[email_address] Aplicaciones prácticas de las tecnologías de la información y la comunicación : Cómo sacarle el máximo partido  a la WEB colaborativa Septiembre 2010 Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
El seminario pretende formar en el manejo de las nuevas tecnologías como recurso para la información y la comunicación. Además de aproximarse a los conceptos fundamentales, brinda la posibilidad de manejar las herramientas de la web 2.0; aprender a manejar blogs y wikis, localizar y descargar PodCast; aprender y almacenar material multimedia, audio, presentaciones, y conocer herramientas como buscadores 2.0, redes sociales, videoblogs y lectores RSS. Presentación Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
Objetivos: Aproximarse al concepto de WEB 2.0 y utilizar sus recursos principales Reflexionar sobre el potencial de las herramientas de la WEB 2.0 Aprender a localizar y crear Blogs y Wikis Aprender a localizar y descargar PodCast Aprender a localizar y almacenar material multimedia: videos, audio, presentaciones etc Aprender diseñar y analizar encuestas online Conocer otras herramientas o utilidades relacionadas: buscadores 2.0, redes sociales, VideoBlogs, lectores RSS, etc. Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
Universo WEB 2.0 Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
Día 1 Presentación del curso Concepto de WEB 2.0 Universo WEB 2.0 Aprender a localizar y descargarse PodCast Día 1 y 2 Creación de Blogs y Wikis Cronograma Día 3 Otros recursos de la WEB 2.0: Música, Videos y Presentaciones Día 3 Otros recursos de la WEB 2.0: Música, Videos y Presentaciones Día 1 y 2 Creación de Blogs y Wikis Dia 1 Presentación del curso Concepto de WEB 2.0 Universo WEB 2.0 Aprender a localizar y descargarse PodCast Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
Web 2.0 es una forma de entender Internet que, con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la organización y el flujo de información dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella, permitiéndose a estas no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación de los mismos como en su propia construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de usar. Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010  DATOS e INFORMACION:  CONTENIDO GENERADO  POR EL USUARIO: El contenido es el rey porque existen nuevas posibilidades de compartirlo, llevarlo de un lado a otro, hacer remezclas, etiquetarlo y encontrarlo. La información generada, publicada y compartida por los individuos hace que surjan nuevos servicios basados principalmente en ese tipo de contenidos. ECONOMIA DE  LA ATENCION: Ante la sobredosis informativa de la actualidad, lo más valioso que tienen las personas suele ser su tiempo.  Por lo tanto su moneda de cambio es la atención. Además de consumir información, el usuario escribe weblogs, toma fotos, graba videos, los comparte, filtra y comenta. PERIODISMO  CIUDADANO: TAGS: Etiquetas o palabras clave que describen o se asocian a diversos tipos de objetos de información y que sirven para clasificarlos, por lo general de forma informal. Contenido
Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010  CONVERSACIONES:  TRANSPARENCIA: Actitud de las empresas y organizaciones a relacionarse directamente y de forma transparente con los consumidores, gracias a las nuevas formas de comunicación. Abrirse al mundo, a otros puntos de vista, compartir toda la información posible y minimizar los “secretos”, ayudar a los demás y a uno mismo, sean personas o empresas. CREATIVE COMMONS: Sistema flexible de licencias de derechos de autor para trabajos creativos, donde compartir es prioritario frente a restringir o limitar. Se conoce como CC. En un mundo sobresaturado de información, sistemas de filtrado colaborativo y participativo permiten generar gran cantidad de recomendaciones fiables. RECOMENDACIONES: COMPARTIR: Frente a los entornos cerrados y la informática individual, compartir información en cualquier formato redunda en beneficios para todos. Comunicación
Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010  Sociedad REDES SOCIALES: REPUTACION & CONFIANZA: Redes en cuya estructura los nodos individuales son personas que mantienen relaciones, como amistad, intereses comunes o fines comerciales. Cuando el usuario es el protagonista, su reputación influye en lo que le rodea, especialmente en la cantidad de atención y confianza que es capaz de generar a su alrededor. COMPUTACION SOCIAL: Utilización del “colectivo” para realizar tareas de computación costosas o complejas mediante el reparto de actividades, que a veces son intrínsicamente humanas y no mecánicas. Herramientas que basan su existencia en las necesidades o fines de comunicación de las personas y que por lo general forman una comunidad con intereses comunes SOFTWARE SOCIAL: La participación de los individuos de forma activa es la razón de la existencia de muchos nuevos servicios. PARTICIPACION:
Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010  Interacción INTERFACES ENRIQUECIDAS: FOLKSONOMIAS: Formas avanzadas de que un usuario interactué con una aplicación o página web determinada, con funciones o nuevas posibilidades útiles, manteniendo la simplicidad aparente. Metodología de la clasificación en la que los propios usuarios emplean ‘tags’ o etiquetas de modo descentralizado para objetos diversos tales como fotografías, páginas, videos, audio o textos. MOVILIDAD: Manera de definir la posibilidad de acceder a un servicio, aunque el usuario cambie de lugar de acceso o de dispositivo. Muchos servicios dejan de ser aplicaciones encerradas en el ordenador personal para estar disponibles y ser usados, ‘vía web’, desde cualquier lugar. LA RED COMO PLATAFORMA: PÁGINAS DE INICIO  PERSONALIZADAS: Puntos de inicio para el navegador, personalizables con módulos y contenidos diversos.
Mapa Conceptual de la WEB 2.0: aplicaciones Aplicaciones 2.0 Forman el: Software Social PARA: Generar y publicar contenidos Establecer relaciones personales y de comunidad Recuperar información A través de: Redes Sociales A través de: Blogs Wikis PARA: Trabajar conjuntamente Crear Comunidad Aproximar Aprendizajes Con la ayuda de: Herramientas para la generación de contenido COMO: Imágenes Videos Presentaciones Sonido Etc etc CARACTERISTICAS Admite la participación colectiva: Compartir,  interactuar y colaborar Con medios para sindicación y etiquetado Gratuito A través de: Etiquetas (Folcsomía) Suscripción (Sindicación) Mediante Agregadores Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010  Web 2.0 móvil, tendencias

Web20 2010

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    [email_address] Aplicaciones prácticasde las tecnologías de la información y la comunicación : Cómo sacarle el máximo partido a la WEB colaborativa Septiembre 2010 Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
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    El seminario pretendeformar en el manejo de las nuevas tecnologías como recurso para la información y la comunicación. Además de aproximarse a los conceptos fundamentales, brinda la posibilidad de manejar las herramientas de la web 2.0; aprender a manejar blogs y wikis, localizar y descargar PodCast; aprender y almacenar material multimedia, audio, presentaciones, y conocer herramientas como buscadores 2.0, redes sociales, videoblogs y lectores RSS. Presentación Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
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    Objetivos: Aproximarse alconcepto de WEB 2.0 y utilizar sus recursos principales Reflexionar sobre el potencial de las herramientas de la WEB 2.0 Aprender a localizar y crear Blogs y Wikis Aprender a localizar y descargar PodCast Aprender a localizar y almacenar material multimedia: videos, audio, presentaciones etc Aprender diseñar y analizar encuestas online Conocer otras herramientas o utilidades relacionadas: buscadores 2.0, redes sociales, VideoBlogs, lectores RSS, etc. Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
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    Universo WEB 2.0Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
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    Día 1 Presentacióndel curso Concepto de WEB 2.0 Universo WEB 2.0 Aprender a localizar y descargarse PodCast Día 1 y 2 Creación de Blogs y Wikis Cronograma Día 3 Otros recursos de la WEB 2.0: Música, Videos y Presentaciones Día 3 Otros recursos de la WEB 2.0: Música, Videos y Presentaciones Día 1 y 2 Creación de Blogs y Wikis Dia 1 Presentación del curso Concepto de WEB 2.0 Universo WEB 2.0 Aprender a localizar y descargarse PodCast Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
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    Web 2.0 esuna forma de entender Internet que, con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la organización y el flujo de información dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella, permitiéndose a estas no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación de los mismos como en su propia construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de usar. Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
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    Cursos de Veranode las Universidades Navarras 2010 DATOS e INFORMACION: CONTENIDO GENERADO POR EL USUARIO: El contenido es el rey porque existen nuevas posibilidades de compartirlo, llevarlo de un lado a otro, hacer remezclas, etiquetarlo y encontrarlo. La información generada, publicada y compartida por los individuos hace que surjan nuevos servicios basados principalmente en ese tipo de contenidos. ECONOMIA DE LA ATENCION: Ante la sobredosis informativa de la actualidad, lo más valioso que tienen las personas suele ser su tiempo. Por lo tanto su moneda de cambio es la atención. Además de consumir información, el usuario escribe weblogs, toma fotos, graba videos, los comparte, filtra y comenta. PERIODISMO CIUDADANO: TAGS: Etiquetas o palabras clave que describen o se asocian a diversos tipos de objetos de información y que sirven para clasificarlos, por lo general de forma informal. Contenido
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    Cursos de Veranode las Universidades Navarras 2010 CONVERSACIONES: TRANSPARENCIA: Actitud de las empresas y organizaciones a relacionarse directamente y de forma transparente con los consumidores, gracias a las nuevas formas de comunicación. Abrirse al mundo, a otros puntos de vista, compartir toda la información posible y minimizar los “secretos”, ayudar a los demás y a uno mismo, sean personas o empresas. CREATIVE COMMONS: Sistema flexible de licencias de derechos de autor para trabajos creativos, donde compartir es prioritario frente a restringir o limitar. Se conoce como CC. En un mundo sobresaturado de información, sistemas de filtrado colaborativo y participativo permiten generar gran cantidad de recomendaciones fiables. RECOMENDACIONES: COMPARTIR: Frente a los entornos cerrados y la informática individual, compartir información en cualquier formato redunda en beneficios para todos. Comunicación
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    Cursos de Veranode las Universidades Navarras 2010 Sociedad REDES SOCIALES: REPUTACION & CONFIANZA: Redes en cuya estructura los nodos individuales son personas que mantienen relaciones, como amistad, intereses comunes o fines comerciales. Cuando el usuario es el protagonista, su reputación influye en lo que le rodea, especialmente en la cantidad de atención y confianza que es capaz de generar a su alrededor. COMPUTACION SOCIAL: Utilización del “colectivo” para realizar tareas de computación costosas o complejas mediante el reparto de actividades, que a veces son intrínsicamente humanas y no mecánicas. Herramientas que basan su existencia en las necesidades o fines de comunicación de las personas y que por lo general forman una comunidad con intereses comunes SOFTWARE SOCIAL: La participación de los individuos de forma activa es la razón de la existencia de muchos nuevos servicios. PARTICIPACION:
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    Cursos de Veranode las Universidades Navarras 2010 Interacción INTERFACES ENRIQUECIDAS: FOLKSONOMIAS: Formas avanzadas de que un usuario interactué con una aplicación o página web determinada, con funciones o nuevas posibilidades útiles, manteniendo la simplicidad aparente. Metodología de la clasificación en la que los propios usuarios emplean ‘tags’ o etiquetas de modo descentralizado para objetos diversos tales como fotografías, páginas, videos, audio o textos. MOVILIDAD: Manera de definir la posibilidad de acceder a un servicio, aunque el usuario cambie de lugar de acceso o de dispositivo. Muchos servicios dejan de ser aplicaciones encerradas en el ordenador personal para estar disponibles y ser usados, ‘vía web’, desde cualquier lugar. LA RED COMO PLATAFORMA: PÁGINAS DE INICIO PERSONALIZADAS: Puntos de inicio para el navegador, personalizables con módulos y contenidos diversos.
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    Mapa Conceptual dela WEB 2.0: aplicaciones Aplicaciones 2.0 Forman el: Software Social PARA: Generar y publicar contenidos Establecer relaciones personales y de comunidad Recuperar información A través de: Redes Sociales A través de: Blogs Wikis PARA: Trabajar conjuntamente Crear Comunidad Aproximar Aprendizajes Con la ayuda de: Herramientas para la generación de contenido COMO: Imágenes Videos Presentaciones Sonido Etc etc CARACTERISTICAS Admite la participación colectiva: Compartir, interactuar y colaborar Con medios para sindicación y etiquetado Gratuito A través de: Etiquetas (Folcsomía) Suscripción (Sindicación) Mediante Agregadores Cursos de Verano de las Universidades Navarras 2010
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    Cursos de Veranode las Universidades Navarras 2010 Web 2.0 móvil, tendencias