctorales, desarrollados en el marco de los Programas de Formación Avanzada gestionados
por la Universidad Nacional Experimental del Magisterio “Samuel Robinson”
Los trabajos de grado y tesis doctorales en la UNEM deben constituir la expresión escrita de la
actuación de las y los estudiantes participantes como activos investigadores/investigadoras
socioeducativos en los diferentes niveles y modalidades del Subsistema de Educación Básica.
Adicionalmente, debe responder a los requerimientos y alcances establecidos en los
lineamientos legales previstos en la normativa general de los estudios de postgrado para las
universidades debidamente autorizadas por el Consejo Nacional de Universidades.
Nicolás Maduro Moros
Presidente de la República Bolivariana de Venezuela
Aristóbulo Istúriz
Vicepresidente Sectorial para el Socialismo Social y Territorial de Venezuela
Ministro del Poder Popular para la Educación
César Gabriel Trómpiz Cecconi
Ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO
“SAMUEL ROBINSON”
Consejo Directivo Provisional
Belkis Bigott Suzzarinni
Rectora
Lenin Romero
Secretario
Lisbehet Dubravska Torcatty
Responsable del Área Académica
Armando Daniel Rojas
Responsable del Área Territorial
María de la Paz Regueiro
Responsable del Área Administrativa
Alberto Rossi
Representante del Ministerio del Poder Popular para la Educación
Equipo Técnico Pedagógico
Belkis Bigott Ángel Quiñones
Julio Valdez Miriam Gil
Judy Gutiérrez Terina Castellano
Análisis a la ley orgánica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre d...
Este documento resume los propósitos y objetivos clave de la Ley Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia en Venezuela. La ley tiene como objetivo principal garantizar y promover el derecho de las mujeres a una vida sin violencia, creando condiciones para prevenir, atender y erradicar la violencia basada en género. Además, busca cambiar los paradigmas de desigualdad de género y favorecer una sociedad democrática e igualitaria. La ley protege específicamente a las mujeres
Fundamentos del modelo educativo venezolano
El documento describe los principios y fundamentos del sistema educativo venezolano de acuerdo a la Constitución y la Ley Orgánica de Educación. El sistema se fundamenta en principios como la unidad, coordinación, flexibilidad e innovación. Incluye cuatro niveles: preescolar, básica, media y superior. También se mencionan los enfoques históricos, curriculares, filosóficos, sociológicos, políticos, económicos y legales en los que se sustenta el sistema educativo venezolano.
Ejes de formación ético político
Acá un resumen de lo que vendría siendo los ejes de formación ético-político los cuales influyen en el movimiento nacional
Planificación de Liderazgo Productivo
Este documento presenta un plan de actividades para un curso de liderazgo productivo con 5 módulos. Incluye foros, tareas, cuestionarios y una prueba corta sobre temas como cultivando el ser, sistema económico comunal, plan de negocio, finanzas para no financieros y tecnología. Las actividades requieren que los estudiantes analicen conceptos, compartan ideas y apliquen los conocimientos a proyectos de emprendimiento. El objetivo general es desarrollar habilidades de liderazgo productivo.
Desarrollo Curricular Todas las Manos a la Siembra
Este documento presenta orientaciones para la formación permanente de docentes en temas de agroecología como parte del programa "Todas las Manos a la Siembra". Propone incorporar contenidos de agroecología en el currículo escolar para promover la soberanía y seguridad alimentaria, la salud integral, la interculturalidad, el uso de TIC y el trabajo liberador. También recomienda actividades prácticas como siembras comunitarias y laboratorios de bioinsumos para aplicar conocimientos ancestrales y científicos que garanticen
Vinculacion Plan de Patria y PNFI
Este documento describe la relación entre el Plan de la Patria 2019-2025 de Venezuela y el Programa Nacional de Formación en Informática (PNFI). Explica el marco legal del PNFI según la Constitución y leyes de planificación de Venezuela. También resume las directrices clave del Plan de la Patria y describe la estructura curricular y perfiles de egresados del PNFI. Finalmente, presenta actividades de evaluación relacionadas con estos temas.
Mapa mental democracia participativa y protagonica
La constitución de Venezuela establece que el gobierno será democrático, participativo y con mandatos revocables, donde los ciudadanos pueden participar en el gobierno y revocar los mandatos de funcionarios electos.
Proyecto Mejoramiento De Aula Ntra. Sra. Del Carmen
Este documento presenta un proyecto para mejorar el uso de las TIC en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen en Guadalupe, Huila, Colombia. Actualmente la institución tiene limitado acceso a computadores e Internet. El proyecto busca capacitar a los docentes, integrar material virtual en las áreas de estudio, ampliar la conectividad e instalar aire acondicionado en las salas de computo. El objetivo general es fortalecer las competencias sobre el uso de las TIC para mejorar los procesos de enseñanza-ap
Tesis lecto escritura una
Tesis lecto escritura sdkjghkjgfhdhgfjhdkfjgsdfgdsf
g
dsfg
ds
fg
df
g
sdf
g
dfgkjshfkjsdhfkjshdf
Ensayo evolucion de la educacion en venezuela
Este documento resume la evolución de la educación en Venezuela desde 1870 hasta la actualidad. Explica que la educación se ha convertido en un derecho constitucional y que las constituciones de 1961 y 1999 difieren en su tratamiento de este derecho. La constitución actual concibe la educación como un derecho humano y un deber social fundamental para el desarrollo pleno de la personalidad y la participación ciudadana.
Tesis doctoral ubv cuyagua alberto preciado 20 09-2015 (1)
Este documento presenta una tesis doctoral que estudia la educación integral comunitaria y la afroepistemología en el pueblo de Cuyagua, Venezuela, a través de entrevistas con la Red de Organizaciones Afrovenezolanas. El estudio analiza cómo la experiencia educativa del Centro de Educación Integral Comunitaria ilustra conceptos como la afroepistemología y la epistemología del Sur, y destaca la importancia del reconocimiento de maestros locales y la lucha contra el racismo epistémico.
Planes proyectos y programas en la educacion bolivariana
El documento presenta los planes, programas y proyectos de la educación bolivariana en Venezuela. Entre ellos se encuentran el Plan de Alfabetización y Postalfabetización "Robinson", el Programa de Alimentación Escolar "Mercal", y el Proyecto de Educación Inicial "Hugo Chávez". Estos programas buscan mejorar el acceso y calidad de la educación pública en el país.
Estadísticas de accidentalidad
Este documento describe varios índices estadísticos utilizados para analizar accidentes, incluidos el índice de frecuencia, el índice de gravedad, el índice de incidencia, la duración media de las bajas, el índice de frecuencia de accidentes mortales y el índice de incidencia de accidentes mortales. Explica cómo se calculan cada uno de estos índices y qué información proporcionan sobre los accidentes ocurridos en un período de tiempo determinado.
Ecuaciones y sist de ecuaciones no lineales
El documento trata sobre sistemas de ecuaciones no lineales. Explica que estos sistemas no siguen el principio de superposición como los sistemas lineales. Luego describe métodos para resolver este tipo de sistemas, incluyendo la iteración de punto fijo, el método de Newton y el método del descenso más rápido. Finalmente, introduce conceptos como valores y vectores propios de una matriz, así como aproximaciones de valores propios para matrices simétricas.
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PRESENTACIONES EFECTIVAS PREZI.COM
La UNEFA es una universidad pública y gratuita creada en 1999 en Venezuela. Actualmente cuenta con 61 sedes en todo el país y más de 235,000 estudiantes. Ofrece 85 carreras de pregrado, posgrado, doctorado y posdoctorado. Su misión es ofrecer una educación de alta calidad orientada a estimular la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura.
Proyecto-Recuperacion
El documento describe la creación y expansión de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA) en Venezuela. Se estableció en 1999 por decreto presidencial y ahora tiene 61 sedes en todo el país con 235,000 estudiantes matriculados en 85 programas de pregrado, posgrado y doctorado. La UNEFA ofrece cursos comunitarios y apoya centros para niños en riesgo y prisioneros. Su misión es proporcionar educación gratuita y de alta calidad para guiar el conocimiento y la innov
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El documento describe la creación y evolución de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA) en Venezuela. Se fundó en 1999 y desde entonces ha experimentado una gran expansión, con 61 sedes y más de 235,000 estudiantes. Actualmente ofrece 85 programas de pregrado, posgrado, doctorado y posdoctorado. La UNEFA busca brindar educación de calidad y gratuita a todos los venezolanos, con un enfoque en la ciencia, tecnología e innovación.
Ismael Ppt
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