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La Web 3.0 es la web del tiempo y
espacio, es la web semántica o
inteligente, que nos permitirá organizar,
y agilizar la búsqueda de información y
el contenido de la misma, a través de
conexiones íntimas entre el mundo real y
la web. Entonces el contenido será
reconocido por su contexto.
Y muchas mas..!
La Web, constituye
un recurso importante en el área
educativa, especialmente en el
desarrollo de la educación a
distancia. La aplicación de este
recurso      ha     permitido    el
desarrollo de entornos que
simulen      aulas,   laboratorios,
sesiones de clase y hasta planes
universitarios completos.
Entonces, la   Web nos presenta
    características que favorecen el proceso
    educativo de manera deseable. Estas son
    según Arroyo y Otros:

   Hipertexto, permitiendo que el usuario
    construya el significado en la dirección que
    considera atractiva.
    Capacidad       multimedia,    permite     el
    intercambio de documentos en diferentes
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    La posibilidad de formar grupos de trabajo
    colaborativo.
    Las herramientas y servicios que facilitan la
    comunicación tales como foros, correo
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La educación inmersiva es una
plataforma     de     aprendizaje    que
combina los gráficos interactivos 3D,
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virtual, voz sobre IP/VoIP, (Voz sobre
Protocolo de Internet), las cámaras Web,
los medios digitales y las salas de clase
en línea.
La         educación
inmersiva da al estudiante
un sentido de estar en el
escenario, incluso cuando
esta presente en una clase,
además        provee     la
posibilidad a estudiantes
alejados,     conectarse y
comunicarse de manera
que        se   realice  la
experiencia de aprendizaje.
Entonces podríamos decir que la Web
3.0, Web inteligente, o también llamada
Web semántica ,nos permitirá una gama
amplia de conocimientos, al momento
de buscar información, ya que esta
estará clasificada, por el tipo de
información, semánticamente y       con
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La web 3.0 y sus herramientas para la educacion

  • 2. La Web 3.0 es la web del tiempo y espacio, es la web semántica o inteligente, que nos permitirá organizar, y agilizar la búsqueda de información y el contenido de la misma, a través de conexiones íntimas entre el mundo real y la web. Entonces el contenido será reconocido por su contexto.
  • 4. La Web, constituye un recurso importante en el área educativa, especialmente en el desarrollo de la educación a distancia. La aplicación de este recurso ha permitido el desarrollo de entornos que simulen aulas, laboratorios, sesiones de clase y hasta planes universitarios completos.
  • 5. Entonces, la Web nos presenta características que favorecen el proceso educativo de manera deseable. Estas son según Arroyo y Otros:  Hipertexto, permitiendo que el usuario construya el significado en la dirección que considera atractiva.  Capacidad multimedia, permite el intercambio de documentos en diferentes formatos.  La posibilidad de formar grupos de trabajo colaborativo.  Las herramientas y servicios que facilitan la comunicación tales como foros, correo electrónico, chat
  • 6. La educación inmersiva es una plataforma de aprendizaje que combina los gráficos interactivos 3D, juegos de video, simulación, realidad virtual, voz sobre IP/VoIP, (Voz sobre Protocolo de Internet), las cámaras Web, los medios digitales y las salas de clase en línea.
  • 7. La educación inmersiva da al estudiante un sentido de estar en el escenario, incluso cuando esta presente en una clase, además provee la posibilidad a estudiantes alejados, conectarse y comunicarse de manera que se realice la experiencia de aprendizaje.
  • 8. Entonces podríamos decir que la Web 3.0, Web inteligente, o también llamada Web semántica ,nos permitirá una gama amplia de conocimientos, al momento de buscar información, ya que esta estará clasificada, por el tipo de información, semánticamente y con relación a la búsqueda.