La Web 1.0 permitía a los usuarios consumir pasivamente el contenido de las páginas web, mientras que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido en redes sociales, blogs, wikis y otros sitios. La Web 2.0 incluye características como la interactividad, conectividad, aplicaciones dinámicas y colaborativas que permiten a los usuarios modificar y compartir contenido de forma continua.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. Web1.0 se refierea unestadode la WordWildeWeb,y c delfenómenode
laWeb2.0.Es engeneraluntérminousadoparadescribirlaWebantesdel
impactode la«fiebrepuntoCOM» en el2001,quees vistopor muchoscomoel
momentoen queelinternetdioungiro.
3. ¿QUE ES LA WEB 2.0?
Un sitio Web 2.0 puede permitir a los usuarios
interactuar y colaborar con cada uno de los
diálogos de social media, como creadores de
contenido generado por usuarios en una
comunidad virtual, a diferencia de la primera
generación Web 1.0, que tan sólo permitía
visualizar pasivamente el contenido de la
página. Ejemplos deWeb 2.0 incluyen redes
sociales, blogs, wikis, folksonomies, sitios para
compartivideos, servicios host, aplicaciones
Web, plataformas colaborativas de consumo y
mashups.r
4. WEB 1.0 WEB 2.0
· Era una gigantesca red de contenidos
que los usuarios sólo podían consumir, es
decir, donde participaban únicamente
como lectores.
· La interacción del usuario con la
pagina web (por ejemplo, la edición
virtual de fotos o documentos).
· La información ubicaba en sitios
establecidos, organizada y relacionadas
mediante un índice, las cuales mantenían
un grado muy bajo de actualización.
· Las entradas pueden ser de
carácter textual (la gran mayoría),
pero también pueden ser fotos o
vídeos esto es la aparición de los
blogs.
· la información a la que se puede
acceder en Internet está aportada por
emisores únicos, pertenecientes a cierto
núcleo productor.
· Usuarios, consumidores procesan
la información, audiovisual, no son
solo espectadores, estos son editores
y pueden mostrar sus opiniones y
colgar videos.
5.
6.
7.
8.
9.
10. Para que se utiliza
• La web 2.0 puede contribuir a mejorar los procesos de participación
e integración de diferentes grupos, la colaboración de los miembros
se darán en la comunicación interna de muchas entidades. También
en crear redes sociales de individuos y/o organizaciones que
trabajen con objetivos similares. Les abre las puertas para ser parte
de la red, debido a que los tiempos están cambiando; las personas
u organizaciones tienen que ir a la par.
• Contar con esta web, permite a las empresas tener una mejor
comunicación con sus colaboradores internos y externos, la fluidez
es parte de ello al igual que la organización de cada entidad; esto se
verá reflejado en un análisis meticuloso donde se haga notar la
mejora en la captación de mensajes emitidos y también en un
mejor clima laboral.
11. Cuales son sus funciones
• •Interactividad. Es fundamental porque permite un contacto interactivo
entre dos o más sujetos.
•Conectividad. Sin el acceso a internet los usuarios no pueden participar
•Aplicaciones dinámicas y de estándares abiertos, donde el contenido sea
modificable continuamente por la participación de los distintos usuarios
que accedan a una determinada web.
•Colaborativas y participativas. Se debe de fomentar la colaboración y
participación entre los usuarios a la hora de elaborar contenidos o de
aclarar informaciones ofrecidas o solicitadas por éstos.
•Movilidad, aspecto éste relacionado con el término M-learning, puesto
que mucha de la información que se introduce en las aplicaciones web 2.0
se realizan en diversos lugares, ya que actualmente muchos de los
usuarios se conectan a la red mediante su teléfono móvil, portátiles,
Ipad,…
Recursos pedagógicos de la web.