El documento describe las competencias clave de un tutor virtual, incluyendo mantener una mente abierta, orientar sobre la calidad de la información, promover la interacción y participación de los estudiantes, diseñar actividades que fomenten la discusión, monitorear el proceso de interacción, y respetar las necesidades individuales. También cubre el diseño, corrección y retroalimentación de actividades para los estudiantes.

1. TEMA I La tutoría virtual Manejo avanzado de recursos virtuales Por: Rosa María Cruz UNIBE

2. La tutoría y el aula virtual Venciendo nuestros temores: Aprendizaje significativo El libro versus el pergamino Concepto de tutor virtual

3. Competencias tutor virtual: Mente abierta a nuevos temas y relaciones conceptuales. Capacidad para orientar sobre la calidad de la información. Promover la interacción y participación . Habilidad para diseñar actividades que promuevan la discusión y participación. Monitoreo del proceso de interacción. Respeto a las necesidades individuales. La tutoría y el aula virtual

4. Actividades: Diseño: Dónde, qué, cómo y cuándo. Corrección: Cuantitativa y cualitativa. Retroalimentación a los alumnos: Tareas, participación y progreso. La tutoría y el aula virtual

5. SANTO DOMINGO, D.N. Marzo, 2010 Muchas gracias Rosa María Cruz Facilitadora Esta ha sido una presentación para el Taller: Manejo avanzado de recursos virtuales Universidad Iberoamericana - UNIBE