El documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la tecnología educativa como plataforma, wiki, webquest, herramientas digitales, Outlook, b-learning, e-learning, era digital, y comunicación sincrónica y asincrónica. Cada término se define brevemente en una o dos oraciones.

1. TALLER
INTEGRANTES
YEREIDIS DIAZ GUERRERO
YAILIS FLOREZ SAN MARTIN
11*2
LICENCIADA:
LIBIA BARCO
INSTUTUCION EDUCATIVO TECNICA
DE PASCABALLOS

2. PLATAFORMA

3. es un sistema que sirve como base para
hacer funcionar determinados módulos
de hardware o de software con los que
es compatible. Dicho sistema está
definido por un estándar alrededor del
cual se determina una arquitectura de
hardware y una plataforma de software
(incluyendo entornos de aplicaciones).
Al definir plataformas se establecen los
tipos de arquitectura, sistema operativo,
lenguaje de programación o interfaz de
usuario compatibles

4. WIKI

5.  es un sitio web cuyas páginas
pueden ser editadas por múltiples
voluntarios a través del navegador
web. Los usuarios pueden crear,
modificar o borrar un mismo texto
que comparten.

6. WEBQUEST

7.  es una herramienta que forma parte de
un proceso de aprendizaje guiado, con
recursos principalmente procedentes de
Internet, que promueve la utilización de
habilidades cognitivas superiores, el
trabajo cooperativo, la autonomía de los
estudiantes e incluye una evaluación
auténtica. El antecedente de estas
actividades lo constituye el uso de retos
(challenging learning) en el desarrollo
de ambientes de aprendizaje basados
en tecnologías de la información y
comunicación, que se aplican desde
1980. Tipos y características de las
webquest

8. HERRAMIENTAS DIGITALES

9.  Son todos aquellos software o
programas intangible que encuentran
en las computadoras o dispositivos
donde le damos uso realizamos todo
tipos de actividades y una de las
grandes ventajas que tiene el manejo
de estas herramienta es que pueden
ayudar a interactuar mas con la
tecnología de hoy en día nos ayuda a
comunicarnos y hacer otros tipos de
cosas por medio de ella

10. OUTLOOK

11. es un software que no solo le
permite enviar, recibir y
administrar el correo electrónico,
sino que también administra el
calendario y los contactos, como
amigos y socios empresariales.
Además, también puede compartir
su calendario con familiares y
colegas a través de Internet.

12. B- LEARNING

13.  es sistema de comunicación masiva y
bidireccional que sustituye la
interacción personal en el aula del
profesor y alumno, como medio
preferente de enseñanza, por la acción
sistemática y conjunta de diversos
recursos didácticos y el apoyo de una
organización tutorial, que proporcionan
el aprendizaje autónomo de los
estudiantes, además de reforzar la
habilidad de la comunicación efectiva
con los participantes a través de las
plataformas usadas.

14. E- LEARNING

15.  Se denomina aprendizaje electrónico (conocido
también por el anglicismo e-learning) a la
educación a distancia completamente
vitalizada a través de los nuevos canales
electrónicos (las nuevas redes de
comunicación, en especial Internet), utilizando
para ello herramientas o aplicaciones de
hipertexto (correo electrónico, páginas web,
foros de discusión, mensajería instantánea,
plataformas de formación que aúnan varios de
los anteriores ejemplos de aplicaciones, etc.)
como soporte de los procesos de enseñanza-
aprendizaje. En un concepto más relacionado
con lo semipresencial, también es llamado b-
learning (blended learning).

16. ERA DIGITAL

17.  La era digital está considerada desde finales
del siglo XX con la llegada del ordenador,
móvil, de las consolas, de los reproductores de
música... Aunque aún no es muy común en
casas. Hasta finales de 1990 no se empiezan a
comercializar en mayor profundidad aunque
las consolas y los reproductores ya eran
comunes a finales de los 80. Y con la llegada
del 2000, toda la electrónica cambiaría, sería
mas vendida, mejorada, mas asequible. Hasta
el 2009 no llegó el boom de los smartphones,
aunque en esta fecha no se compraban, los
proyectos de los smartphones eran comunes. Y
en el 2010 si que se comercializarion muchos
smartphones..

18. COMUNICACION SINCRONICA Y
ASINCRONICA

19.  COMUNICACIÓN SINCRÓNICA: Se refiere al
acceso inmediato, en tiempo real de
información u otros datos, por ejemplo la
mensajería instantánea.
 Las características de este tipo de
comunicación, suelen ser similares a la del
diálogo mantenido cara a cara. Resulta
dinámico, en donde una conversación
evoluciona en tiempo real. Esta además intenta
simular simbología para-lingüística que refleja
estados de ánimo y gestos como son el empleo
de los denominados emoticonos o recursos
expresivos como las exclamaciones que nos
indica

20.  COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA: Se refiere al
acceso a información entre usuarios/as de
la red de manera no simultánea, puede ser
por texto, sonido, o videoconferencia, la
cual incluye imagen y sonido.
 El empleo del correo electrónico, y otros
portales en Internet permiten la
comunicación por mensajes que el/la
usuario/a descubre al revisar su cuenta de
usuario/a, son ejemplos de lo que
podríamos considerar comunicación
asincrónica.