Webquest una buena alimentación
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Este documento presenta una actividad sobre una buena alimentación para estudiantes. Los estudiantes deben investigar sobre nutrición viendo videos y jugando juegos interactivos. También deben responder preguntas sobre nutrición y crear un glogster en inglés sobre la pirámide nutricional. Su trabajo será evaluado basado en la participación en las actividades y la calidad de su glogster en inglés.
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Alimentacion power point
Este documento presenta un plan de educación nutricional para padres e hijos. El plan incluye objetivos como enseñar a padres sobre una dieta saludable y sus beneficios, y enseñar a niños sobre hábitos alimenticios saludables y la importancia de diferentes alimentos. También incluye actividades como juegos y canciones para niños, y ejercicios prácticos para padres.
Presentacion alimentacion
El documento resume las diferencias entre nutrición y alimentación, las tres funciones principales de los nutrientes (energética, plástica reparadora y reguladora), los siete grupos de alimentos, consejos para una buena alimentación como seguir la pirámide alimenticia, y las enfermedades relacionadas con la mala nutrición como la obesidad y cómo combatirlas con dieta y ejercicio.
Materiales.tarea 2. u.d.
Esta unidad didáctica de 4 sesiones se centra en el tema de la alimentación saludable y se llevará a cabo en inglés con estudiantes de 3er año de la ESO. Los objetivos son identificar alimentos y nutrientes, entender una dieta equilibrada, y elaborar menús personalizados. Las sesiones incluyen videos, lecturas, debates y la creación de un menú saludable individual. La evaluación medirá el conocimiento sobre nutrición, la participación, y el uso del inglés.
Aiassa biologia 1ro
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre nutrición y alimentación saludable para el primer año de la escuela primaria. La secuencia incluye actividades para comprender la importancia de una dieta balanceada, reconocer el valor nutricional de los alimentos, y analizar los hábitos alimenticios propios. Se abordan conceptos como los grupos de alimentos, los nutrientes, y los procesos digestivos a través de lecturas, videos, experimentos y trabajos grupales evaluados con rubricas.
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Este documento presenta una secuencia didáctica sobre nutrición y alimentación saludable para el primer año de la escuela primaria. La secuencia incluye actividades para comprender la importancia de una dieta balanceada, reconocer el valor nutricional de los alimentos, y analizar los hábitos alimenticios propios. Se llevarán a cabo lecturas, videos, experimentos en el laboratorio, y la creación de una infografía para sintetizar los aprendizajes obtenidos.
Sesión de aprendizaje
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre el valor nutricional de los alimentos y la pirámide alimenticia. La sesión consta de varias etapas: en la primera, los estudiantes ven un video sobre alimentos y discuten lo visto; luego, se dividen en grupos por tipo de alimento para investigar su valor nutricional; después, elaboran una dieta alimenticia usando internet y la exponen a la clase; finalmente, comentan lo aprendido y resuelven una ficha de trabajo para aplicar los conocimientos. El objetivo es
Sesión de aprendizaje
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre el valor nutricional de los alimentos y la pirámide alimenticia. La sesión consta de varias etapas: en la primera, los estudiantes ven un video y discuten los alimentos y su importancia; luego, se dividen en grupos para investigar diferentes alimentos; más adelante, elaboran una dieta alimenticia y exponen su trabajo; finalmente, comentan lo aprendido y resuelven una ficha de trabajo. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre nutrición y cómo aplicar
Sesión de aprendizaje
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre el valor nutricional de los alimentos y la pirámide alimenticia. La sesión consta de varias etapas: inicialmente los estudiantes observan un video sobre alimentos y discuten lo visto; luego se dividen en grupos para investigar diferentes alimentos; más adelante elaboran una dieta alimenticia y exponen su trabajo; finalmente completan una ficha de trabajo y discuten lo aprendido. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre nutrición y cómo relacionarla con una dieta
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Artefacto tic
El documento describe un proyecto educativo sobre alimentación saludable para alumnos de 3o de primaria. El tema se enmarca en el currículo de ciencias de la naturaleza. Se plantean varias actividades como analizar conocimientos previos, preparar desayunos saludables, crear menús equilibrados, y visualizar videos y escuchar podcasts sobre obesidad infantil y alimentación escolar. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre una dieta variada y equilibrada y valoren su importancia para la salud.
Planificacion de Ciencias Naturales - Sistemas de la Nutricion
Trabajo Practico Final de Tic
Este trabajo consiste en realizar una planificacion de forma "tradicional" y luego realizar la misma pero de forma "innovadora" es decir implementando el recurso de las tics.
----------------------------------------------------------------------------
FUNDAMENTACIÓN
En este proyecto se propone abordar el Eje: El organismo humano y la salud, con una mirada integradora de los sistemas de órgano (el sistema digestivo, sistema circulatorio, sistema urinario y sistema respiratorio), en relación al sistema de nutrición. También aproximar a los niños a pautas de vida para promover la alimentación sana, el descanso, el juego, etc.
Estudiamos las funciones de nutrición teniendo en cuenta que se inscribe en una idea mas general, y entender a los seres vivos como sistemas abiertos incluyendo descripciones de los órganos y procesos involucrados. De este modo los niños podrán comenzar a comprender la complejidad estructural del ser humano y lo que les permite funcionar autónomamente. Provocando en los alumnos un estado reflexivo y critico en torno al aprendizaje estos serán valiosos en la medida en la que ellos puedan utilizar los saberes como herramientas que les ayudara a comprender y a adoptar una actitud responsable hacia el cuidado de su propia salud y la de los otros.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
• El cuerpo humano y sus sistemas de nutrición: digestivo, respiratorio, circulatorio y urinario
• Nutrición. Integración de los sistemas de nutrición.
• Localización de los principales órganos y sistemas de órganos.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
• Observación del cuerpo humano propio mediante imágenes.
• Investigación y análisis del cuerpo humano, y visualización de los principales órganos en relación a los alimentos y las comidas que ingerimos.
• Observación y análisis de las funciones corporales.
• Diseño, construcción y análisis de modelos de órganos y sistemas de órganos.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
• Participación activa y voluntaria en la resolución de problemas
• Responsabilidad en el cuidado de la salud individual y colectiva
• Cooperación y solidaridad en la construcción del conocimiento
• Actitud crítica para contribuir en su conocimiento
OBJETIVOS
• Conocer las funciones de los diferentes sistemas del organismo humano involucrados en el proceso de nutrición.
• Interrelacionar los diferentes sistemas del organismo humano en el proceso de nutrición.
• Establecer relaciones entre las funciones de los distintos sistemas y la función biológica de nutrición.
• Conozcan la nutrición y la relacionen con la salud.
• Identifiquen los grupos de alimentos y cuáles son más saludables
• Motivar el trabajo en grupo de los estudiantes
EVALUACIÓN
Se evaluara constantemente, mediante:
Técnicas de evaluación:
• Observación participante.
• Trabajos de alumnos: trabajos prácticos individuales, en grupo, de investigación, evaluativos, escritos, oral.
Ruiz sandra formato_webquest
Este documento presenta una webquest sobre alimentación saludable para estudiantes de 5to grado. La webquest guiará a los estudiantes a través de varias tareas de investigación sobre nutrición, incluida la clasificación de alimentos, la creación de una pirámide alimenticia y ver videos. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre una dieta balanceada y puedan darle un consejo a su compañera Blanca sobre qué desayunar de manera saludable. La webquest concluye explicando que ahora los estudiantes tienen la información neces
Proy 11
Este proyecto busca enseñar a niños en edad preescolar sobre una alimentación saludable. Se implementarán actividades durante una semana para que los niños aprendan a reconocer diferentes tipos de alimentos y sus beneficios, y también los riesgos de comer comida chatarra. El proyecto se llevará a cabo con un grupo de 17 niños en un jardín de niños y incluirá actividades como la elaboración del plato del bien comer y la jarra del buen beber.
Planificación transversal enc y f c y e segundo grado
Este documento presenta un plan de clase transversal para el segundo grado sobre la exploración de la naturaleza y la sociedad y la formación cívica y ética. El plan se centra en el tema de la alimentación y propone actividades como identificar los alimentos consumidos, compararlos con una dieta saludable recomendada, y ver un video sobre grupos de alimentos y el plato del bien comer. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia de tener buenos hábitos alimenticios.
Clasificar los alimentos, distinguiendo sus efectos sobre la salud, y propone...
El documento presenta una evaluación de planificación para un módulo de ciencias naturales. Proporciona información sobre las características de los estudiantes y el grupo curso, incluyendo detalles sobre el colegio y el contexto. También presenta el formato para cuatro clases planeadas con objetivos, actividades del estudiante y profesor, y recursos. El objetivo general es comparar y clasificar alimentos en saludables y perjudiciales, y proponer hábitos alimenticios saludables.
Angelina
Este documento presenta una planificación de cuatro clases para un Tercer año básico con el objetivo de clasificar los alimentos en saludables y perjudiciales. La primera clase incluye actividades como observar videos sobre las características de los alimentos y clasificar 10 alimentos como saludables o no. La segunda clase continúa trabajando en la clasificación de alimentos. La tercera clase se enfoca en proponer hábitos alimenticios saludables. La cuarta clase involucra imaginar una fiesta con sólo comida salud
Valor Nutritivo de los Alimentos
El documento proporciona orientaciones para organizar una clase sobre el valor nutritivo de los alimentos, incluyendo objetivos, contenidos conceptuales y procedimentales, estrategias de enseñanza, actividades y formas de evaluar a los estudiantes. El objetivo principal es identificar el valor nutritivo de los alimentos comunes mediante el análisis de calorías y nutrientes para reconocer cuáles deben reducirse o reemplazarse para cuidar la salud.
2°B Secuencia de actividades 29 nov al 3 dic 2022.pdf
El documento presenta una secuencia de actividades para una unidad sobre alimentación saludable. A lo largo de 5 días, los estudiantes aprenderán sobre la importancia de una dieta balanceada a través de videos, cuentos, clasificación y armado de platos saludables. Cada día se enfoca en un tema como frutas, verduras y alimentos saludables versus no saludables.
2°B Secuencia de actividades 29 nov al 3 dic 2022.pdf
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Plan de clase 1
Este documento presenta una lección sobre nutrición infantil, con énfasis en las proteínas. La lección incluye actividades como juegos, análisis de videos educativos y rompecabezas para enseñar a los niños sobre alimentos saludables y mejorar su ingesta de proteínas. El objetivo es contribuir a una mejor nutrición en los niños y sus familias.
Propuesta didáctica
Este documento describe una propuesta didáctica para abordar la deficiente alimentación de los niños en edad preescolar a través de su lonchera. Presenta el análisis de necesidades que identificó este problema y justifica su selección. Luego, explica el impacto que tendría el no cumplimiento de los requerimientos nutricionales en la lonchera y posibles soluciones educativas mediante las TIC. Finalmente, propone objetivos y describe los públicos involucrados y el uso de la solución basada en teorías pedagó
Medio tic 1
Este documento presenta una guía didáctica para enseñar a estudiantes de primaria sobre una alimentación saludable. La guía propone utilizar un cuento animado y un juego interactivo en línea para explicar los diferentes grupos de alimentos y la pirámide alimenticia. También incluye actividades antes y después para introducir el tema y aplicar los conocimientos, como la creación de un menú saludable y una semana de desayunos saludables. El objetivo es promover hábitos alimenticios que contribuyan a la sal
Guia didactica video
Este documento presenta una guía didáctica para un video llamado "Anita Bonita" que tiene como objetivo enseñar a los niños en edad preescolar sobre la importancia de llevar una lonchera saludable a la escuela. El video fue diseñado y producido por Gleudy Tatiana Morales Guerrero como parte de su licenciatura en educación preescolar. La guía incluye información sobre el contenido y objetivos del video, así como sugerencias para su explotación didáctica en el aula a través de actividades complementarias
trabajo 2.pptx
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Sa 1-cya
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Sesion sobre los alimentos para niños del IV ciclo de primaria
Crea buenos hábitos y ellos te crearán a ti
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Desarrollo de una planificación
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
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Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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- 1. Una buena alimentación (webquest) Actividad de articulación entre: Escuela 22 D.E. 14 y Escuela 1 D.E.10
- 2. Introducción: Una buena alimentación es fundamental para el desarrollo físico e intelectual de los seres humanos. De allí la necesidad de conocer las propiedades nutricionales de los alimentos. Podremos así mejorar nuestra calidad de vida.
- 3. Tarea: - Ver la presentación de Powerpoint realizada por la docente en inglés: http://labuenaalimentacioncepa.blogspot.com.ar/ - Investigar en los libros de biblioteca sobre el tema. Consultar diccionario inglés-castellano. - Ver el video de Youtube • EL CAMINO DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE • NUTRICIÓN INFANTIL • PIRÁMIDE NUTRICIONAL - Investigar en Internet - Realizar el siguiente juego interactivo: • JUEGO INTERACTIVO
- 4. - Resolver las siguientes preguntas: ¿Qué es la nutrición?¿Qué grupos de alimentos no deben faltar en una alimentación balanceada? ¿Qué enfermedades podremos sufrir por una inadecuada alimentación? - Buscar imágenes relacionadas con la alimentación. Tarea:
- 5. Proceso Los alumnos deberán recurrir a los materiales sugeridos y a partir de allí responder las preguntas. Deberán además recolectar información para volcar luego en un glogster la cual será traducida al inglés, el cual será publicado en el blog de biblioteca.
- 6. Evaluación - Realizar las actividades de este sitio: A modo de evaluación - Realizar un glogster en inglés con la pirámide nutricional tratando de incorporar la mayor cantidad de datos posibles en inglés para ilustrar las imágenes incluídas en el mismo.
- 7. Evaluación - Realizar las actividades de este sitio: A modo de evaluación - Realizar un glogster en inglés con la pirámide nutricional tratando de incorporar la mayor cantidad de datos posibles en inglés para ilustrar las imágenes incluídas en el mismo.
Notas del editor
- Deberíamos incluir el link de la presentación, proveer diccionarios online - darles links - y mencionar cuáles diccionarios de ser aquéllos que hay en la biblioteca - no cualquier diccionario inglés- castellano También faltaría incluir el video de youtube - investigar en internet es muy gral -hay q darle los sitios para q investiguen BUSQUEMOS.... FIJATE QUE LOS QUE ESTAN EN AZUL SON LINK