La literatura del vanguardismo surgió entre la Primera y Segunda Guerra Mundial como reacción al desplome del ideal de organización intelectual y artística. Se caracterizó por la experimentación, la espontaneidad y la liberación del artista. En pintura fue abstracta y simbólica, mientras que en literatura trajo el versolibrismo, la ausencia de rima y la destrucción del discurso lógico, tratando temas nuevos y tabú en lugar de los caducos. Los géneros fueron la lírica, enfoc

1. P R E S E N T A D O P O R :
A N A G O N Z Á L E Z
M I G U E L M A R T Í N E Z
M O I S É S P A V A
S A N T I A G O L A C E R A
Literatura del vanguardismo

2. Contexto histórico
se desarrollo entre la primera y la segunda
guerra mundial. El ideal de organización
intelectual y artística se desplomo: la
ciencia y la tecnología se pusieron al servicio
de la guerra.

3. ¿Como surgió ?
Esta tiene lugar alrededor de 1914, año en que
comienza la primera guerra mundial, que de la mano
con los avances tecnológicos, los amplios
conocimientos históricos, la crisis espiritual que
surge por el momento que se vive despierta
conciencia para un nuevo cambio que se origina en la
humanidad. Esta es la razón del punto de partida del
surgimiento de varias escuelas artísticas que
expresan el desmoronamiento del orden burgués y
del clasicismo

4. Características
 Apología de la experimentación, la espontaneidad y la liberación íntima del
artista.
 En pintura, el vanguardismo se manifestó en obras de carácter abstracto,
simbólicas, y tuvo gran auge lo geométrico.
 En literatura, las vanguardias trajeron consigo el versolibrismo (versos con
métrica libre), la ausencia de rima, la destrucción del “discurso lógico”,
los caligramas (poesía cuya disposición de las letras va formando un dibujo),
los “cadáveres exquisitos” (técnica poética), introspección psicológica de los
personajes, el monólogo interior, multiplicidad de narradores o de puntos de
vista, idas y vueltas en el tiempo de la narración (flashback, racconto, etc.).
 Dejaron de tratarse los temas caducos para el hombre moderno, y se
adoptaron temas nuevos, muchas veces en referencia a la tecnología.
También se tocaron temas tabú, que antes hubieran sido considerados de
mal gusto.

5. Géneros
 Lirico :se preocupo por los problemas sociales y
culturales de la época.
 Ensayístico: se enfoca de desarrollar una critica
constante acerca de la situación social y cultural .

6. Temas y recursos
 Ensayística :temas relacionados con la critica
literaria y la reflexión acerca de la cultura y la
situación social del país.los recursos literarios se
centraron en un lenguaje claro y contundente,
despojado de adornos

7. Temas y recursos
literarios :
 En la versificación :utilizaron principalmente el vero
libre.
 En la métrica :Rompieron con la métrica tradicional.
 En la rima: la musicalidad y el ritmo del poema no
están dados por la rima, sino por los efectos sonoros
y el uso de la lengua .
 En la sintaxis: incorporaron juegos sintácticos y
tipográficos en sus poemas .