Guía sobre taxonomía y uso de claves dicotómicas para identificar seres vivos. La guía fue obtenida de la web (Holt, Rinehart and Winston), traducida, levemente alterada por mí y. además se le incorporó links de la web con el objeto de mejorar los aprendizajes de los alumnos. Estimados colegas y usuarios: si hay algunos errores, por favor comuníquenmelos para hacer las modificaciones correspondientes.
Guía sobre taxonomía y uso de claves dicotómicas para identificar seres vivos. La guía fue obtenida de la web (Holt, Rinehart and Winston), traducida, levemente alterada por mí y. además se le incorporó links de la web con el objeto de mejorar los aprendizajes de los alumnos. Estimados colegas y usuarios: si hay algunos errores, por favor comuníquenmelos para hacer las modificaciones correspondientes.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. Introducción ¿Te gustan los animales? ¿Sí? Pues te invito a seguir leyendo y descubrir cosas nuevas e interesantes sobre el reino animal. Existen diferentes tipos de animales en el mundo. Animales que se agrupan en mamíferos, anfibios, reptiles, aves, peces e insectos.
3. Los mamíferos son aquellos animales que tienen sangre caliente y pelaje. Por ejemplo perros, gatos, elefantes y tigres son algunos animales mamíferos. Los anfibios viven parte de su vida bajo el agua y otra parte sobre la tierra. Sapos y ranas pertenecen al grupo de animales anfibios.
4. Los reptiles ponen huevos y tienen la piel cubierta de escamas. Dentro del grupo de los reptiles se incluyen animales como las tortugas, serpientes y lagartos. Las aves también ponen huevos, pero tienen plumas. Algunas aves son los búhos y los pingüinos.
5. Los peces viven bajo el agua y respiran mediante branquias. Los tiburones son peces. Los insectos lucen su esqueleto en el exterior y pueden tener hasta 6 patas. Ejemplos de insectos son las hormigas, las abejas y las mariposas.
6. Tarea ¿Qué tipo de animal es y cómo luce? ¿Qué lo hace diferente de los otros tipos de animales? ¿Por qué quieres ser este animal? Construye un poster, donde dibujes una imagen del animal que quisieras ser si pudieras ser un animal e incluye datos e informaciones interesantes sobre él.
7. Proceso 1) Primero escoge uno de los tipos de animales: mamíferos, anfibios, insectos, peces, reptiles o aves. 2) Luego, escoge el animal que quisieras ser. [Por ejemplo, si yo escojo el grupo de los reptiles, quisiera ser una serpiente.] 3) Investiga sobre tu animal. a - ¿Puedes mencionar cinco características suyas? b - ¿A cuál de los grupos de animales mencionados pertenece? c -¿Que lo diferencia de otros tipos de animales? (Por ejemplo, si mi animal es una serpiente, debo decir qué hace a los reptiles diferentes de otros tipos de animales como los mamíferos o las aves) d - Compara tu tipo de animal con uno de los otros tipos de animales. e - ¿Por qué deseas ser este animal en particular? 4) Dibuja un poster de tu animal, donde escribas la información que has investigado. Ten en cuenta que debes poner lo más importante e interesante primero, para hacer el texto más interesante.
9. Evaluación en camino- 2 satisfactorio -3 buen trabajo-4 excelente-5 Poster 2- El poster está pobremente desarrollado. 3- El poster cumple con los elementos mínimos para cumplir las orientaciones dadas. 4- El poster muestra el esfuerzo y el entusiasmo del estudiante por sobresalir en el cumplimiento de su labor. 5- El poster muestra mucho esfuerzo y tiempo invertidos en su realización sobresaliente. Información 2- Incluir al menos 3 informaciones erróneas y/o repetir las mismas informaciones. 3- Las informaciones son correctas pero menos de las 5 que se piden. 4- Están las 5 características, correctamente escritas. 5- Las 5 características fueron incluidas y explicadas excelentemente. Muestran la investigación realizada por el estudiante. Comparaciones 2- Muestra insuficiente o ningún conocimiento del grupo animal escogido y/o del que se utiliza para la comparación. 3- Muestra un conocimiento mínimo sobre los diferentes grupos de animales. 4- Muestra que los grupos de animales fueron bien investigados. 5- Muestra que los grupos de animales fueron muy bien investigados y comprendidos.
10. Conclusión En conclusión, existen muchos y diferentes animales que pueden ser clasificados en diferentes grupos. Según sus características pueden ser mamíferos, reptiles, anfibios, aves, peces e insectos. Todos estos grupos de animales tienen diferentes características pero son igualmente interesantes y necesarios para la vida de nuestro ecosistema.
11. Créditos y agradecimientos Agradezco y doy crédito a los creadores y autores de las páginas que hicieron posible la realización de esta webquest. http://campus.funiber.org http://www.botanical-online.com http://museoentomologico.comfenalcoantioquia.com