Lucía Álva rez
 Laura Balles ter os
 Liliana Ba rbón
 Lucía Ber mejo




¡¡EL FANTÁSTICO
     MUNDO
DE LAS ABEJAS!!
Competencias
• COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

• COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO

• COMPETENCIA SOCIAL

• COMPETENCIA TIC




                                                  •DIRIGIDO A NIÑOS/AS DE
                                                    1er CICLO DE PRIMARIA.
Introducció
     n
¿Qué sabéis sobre las abejas?
El mundo de las abejas es realmente interesante,
   con este trabajo descubriremos:

    ¿Sabéis la diferencia entre avispa y abeja?

    ¿ Sabéis cuántos tipos de abeja existen?

    ¿Qué es una colmena?

    ¿ Sabéis que utensilios son necesarios para
    trabajar con ellas?

    ¿ Sabéis que tienen su propio lenguaje?
Tarea
Durante esta semana os dedicareis a buscar información a
  través de páginas web sobre las abejas y su mundo.
    Para ello os ofreceremos distintas direcciones donde
     podréis encontrar la información sobre:

     Dónde viven y cómo se comunican

     Los tipos de abeja que hay y diferencias con la avispa

     Cómo fabrican la miel

     La labor del apicultor
Proceso

    Para realizar este trabajo os organizareis en grupos de 3 o 4
    personas.

    Seleccionareis la información de las páginas dadas.

    Cada uno de vosotros realizará una parte del trabajo.

    Juntos, en clase, pondréis en común todas las ideas y
    redactareis el trabajo final.

    Será entregado en forma de Word y se hará una pequeña
    presentación en clase.
Recursos
Las páginas web en las que podréis encontrar la
  información son las siguientes:
Las características de la Abeja:
La vida de la abeja

La abeja doméstica


Colmenas, Medios Apícolas y productos:
Colmenas, Medios Apícolas y productos

El apicultor



Diferencias entre abeja y avispa
Recursos
Los distintos tipos de abeja y sus labores en las colmenas:
Las abejas

Tipos de abejas



Composición de la miel, tipos y características:
Tipos de miel

Tipos de miel 2



El Maravilloso Mundo de los Animales de Disney:
Parte 1

Parte 2

Parte 3
Evaluación
   Calificación    Presentación escrita       Uso de recursos        Exposición

   Insuficiente    Si lo entregáis a mano,    Si la información      Si exponéis sin tener
                   desordenado y con poca     que escojáis no        conocimientos
                   información                responde a las
                                              preguntas

   Suficiente      Si lo entregáis a          Si respondéis a la     Si conocéis el tema
                   ordenador, ordenado        mitad de las           pero no sabéis
                   pero con poca              preguntas bien         desarrollarlo
                   información

   Bien            Si lo entregáis a          Si respondéis bien a   Si explicáis el tema
                   ordenador, ordenado y      todas las preguntas    de forma básica
                   respondes a las
                   preguntas de la tarea

   Notable         Si hacéis una buena        Si la información      Si domináis el tema
                   presentación y habéis      escogida y las
                   escogido bien la           preguntas están
                   información.               bien resueltas

   Sobresaliente   Si buscáis más             Si buscáis más         Si habéis utilizado
                   información de la que se   información de la      más recursos de los
                   da en “recursos”           que tenéis en          que se dan en
                                              “recursos”             recursos
¡¡Manos
a la obra!!

webquest abejas

  • 1.
    Lucía Álva rez Laura Balles ter os Liliana Ba rbón Lucía Ber mejo ¡¡EL FANTÁSTICO MUNDO DE LAS ABEJAS!!
  • 2.
    Competencias • COMPETENCIA LINGÜÍSTICA •COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO • COMPETENCIA SOCIAL • COMPETENCIA TIC •DIRIGIDO A NIÑOS/AS DE 1er CICLO DE PRIMARIA.
  • 3.
    Introducció n ¿Qué sabéis sobre las abejas? El mundo de las abejas es realmente interesante, con este trabajo descubriremos:  ¿Sabéis la diferencia entre avispa y abeja?  ¿ Sabéis cuántos tipos de abeja existen?  ¿Qué es una colmena?  ¿ Sabéis que utensilios son necesarios para trabajar con ellas?  ¿ Sabéis que tienen su propio lenguaje?
  • 4.
    Tarea Durante esta semanaos dedicareis a buscar información a través de páginas web sobre las abejas y su mundo. Para ello os ofreceremos distintas direcciones donde podréis encontrar la información sobre:  Dónde viven y cómo se comunican  Los tipos de abeja que hay y diferencias con la avispa  Cómo fabrican la miel  La labor del apicultor
  • 5.
    Proceso  Para realizar este trabajo os organizareis en grupos de 3 o 4 personas.  Seleccionareis la información de las páginas dadas.  Cada uno de vosotros realizará una parte del trabajo.  Juntos, en clase, pondréis en común todas las ideas y redactareis el trabajo final.  Será entregado en forma de Word y se hará una pequeña presentación en clase.
  • 6.
    Recursos Las páginas weben las que podréis encontrar la información son las siguientes: Las características de la Abeja: La vida de la abeja La abeja doméstica Colmenas, Medios Apícolas y productos: Colmenas, Medios Apícolas y productos El apicultor Diferencias entre abeja y avispa
  • 7.
    Recursos Los distintos tiposde abeja y sus labores en las colmenas: Las abejas Tipos de abejas Composición de la miel, tipos y características: Tipos de miel Tipos de miel 2 El Maravilloso Mundo de los Animales de Disney: Parte 1 Parte 2 Parte 3
  • 8.
    Evaluación Calificación Presentación escrita Uso de recursos Exposición Insuficiente Si lo entregáis a mano, Si la información Si exponéis sin tener desordenado y con poca que escojáis no conocimientos información responde a las preguntas Suficiente Si lo entregáis a Si respondéis a la Si conocéis el tema ordenador, ordenado mitad de las pero no sabéis pero con poca preguntas bien desarrollarlo información Bien Si lo entregáis a Si respondéis bien a Si explicáis el tema ordenador, ordenado y todas las preguntas de forma básica respondes a las preguntas de la tarea Notable Si hacéis una buena Si la información Si domináis el tema presentación y habéis escogida y las escogido bien la preguntas están información. bien resueltas Sobresaliente Si buscáis más Si buscáis más Si habéis utilizado información de la que se información de la más recursos de los da en “recursos” que tenéis en que se dan en “recursos” recursos
  • 9.