1. Laboratorios de Idiomas Avanzados y Aulas Multimedia
NetMagic
Tecnología Optimas® - Patente Europea

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¿En qué consiste
el aula NetMagic?
NetMagic es el Laboratorio de Idiomas Multimedia más Todo esto, gracias a una especial combinación de hard-
completo de Roycan, un espacio pedagógico al servicio ware y software, junto con un equipamiento informá-
de los centros educativos que requieren un aula con la tico y un mobiliario especialmente diseñado para los
última tecnología que les permita obtener una ense- centros educativos.
ñanza de calidad, con un equipamiento práctico y
fácil de utilizar. El objetivo principal de NetMagic es que la tecnolo-
gía tenga una finalidad eminentemente didáctica y
NetMagic es el aula ideal para el aprendizaje de idiomas
práctica, que no suponga un hándicap para profesores
y es útil también para otras muchas disciplinas. Está
y alumnos, que facilite el aprendizaje y la interacción y
formado por un conjunto de novedosas herramientas
que permiten impartir una enseñanza altamente inte- que permita la innovación pedagógica en el aula.
ractiva y motivadora para los alumnos.
Esto se consigue con una base tecnológica de última
NetMagic incorpora Optimas, la primera tecnología generación, pero que puede ser utilizada fácilmente
del mercado capaz de transmitir audio y vídeo en tiem- y sin problemas por cualquier profesor, en cualquier
po real a través de la red informática, proporcionando nivel educativo, desde infantil hasta enseñanzas uni-
altos niveles de comunicación y control en el aula. versitarias.

3. MÁS POSIBILIDADES El aula NetMagic forma parte de un
servicio integral llave en mano, que
DE LAS QUE IMAGINA incluye tanto la instalación del equipa-
miento como la formación del profeso-
rado, así como un completo conjunto
de herramientas y materiales de apoyo,
estudiadas y validadas por los Dptos.
Pedagógico e Informático de Roycan.
¿Qué ventajas obtendrá
mi centro con NetMagic?
Alta funcionalidad. La más alta tecnología
está al alcance de cualquier profesor, ya que
su manejo es sumamente fácil e intuitivo, sin
largos procesos de aprendizaje ni tiempos
muertos en su uso diario con alumnos.
Versatilidad. NetMagic permite la integración Rentabilidad de la inversión. Su nueva aula
de su software de idiomas habitual o de cual- estará adaptada a un uso multidisciplinar, ya
quier otra aplicación informática, así como el que todos sus recursos han sido diseñados
uso de todo tipo de materiales y recursos di- para optimizar didácticamente la tecnología
dácticos, tanto analógicos como digitales. multimedia.
Interactividad y participación. Obtendrá Modularidad que permite adaptar NetMagic
una mayor implicación de los alumnos en las a cualquier centro, cualquier disciplina y cual-
actividades desarrolladas en clase, mediante quier necesidad específica. Usted mismo pue-
la comunicación entre los alumnos y el profe- de diseñar su aula e, incluso, ir ampliándola a
sor, la creación de grupos de trabajo y parejas lo largo del tiempo para adaptarla a su pre-
de conversación. supuesto y necesidades.
Disciplina y control. NetMagic aumenta el
control de las actividades y de los alumnos
por parte del profesor y proporciona los me-
dios para supervisar y gestionar fácilmente
todos los recursos del aula.
Seguridad y fiabilidad. La robustez
del aula NetMagic hace que su admi-
nistración y mantenimiento sea
una tarea fácil para los pro-
fesores y para el centro. Su
configuración dispone de
sistemas de seguridad y
protección que garantizan
el perfecto funcionamiento
de todos los equipos.

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NetMagic incorpora la tecnología Optimas®,
encargada de dotar al aula de los más altos
niveles de comunicación y control mediante OPTIMAS,
la utilización de la informática y los equipos
multimedia. TECNOLOGÍA
Esta tecnología se divide en cuatro sistemas: el
Sistema de Emisión Audiovisual, el Sistema AL SERVICIO
DE LA
de Comunicación, el Sistema de Control y el
Sistema de Gestión y Personalización.
Estos cuatro sistemas son gestionados desde
una interfaz gráfica muy intuitiva y fácil de
utilizar. Gracias a ella, el profesor puede
DIDÁCTICA
controlar el aula con una gran agilidad por
medio de unos pocos clics sobre los iconos en
su monitor.
Descárguese el vídeo
demo de Optimas
desde nuestra web:
www.roycan.com

5. La herramienta interactiva
más completa en el aula NetMagic
Máximo aprovechamiento de los recursos Todo bajo control. Dependiendo de la versión de Op-
multimedia. El Sistema de Emisión Audiovisual timas® el profesor dispone de diferentes funciones de
permite al profesor enviar simultáneamente, de- control y supervisión sobre todo lo que está ocurrien-
pendiendo de la versión de Optimas®, hasta 10 do en el aula. Dispone de potentes herramientas para
canales de difusión de audio y/o vídeo a varios llevar a cabo fácilmente estas tareas, como poder ver
grupos de alumnos, que pueden realizar distintas las pantallas de los alumnos, escuchar sus conversa-
actividades sin interferirse entre ellos. ciones o controlar remotamente sus ordenadores.
Este sistema permite, asimismo, mostrar la panta- Estas funciones combinadas con otras como la
lla del profesor o de un alumno al resto de la clase solicitud de ayuda, permiten que el trabajo en la
junto con su voz, para hacer demostraciones prác- clase sea rápido y efectivo, tanto para los alumnos
ticas o aclarar dudas. como para el profesor.
Los alumnos toman la palabra. Gracias al Sis- Un aula totalmente personalizada. Para agilizar
tema de Comunicación de Optimas®, el profesor la utilización del aula por diferentes profesores y
puede seleccionar a un alumno para que sea es- grupos de alumnos, el Sistema de Gestión y Per-
cuchado por sus compañeros, configurar parejas sonalización permite crear perfiles y almacenar
de conversación y diferentes grupos de trabajo información particular como el nombre de los
simultáneos para que los alumnos realicen activi- alumnos, la disposición en los puestos del aula y
dades cooperativas. otras configuraciones.
La comunicación se realiza oralmente, de una for- Gracias a esto, se evita tener que reprogramar el
ma ágil y directa y sin limitaciones por la disposi- sistema o perder el tiempo preparando el aula al
ción física de los puestos o el número de alumnos comienzo de cada sesión.
en el aula.
Optimas® (Patente Europea) es la pri-
mera tecnología que transmite audio
y vídeo sincronizados en tiempo real a
través sólo de la red informática, permi-
tiendo la utilización tanto de recursos
audiovisuales analógicos como digita-
les, con una alta calidad sin interferen-
cias ni retardos.

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OPTIMAS EN EL AULA NETMAGIC
RESUMEN FUNCIONAL
NetMagic incorpora la última versión de Optimas y
una configuración especial superior que incluye el
equipo Global Master, el Módulo Premium y el Mó-
dulo de Grabación Múltiple, que suelen encontrar-
se como opcionales en otros modelos de aula que
también incorporan esta tecnología.
Sistema de Comunicación
l 8 grupos de conversación y trabajo simultáneos.
l Comunicación oral privada profesor-alumno.
l Conversaciones en parejas: aleatorias o consecu-
tivas.
l Grabación Múltiple: función de registro automá-
tico y simultánea de las intervenciones orales de
todos los alumnos.
l Llamada general.
l Grupos de chat escrito. Sistema de Gestión y Personalización
l Grabación de los alumnos en el puesto del profe- l Identificación personal de los alumnos.
sor. l Selección de diferentes vistas de clase para una
l Solicitud de ayuda invidualizada. mejor gestión del profesor.
l Creación de perfiles personales: por profesor, por
grupos de alumnos, etc.
Sistema de Emisión Audiovisual
l 10 canales de difusión audiovisual simultáneos.
l Recepción individual en cada puesto de alumno Sistema de Control
de los recursos enviados y controlados por el pro- l Monitorización de la pantalla de los alumnos.
fesor desde su consola.
l Escucha selectiva: monitorización de la voz de un
l Capacidad para emitir diferentes fuentes audio- alumno.
visuales (DVD, CD-ROM, vídeo digitalizado, audio
l Control remoto de los ordenadores de alumnos.
digitalizado, pc del profesor, pc del alumno, fuen-
tes analógicas, etc.) l Llamada de atención individual y bloqueo del or-
denador del alumno.
l Megafonía ambiental del aula.
l Ejecución remota de aplicaciones.
l Digitalización de recursos de audio y vídeo analó-
gico. l Bloqueo de aplicaciones no permitidas.
l Envío y recepción automática de ficheros. l Encendido y apagado remoto de ordenadores.

7. OPCIONALES
CONFIGURE SU PROPIA AULA
DLL (Digital Language Lab)
Reproductor grabador digital integrado en la inferfaz de
Optimas®, que permite diseñar proyectos de aprendizaje
altamente motivadores para los alumnos, basándose en
recursos multimedia no solo de audio, sino también de
vídeo. Es una herramienta altamente eficaz para la prác-
tica individual del alumno en actividades específicas de
idiomas, traducción e interpretación o prácticas foné-
ticas.
Además de las funciones del tradicional casete audio-ac-
tivo comparativo, dispone de nuevas características como
registro de marcas, inserción de preguntas, comentarios y
subtítulos, ajuste de la velocidad de reproducción, etc.
MÓDULO DE EXÁMENES
Proporciona al profesor multitud de herramientas para
diseñar y gestionar la realización de exámenes y otros ti-
pos de pruebas en el aula, aprovechando las ventajas de
la tecnología multimedia con ejercicios visuales y de gran
dinamismo.
Dispone de diferentes plantillas para pruebas de diferen-
tes tipos: tests, dictados, traducción, texto libre, etc. con
un potente asistente de catalogación, gestión y búsque-
da. Tambien incorpora útiles herramientas de corrección
automática y estadísticas de resultados.
CONFIGURACIÓN LINUX
De serie, los equipos informáticos de NetMagic se suministran con sistema
operativo Windows, aunque existe la posibilidad de integrar también en
ellos Linux.
Linux abre un abanico de posibilidades gracias a infinidad de recursos y
material didáctico gratuito y de libre distribución, una alternativa más que
interesante para complementar el uso del software comercial convencio-
nal.

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Conversaciones
en parejas
LA MÁS MODERNA
AULA MULTIMEDIA Emisión de audio
y vídeo en
AL SERVICIO tiempo real
DE LA EDUCACIÓN
Ejercicios
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE personalizados
MÁS EFECTIVOS QUE NUNCA
NetMagic
trae al presente
Ejemplo de un aula NetMagic para 18 puestos con 9
la educación ordenadores sobre mobiliario Ergoline bipersonal.
Esta configuración es posible gracias al equipo de
del futuro Comunicación Duplex, con el que cada ordenador
es compartido por dos alumnos, cada uno de ellos
con su propio auricular con micrófono.

9. Pruebas
y exámenes Control
interactivos del profesor
sobre toda
el aula
Posibilidad
de grabar
las intervenciones
de los alumnos
...un aula
multidisciplinar que
permite impartir
cualquier materia

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EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO
DEL PROFESOR
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11. 1 GLOBAL MASTER
Equipo multimedia que controla y gestiona la mayor
parte de funciones del aula, liberando al ordenador
del profesor de estas tareas.
Permite que en una misma aula puedan convivir
ordenadores bajo sistema operativoWindows o Linux
(configuración opcional) indistintamente y de forma
simultánea. Linux abre el abanico de posibilidades
en el aula gracias a infinidad de recursos gratuitos y
Windows permite el aprovechamiento del software
educativo comercial.
Dispone de las siguientes características:
• Unidad de almacenamiento multimedia adicional.
• Conexiones externas para la integración de equipos de audio y vídeo.
• Gestión del sistema de sonido ambiental, con amplificador y control de sonido para las cajas acústicas.
• Funciones de audio avanzadas, como la grabación de las intervenciones orales de los alumnos.
• Conexiones adicionales para otros periféricos.
• Dispone de su propio monitor, teclado, ratón y altavoces.
2 ORDENADOR DEL PROFESOR
Lleva incorporadas herramientas para la creación
de material didáctico, como capturadora de vídeo,
software de edición de audio y vídeo o regrabadora
de DVD-CD.
3 VIDEOCÁMARA DE SOBRESA MUEBLE ADICIONAL
Ideal para proyectar documentos, fotocopias,
imágenes y objetos tridimensionales desde la mesa Para aquellos laboratorios NetMagic en los que
del profesor a cada uno de los alumnos. Puede sea necesario, existe la posibilidad de incorporar
utilizarse para videoconferencia y digitalizar las un módulo adicional al mueble del profesor.
imágenes capturadas.
Este módulo permite redistribuir los elementos
4 MONITOR DEL ORDENADOR DEL de la mesa, para ampliar la superficie disponible
PROFESOR o incorporar otros equipos o periféricos al aula.
5 TECLADO Y RATÓN
6 EQUIPO DE COMUNICACIÓN
OPTIMAS
7 AURICULAR CON MICRÓFONO
8 MONITOR, TECLADO Y RATÓN DE
GLOBAL MASTER
(Pantalla táctil opcional)
9 SILLÓN ANATÓMICO

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MOBILIARIO
DE LOS ALUMNOS
Mesa Modelo Multidesk 150 Espacio mínimo del aula para 20 puestos: 44 m2 aprox.
Por sus dimensiones y diseño en líneas rectas, Mul-
tidesk es el mobiliario ideal para espacios ajustados.
Existe una versión de este modelo de dimensiones
más reducidas para casos especiales (Multidesk 130).
65 cm. 151 cm.
151 cm.
Modelo con un sólo ordenador. 65 cm.
Mesa Modelo Ergoline Espacio mínimo del aula para 20 puestos: 50 m2 aprox.
Conjuga un atractivo diseño en líneas curvas con un
alto aprovechamiento del espacio disponible.
75 cm. 160 cm.
160 cm.
Modelo con un sólo ordenador. 75 cm.

13. NetMagic incorpora un mobiliario especialmente dise-
ñado para el aprendizaje en entornos multimedia. Sus
diseños siguen recomendaciones ergonómicas y pro-
porcionan altos niveles de seguridad para los equipos
que alberga, ya que los diferentes elementos quedan
protegidos y el cableado oculto.
Mesa Modelo Elegance Espacio mínimo del aula para 20 puestos: 44m2 aproximadamente.
Su diseño más elegante aporta una mayor ligereza
visual a todo el conjunto del aula. Dispone de habi-
táculos interiores para albergar los ordenadores de
forma que quedan ocultos y protegidos de accesos
indeseados, así como módulos exteriores opciona-
les que pueden albergar unidades de CD o DVD al
alcance de los alumnos.
Mesa Modelo Adapta
145 cm.
Se integra en cualquier espacio y permite que 75 cm.
cualquier alumno discapacitado pueda disfrutar
del aula en igualdad de condiciones. Para favo-
recer la movilidad, se sustenta por un único pie Silleria
vertical regulable en altura electrónicamente y
dispone de soporte articulado para el monitor.
NetMagic dispone de dos modelos de sillas para
los puestos de los alumnos, ambas con diseño
anatómico que proporciona el máximo confort y
robustez.
Silla modelo Ergoline Silla modelo Elegance

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EQUIPAMIENTO Equipos de Comunicación
Entre otras funciones, proporciona el adecuado ni-
DE LOS ALUMNOS vel de calidad de sonido que requieren las funcio-
nes de comunicación del laboratorio de idiomas.
l Control directo del volumen.
Auriculares Roycan l Conexión USB para integrar dispositivos exter-
nos (pendrives, mp3, etc…)
Con micrófono dinámico de alta sensibilidad que
permite la comunicación clara y fluida, eliminan- l Conexión DIN para el auricular.
do el ruido ambiente. Dispone de almohadillas
especiales para un perfecto aislamiento acústico
y una conexión de seguridad tipo DIN para evitar
desperfectos por tirones de los laumnos.
Equipamiento informático
Ordenador multimedia especialmente configura-
do para NetMagic, que permite la instalación de El Equipo de Comunicación Dúplex es una versión
cualquier tipo de software de idiomas o material especial de este dispositivo que permite que un
didáctico, ampliando así las posibilidades de Net- mismo ordenador sea compartido por dos alum-
Magic como espacio multidisciplinar. nos, cada uno con su propio auricular y volumen.

15. SERVICIOS TÉCNICOS
Transporte e instalación en las mejores con- Actualizaciones. El centro será informado re-
diciones para garantizar resultados óptimos gularmente de nuevas posibilidades y amplia-
en cualquier punto de España y del extranje- ciones para su equipamiento, gracias a que ha
ro. sido diseñado bajo el principio de modulari-
dad.
Garantía. Además de las garantías oficiales,
como fabricante Roycan garantiza el suminis- Planes de mantenimiento. Le permitirán te-
tro de repuestos de la electrónica incorporada ner siempre su laboratorio en perfectas con-
en el aula NetMagic durante muchos años. diciones sin preocupaciones.
PLAN DE FORMACIÓN
NetMagic lleva siempre incorporado como servicio Al margen la formación incluida en la adquisición de
un plan de formación al profesorado el cual, por me- NetMagic existen a disposición del centro planes de
dio de seminarios, ayuda a obtener el máximo rendi- formación específica, continua, de refuerzo, etc. que
miento al aula desde el primer día. pueden ser contratados como servicio adicional.
Formación básica inicial
Llevada a cabo inmediatamente tras la
instalación del aula, para que los profesores
del centro pueda comenzar a utilizar el
equipamiento desde el primer día sin
dificultades, apoyándose en los manuales de
uso del aula.
Formación metodológica al profesorado
Impartida por especialistas del Dpto.
Pedagógico de Roycan en la misma
aula, dirigida a los docentes que van a
utilizarla.
Formación técnica
Específica para el administrador
del aula y que incluye gestión
del equipo Global Master,
configuraciones, opciones
de red, administración del
sistema, etc.

16. 19092012
NetMagic
ROYCAN AUDIOSISTEMAS Email: multimedia@roycan.com
P.I. L’Andana · C/ de las Nuevas Tecnologías, s/n Tel. +34 963 620 112 · Fax. +34 963 605 617
46980 Paterna (Valencia) España www.roycan.com