Recorrido por el escritorio de Ed. Especial

1. Incluir las TIC en propuestas pedagógicas para
el aula permite al docente abrir nuevos caminos,
levantar barreras y forzar los límites visibles,
brindando a los alumnos oportunidades para
buscar y producir información, comunicarse y
construir conocimientos logrando un aprendizaje
más autónomo. Un uso pedagógico y significativo
de las TIC les permitirá a su vez adquirir
habilidades y competencias para la vida, la
participación social y la inclusión educativa y
laboral.
En una sociedad en red la alfabetización es una
habilidad social, no sólo una competencia
individual. Comprender cómo circula la
información es tan importante como saber
expresar las ideas a través de palabras, sonidos
o imágenes.” (Jenkins,H, 2010)

2. Al recorrer el escritorio del docente de conectar igualdad, Ed Especial pude observar
los recursos que ofrece, lo que me resulto interesante fue:
Banco de imágenes y sonido, permite a través de ellas trabajar de manera ordenada
donde tanto docente como alumnos pueden tener acceso a ellas, explorar y
utilizarlas de distintas maneras, trabajar secuencia de imágenes o crear un power
point o simplemente utilizarlas de soporte para el trabajo en clase.
Programas: Babiloo (diccionario)
G. Compris (juegos de memoria) – (Actividades de lectura,
matemática y ciencias.)
Haga qué (constructor de historietas, se pueden agregar fotos e
imágenes.)
Multimedia: Pivot (me parecio interesante y creativo para trabajar en clase)
Stop Motion.
Movie Maker.
Tecnologías de apoyo: Headmouse (mouse virtual diseñado específicamente para
personas con problemas de movilidad)
Ballabolka (permite transferir documentos de texto a formatos de
audio mp3, resulta útil para estudiantes ciegos o con baja visión, para que puedan
acceder a documentos o apuntes de clase.
Senswitcher (dirigido para personas con graves dificultades para el
aprendizaje.
Videos: es interesante que los alumnos trabajen con soportes audiovisuales, me
resulto de mi agrado “Enseñas para aprender”.
Directorio de enlaces: Recursos para escuelas de alumnos sordos e hipoacusicos.
Enlaces a sitios que promueven el uso de la lengua de señas Argentina (LSA).
Portales Educativos: Recursos del portal Educ.ar
Colección propuesta para el aula (material para docentes)
Uso responsable de Internet: para lograr el uso seguro y responsable de las
nuevas tecnologías y acompañar a los niños, niñas y adolescentes a relacionarse
con nuevos hábitos y prácticas culturales.
Recursos didácticos: acceso a cuentos infantiles en diversos formatos: lengua de
señas, textos, video y audio.
Juegos: esta sección es una ludoteca, incluye distintos juegos para el aprendizaje
y el esparcimiento.

3. Libros y documentos: Tic y Educación Especial (estrategias pedagógicas)
Distintos modos de pensar la incorporación de Tic de acuerdo a las
discapacidades, modalidades y niveles de enseñanza.