SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
TEMA
Herramientas para la creación y publicación de contenidos
didácticos.
PRESENTADO POR:
Francisca Durán Ovalle (12-3725)
ASIGNATURA
Tecnologías aplicadas a la educación
PROFESOR:
Hilda Estrella
Santiago De Los Caballeros
26-5-2017
• Son herramientas digitales que permiten la creación
y publicación de contenidos didácticos, lo cual
ayudan a los docentes en su tarea de ensenar y por
otra parte, facilitan a los alumnos alcanzar sus
objetivos de aprendizaje.
• Los objetivos de estas tecnología son los siguientes:
Proporcionar criterios para el control de estas actividades.
Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
Servir de guía a los contenidos y actividades de aprendizaje.
• Estas herramientas son programas o aplicaciones
que se instalan en nuestra PC, y desde la PC
podemos entonces, realizar las actividades que
queremos presentar a nuestros estudiantes y luego
presentarla online.
• Ventajas:
• Permite realizar:
Anuncios de cursos, talleres, conferencia, eventos, etc.
Facilidad de uso.
Contenidos multimedia( video, audio, animación).
Intercambios de conocimientos
Avisos, consejos educativos para estudiantes, entre
otros.
• Desventajas:
Dispersión de información.
Poco uso de este medio por parte de los facilitadores
al no saber manejar la herramienta.
Organización cronológica.
Intercambio de ideas.
Relación con otras aplicaciones.
Uso gratuito.
Acceso público.
• La elaboración de contenidos educativo
multimedia para uso en acciones formativa de
elearning varia en función del enfoque
pedagógico propuesto para el diseño de la
acción formativa.
• Un paquete SCORM es un conjunto de
estándares y especificaciones que permite crear
objetos pedagógicos estructurados.
• Un paquete IMS es un tipo de formato de
archivo estándar basado en una serie de
especificaciones que facilitan la reutilización de
contenidos en distintos sistemas sin necesidad de
convertirlos a otros formatos.
1. Constructor: crea contenidos educativos digitales y
funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor.
Tiene 53 modelos de actividades, desde juegos hasta
aplicaciones y permite la inclusión de applets.
2. Ardora: es una herramienta sencilla que permite crear
crear tanto actividades en formato HTML como
paginas multimedia: crucigrama, sopas de letras,
galería de imágenes, reproductores etc.
3. Cuadernia: es la herramienta de creación de contenidos
digitales educativos. con esta herramienta se puede crear
recursos reutilizables, cuenta con un editor de cuadernos
digitales, y una biblioteca de ODEs para infantil, primaria y
secundaria.
4. Lams: es una herramienta de autor para la creación de
actividades colaborativas. En un entorno de autor, el
profesor puede diseñar secuencias de contenidos digitales
educativos dirigidas al gran grupo.
5. Exe Learning: es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-
2 para ayudar a los docentes en la creación y publicación de
contenidos docentes, y que permite a profesores y académicos
la publicación de contenidos didácticos.
6. Hot potatos: permite realizar las mejores páginas Web con
el menos esfuerzo posible.
7. Malted : es una herramienta informatica de autor para la
creación y ejecución de unidades didácticas multimedia e
interactivas para ser utilizadas por el alumnado como practicas
de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente.
8. Squeak: es una herramienta multimedia y multiplataforma;
multimedia por la gran potencial de simulación y su uso en el
aula fomenta la autonomía de aprendizaje.
9 . El ITE: esta herramienta ofrece curso del profesor sobre
Squeak en el aula y en la propia página.
10. EdiLimes: es un agradable entorno para la creación de
materiales educativos digitales que se complementa con un
visualizador y un fichero XHTML.
• Exelearning es un programa libre y abierto bajo
licencia GPL-2 para ayudar a los docentes en la
creación y publicación de contenidos docentes, y
que permite a profesores y académicos la
publicación de contenidos didácticos en soportes
informáticos.
Mejoras de accesibilidad y de presentación de los
contenidos.
Nuevo formato de exportación a XLFF para facilitar la
traducción los contenidos.
Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la
propia herramienta.
Facilidad, sencillez y estabilidad.
Se puede utilizar el efecto Lightbox desde el propio editor
• exelearning puede ser usado por los profesores en
la creación de ambientes de aprendizaje para los
estudiantes bajo un esquema didáctico y
pedagógico adecuado, permitiendo además la
creación de tutoriales y libros electrónicos con estos
fines.
Nuevos formatos de video y audio: mp4, gova/ogg,
webm,mp3,ogg,wav.
Maquetación por columnas (sin tablas).
Podemos exportar en dos nuevos formatos:
SCORM 2004( estándar educativo).
Epub3( estándar para libros electrónicos)
Se facilita el reconocimiento de autoría y licencias con la
nueva opción para insertar información en la cabecera y el
pie de las imágenes, videos y audios.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tarea 3 de recurso didacticos
Tarea 3 de recurso didacticosTarea 3 de recurso didacticos
Tarea 3 de recurso didacticosGlenis Contreras
 
Tecnología Aplicada a la Educación
Tecnología Aplicada a la EducaciónTecnología Aplicada a la Educación
Tecnología Aplicada a la EducaciónFrancisco Guerrero
 
Tarea iii de tecnologías aplicadas a la educación
Tarea iii de  tecnologías aplicadas a la educaciónTarea iii de  tecnologías aplicadas a la educación
Tarea iii de tecnologías aplicadas a la educaciónLuzinmaculada García Goris
 
Tecnologias aplicadas a la edu. tarea 5
Tecnologias aplicadas a la edu. tarea 5Tecnologias aplicadas a la edu. tarea 5
Tecnologias aplicadas a la edu. tarea 5CarlosManuelPeaMende
 
Creación y Publicación de Contenidos
Creación y Publicación de ContenidosCreación y Publicación de Contenidos
Creación y Publicación de ContenidosMiguelina01
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido DidácticosMiguelina01
 
Herramienta para la creacion de contenidos didacticos
Herramienta para la creacion de contenidos didacticosHerramienta para la creacion de contenidos didacticos
Herramienta para la creacion de contenidos didacticosfermin jimenez
 
Herramientas Para La creación y Publicación de Contenidos Didáctcos
Herramientas Para La creación y Publicación de Contenidos DidáctcosHerramientas Para La creación y Publicación de Contenidos Didáctcos
Herramientas Para La creación y Publicación de Contenidos Didáctcosyocaty
 
contenidos didáctico
contenidos didácticocontenidos didáctico
contenidos didácticoyenniferjorge
 
Tecnologia aplicada a la educacion
Tecnologia aplicada a la educacionTecnologia aplicada a la educacion
Tecnologia aplicada a la educacionMaria Vargas
 
Unidad iii herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos_
Unidad iii herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos_Unidad iii herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos_
Unidad iii herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos_Rainiery Peña
 
Tecnologías Aplicadas a la Educación
Tecnologías Aplicadas a la EducaciónTecnologías Aplicadas a la Educación
Tecnologías Aplicadas a la EducaciónJose Mirabal
 
Herramientas para ccontenidos didacticos
Herramientas para ccontenidos didacticosHerramientas para ccontenidos didacticos
Herramientas para ccontenidos didacticosmaritzadelacruz5
 
Unidad #5 tecnologia
Unidad #5 tecnologiaUnidad #5 tecnologia
Unidad #5 tecnologiajuanynuez1
 

La actualidad más candente (18)

Tarea 3 de recurso didacticos
Tarea 3 de recurso didacticosTarea 3 de recurso didacticos
Tarea 3 de recurso didacticos
 
Tecnología Aplicada a la Educación
Tecnología Aplicada a la EducaciónTecnología Aplicada a la Educación
Tecnología Aplicada a la Educación
 
Tarea iii de tecnologías aplicadas a la educación
Tarea iii de  tecnologías aplicadas a la educaciónTarea iii de  tecnologías aplicadas a la educación
Tarea iii de tecnologías aplicadas a la educación
 
TAREA III TECNOLOGIA APLICADA A LA EDUCACION
TAREA III TECNOLOGIA APLICADA A LA EDUCACIONTAREA III TECNOLOGIA APLICADA A LA EDUCACION
TAREA III TECNOLOGIA APLICADA A LA EDUCACION
 
Tecnologias aplicadas a la edu. tarea 5
Tecnologias aplicadas a la edu. tarea 5Tecnologias aplicadas a la edu. tarea 5
Tecnologias aplicadas a la edu. tarea 5
 
Creación y Publicación de Contenidos
Creación y Publicación de ContenidosCreación y Publicación de Contenidos
Creación y Publicación de Contenidos
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
 
Herramienta para la creacion de contenidos didacticos
Herramienta para la creacion de contenidos didacticosHerramienta para la creacion de contenidos didacticos
Herramienta para la creacion de contenidos didacticos
 
Asignación 2
Asignación 2Asignación 2
Asignación 2
 
Herramientas Para La creación y Publicación de Contenidos Didáctcos
Herramientas Para La creación y Publicación de Contenidos DidáctcosHerramientas Para La creación y Publicación de Contenidos Didáctcos
Herramientas Para La creación y Publicación de Contenidos Didáctcos
 
contenidos didáctico
contenidos didácticocontenidos didáctico
contenidos didáctico
 
Mangu 30 5-2018
Mangu 30 5-2018Mangu 30 5-2018
Mangu 30 5-2018
 
Tecnologia aplicada a la educacion
Tecnologia aplicada a la educacionTecnologia aplicada a la educacion
Tecnologia aplicada a la educacion
 
Unidad iii herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos_
Unidad iii herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos_Unidad iii herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos_
Unidad iii herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos_
 
Tecnologías Aplicadas a la Educación
Tecnologías Aplicadas a la EducaciónTecnologías Aplicadas a la Educación
Tecnologías Aplicadas a la Educación
 
Herramientas para ccontenidos didacticos
Herramientas para ccontenidos didacticosHerramientas para ccontenidos didacticos
Herramientas para ccontenidos didacticos
 
Tecnologia 5
Tecnologia 5Tecnologia 5
Tecnologia 5
 
Unidad #5 tecnologia
Unidad #5 tecnologiaUnidad #5 tecnologia
Unidad #5 tecnologia
 

Similar a Herramientas elearning

Actividad ii tecnologia aplicada a la educacion
Actividad ii  tecnologia aplicada a la educacionActividad ii  tecnologia aplicada a la educacion
Actividad ii tecnologia aplicada a la educacionCarla ventura
 
Creación y publicación de contenidos didácticos jessenia peña
Creación y publicación de contenidos didácticos jessenia peñaCreación y publicación de contenidos didácticos jessenia peña
Creación y publicación de contenidos didácticos jessenia peñajesseniap29
 
Herramientas
HerramientasHerramientas
Herramientas22a24
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosHerramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosMaria Cristo Feliz
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos DidácticosYorbinMendez
 
Tarea 3 de Tecnologías Aplicadas a la Educación
Tarea 3 de Tecnologías Aplicadas a la EducaciónTarea 3 de Tecnologías Aplicadas a la Educación
Tarea 3 de Tecnologías Aplicadas a la Educacióncarolinaceballo7
 
Tarea 3 de tecnologia de carmen
Tarea 3 de tecnologia de carmenTarea 3 de tecnologia de carmen
Tarea 3 de tecnologia de carmencarmen caceres
 
Tarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacion
Tarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacionTarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacion
Tarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacionmelina cruz
 
Tarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacion
Tarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacionTarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacion
Tarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacionmelina cruz
 
Tarea tres de tecnologia aplicada
Tarea tres de tecnologia aplicadaTarea tres de tecnologia aplicada
Tarea tres de tecnologia aplicadaninguna
 
Tarea 3 tecnologia aplicada a la educacion
Tarea 3 tecnologia aplicada a la educacionTarea 3 tecnologia aplicada a la educacion
Tarea 3 tecnologia aplicada a la educacionelsamaria02
 
Universidad abierta para adultos (1)
Universidad abierta para adultos (1)Universidad abierta para adultos (1)
Universidad abierta para adultos (1)Grace Diaz
 
Universidad abierta para adultos
Universidad abierta para adultosUniversidad abierta para adultos
Universidad abierta para adultosGrace Diaz
 
Universidad abierta para adultos (1)
Universidad abierta para adultos (1)Universidad abierta para adultos (1)
Universidad abierta para adultos (1)Grace Díaz
 

Similar a Herramientas elearning (20)

Actividad ii tecnologia aplicada a la educacion
Actividad ii  tecnologia aplicada a la educacionActividad ii  tecnologia aplicada a la educacion
Actividad ii tecnologia aplicada a la educacion
 
Creación y publicación de contenidos didácticos jessenia peña
Creación y publicación de contenidos didácticos jessenia peñaCreación y publicación de contenidos didácticos jessenia peña
Creación y publicación de contenidos didácticos jessenia peña
 
Tecnologia3
Tecnologia3Tecnologia3
Tecnologia3
 
Herramientas
HerramientasHerramientas
Herramientas
 
Tarea sline share
Tarea sline shareTarea sline share
Tarea sline share
 
Tarea sline share
Tarea sline shareTarea sline share
Tarea sline share
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosHerramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
 
Tarea 3 de Tecnologías Aplicadas a la Educación
Tarea 3 de Tecnologías Aplicadas a la EducaciónTarea 3 de Tecnologías Aplicadas a la Educación
Tarea 3 de Tecnologías Aplicadas a la Educación
 
Tarea 3 de tecnologia de carmen
Tarea 3 de tecnologia de carmenTarea 3 de tecnologia de carmen
Tarea 3 de tecnologia de carmen
 
Tarea 3 Tecnología Aplicada
Tarea 3 Tecnología AplicadaTarea 3 Tecnología Aplicada
Tarea 3 Tecnología Aplicada
 
Tarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacion
Tarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacionTarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacion
Tarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacion
 
Tarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacion
Tarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacionTarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacion
Tarea numero iii de tecnologia aplicada de la educacion
 
Tarea tres de tecnologia aplicada
Tarea tres de tecnologia aplicadaTarea tres de tecnologia aplicada
Tarea tres de tecnologia aplicada
 
Tarea 3 tecnologia aplicada a la educacion
Tarea 3 tecnologia aplicada a la educacionTarea 3 tecnologia aplicada a la educacion
Tarea 3 tecnologia aplicada a la educacion
 
Tarea 3 de tecnologia aplicada de dulce
Tarea 3 de tecnologia aplicada de dulceTarea 3 de tecnologia aplicada de dulce
Tarea 3 de tecnologia aplicada de dulce
 
Universidad abierta para adultos (1)
Universidad abierta para adultos (1)Universidad abierta para adultos (1)
Universidad abierta para adultos (1)
 
Universidad abierta para adultos
Universidad abierta para adultosUniversidad abierta para adultos
Universidad abierta para adultos
 
Universidad abierta para adultos (1)
Universidad abierta para adultos (1)Universidad abierta para adultos (1)
Universidad abierta para adultos (1)
 
Tarea 3 de tecnologia
Tarea 3 de tecnologiaTarea 3 de tecnologia
Tarea 3 de tecnologia
 

Último

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

Herramientas elearning

  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) TEMA Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. PRESENTADO POR: Francisca Durán Ovalle (12-3725) ASIGNATURA Tecnologías aplicadas a la educación PROFESOR: Hilda Estrella Santiago De Los Caballeros 26-5-2017
  • 2.
  • 3. • Son herramientas digitales que permiten la creación y publicación de contenidos didácticos, lo cual ayudan a los docentes en su tarea de ensenar y por otra parte, facilitan a los alumnos alcanzar sus objetivos de aprendizaje.
  • 4. • Los objetivos de estas tecnología son los siguientes: Proporcionar criterios para el control de estas actividades. Facilitar el aprendizaje online en los alumnos. Servir de guía a los contenidos y actividades de aprendizaje.
  • 5. • Estas herramientas son programas o aplicaciones que se instalan en nuestra PC, y desde la PC podemos entonces, realizar las actividades que queremos presentar a nuestros estudiantes y luego presentarla online.
  • 6. • Ventajas: • Permite realizar: Anuncios de cursos, talleres, conferencia, eventos, etc. Facilidad de uso. Contenidos multimedia( video, audio, animación). Intercambios de conocimientos Avisos, consejos educativos para estudiantes, entre otros.
  • 7. • Desventajas: Dispersión de información. Poco uso de este medio por parte de los facilitadores al no saber manejar la herramienta.
  • 8. Organización cronológica. Intercambio de ideas. Relación con otras aplicaciones. Uso gratuito. Acceso público.
  • 9. • La elaboración de contenidos educativo multimedia para uso en acciones formativa de elearning varia en función del enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la acción formativa.
  • 10. • Un paquete SCORM es un conjunto de estándares y especificaciones que permite crear objetos pedagógicos estructurados. • Un paquete IMS es un tipo de formato de archivo estándar basado en una serie de especificaciones que facilitan la reutilización de contenidos en distintos sistemas sin necesidad de convertirlos a otros formatos.
  • 11. 1. Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets. 2. Ardora: es una herramienta sencilla que permite crear crear tanto actividades en formato HTML como paginas multimedia: crucigrama, sopas de letras, galería de imágenes, reproductores etc.
  • 12. 3. Cuadernia: es la herramienta de creación de contenidos digitales educativos. con esta herramienta se puede crear recursos reutilizables, cuenta con un editor de cuadernos digitales, y una biblioteca de ODEs para infantil, primaria y secundaria. 4. Lams: es una herramienta de autor para la creación de actividades colaborativas. En un entorno de autor, el profesor puede diseñar secuencias de contenidos digitales educativos dirigidas al gran grupo.
  • 13. 5. Exe Learning: es un programa libre y abierto bajo licencia GPL- 2 para ayudar a los docentes en la creación y publicación de contenidos docentes, y que permite a profesores y académicos la publicación de contenidos didácticos. 6. Hot potatos: permite realizar las mejores páginas Web con el menos esfuerzo posible. 7. Malted : es una herramienta informatica de autor para la creación y ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado como practicas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente.
  • 14. 8. Squeak: es una herramienta multimedia y multiplataforma; multimedia por la gran potencial de simulación y su uso en el aula fomenta la autonomía de aprendizaje. 9 . El ITE: esta herramienta ofrece curso del profesor sobre Squeak en el aula y en la propia página. 10. EdiLimes: es un agradable entorno para la creación de materiales educativos digitales que se complementa con un visualizador y un fichero XHTML.
  • 15.
  • 16. • Exelearning es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar a los docentes en la creación y publicación de contenidos docentes, y que permite a profesores y académicos la publicación de contenidos didácticos en soportes informáticos.
  • 17. Mejoras de accesibilidad y de presentación de los contenidos. Nuevo formato de exportación a XLFF para facilitar la traducción los contenidos. Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la propia herramienta. Facilidad, sencillez y estabilidad. Se puede utilizar el efecto Lightbox desde el propio editor
  • 18. • exelearning puede ser usado por los profesores en la creación de ambientes de aprendizaje para los estudiantes bajo un esquema didáctico y pedagógico adecuado, permitiendo además la creación de tutoriales y libros electrónicos con estos fines.
  • 19. Nuevos formatos de video y audio: mp4, gova/ogg, webm,mp3,ogg,wav. Maquetación por columnas (sin tablas). Podemos exportar en dos nuevos formatos: SCORM 2004( estándar educativo). Epub3( estándar para libros electrónicos) Se facilita el reconocimiento de autoría y licencias con la nueva opción para insertar información en la cabecera y el pie de las imágenes, videos y audios.