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LIDERAZGO
¿Qué es Liderazgo?
Interacción (influencia) entre dos o más
miembros de un grupo, interacción que
implica normalmente la estructura (o
reestructuración) de las percepciones y
expectativas de los miembros y la
modificación de los comportamientos de los
involucrados.
APORTES
1) Orientar:
 Crear, recrear la visión de la empresa
 Orientar la estrategia para hacer posible la
“visión” buscada
 Favorecer la innovación y diferenciación
APORTES
2) Motivar:
El desarrollo de las personas
La creación de equipo
El impulso de la cultura organizativa deseada
DIRIGIR VS. LIDERAR
Dirigir es mas amplio
Excede las relaciones interpersonales en que
se funda el liderazgo
Dirigir involucra la gestión de prioridades
Es propio de la dirección y no así de las
relaciones interpersonales
LIDERAZGO: EVIDENCIAS
1) Hay rasgos comunes en personas que
lideran, pero no son imprescindibles:
a. Factores de capacidad
b. Factores de historia previa de resultados
meritorios
c. Factores de estatus
d. Factores de responsabilidad
e. Factores de participación
LIDERAZGO: EVIDENCIAS
2) Las competencias interpersonales son
centrales en el ejercicio del liderazgo:
- Los rasgos que se vinculan más con el liderazgo
son:
 Capacidad de escuchar, observar, comunicar
 Autenticidad, afecto, compañía
 Gestión de conflictos
LIDERAZGO: EVIDENCIAS
3) Los estilos de liderazgo son contextuales
Demagogo Democrático
Laissez-faire o
despreocupa-
do
Autoritario
Objetivos organizacionales
Objetivosindividuales
LIDERAZGO: EVIDENCIAS
4) Orientar al liderazgo en concurrencia hacia la
tarea y las personas parece lo más eficaz.
Las actuaciones de un líder se han agrupado en:
Actuaciones de
consideración
(a las personas)
Actuaciones de
iniciación de
estructura
(Lo que hay que hacer)
LIDERAZGO: EVIDENCIAS
5) Los seguidores condicionan lo que el líder
puede y debe hacer
Los seguidores reclaman al líder:
Autenticidad
Sentido (significancia)
Ilusión/ pasión
Sentido del grupo o comunidad
LIDERAZGO: EVIDENCIAS
6) De la relación interpersonal se desprenden
beneficios psicológicos, materiales y sociales
Información necesaria
Feedback sobre el trabajo y la defensa del
líder de los intereses de su grupo ante
superiores
LIDERAZGO: EVIDENCIAS
7) El conocimiento de las actividades a realizar
es un factor clave
Inteligencia
Experiencia
Conocimientos específicos sobre la tarea a
realizar
Acceso a la información
Intuición
LIDERAZGO: EVIDENCIAS
8) El liderazgo NO es transferible de una
situación a otra
No hay garantía que el efecto positivo de un
liderazgo se transfiera a otro grupo/equipo.
LIDERAZGO: EVIDENCIAS
9) El liderazgo es contingente
Características:
Particularida
des del
grupo y la
tarea a
realizar
MODELO LEAD
Líder carismático
Se caracteriza por:
Ser visionario y estar apasionado por ésa
visión
Pedir abnegación para lograr ésta visión
Personalidad atractiva y motivadora
Conoce la respuesta a los problemas
Estratega creativo con visión de conjunto
 Su estrategia consiste en desestabilizar las
organizaciones para hacer posible la visión
Funciones del Liderazgo (Heifetz)
Identificar los
problemas
Proteger a los
afectados
Orientar a
los afectados
Controlar el
confpotencial
licto o real
Mantener las
normas del
grupo
Pensamiento lateral
Pensamiento lateral
Función del líder según el contexto
FUNCIÓN DEL LIDER CONTEXTO TÉCNICO CONTEXTO ADAPTATIVO
DIRECCIÓN El líder facilita la definición
y la solución del problema
El líder identifica el reto
adaptativo, proporciona un
diagnóstico de la situación
y plantea preguntas sobre
las definiciones y las
soluciones de los
problemas
PROTECCIÓN El líder protege de
amenazas externas
El líder desvela las
amenazas externas
Función del líder según el contexto
FUNCIÓN DEL LIDER CONTEXTO TÉCNICO CONTEXTO ADAPTATIVO
ORIENTACIÓN El líder orienta La autoridad trata de
modificar el reparto
existente de roles o resiste
la presión para permitir
que las personas puedan
orientarse hacia sus nuevos
roles y favorecer el cambio
y la búsqueda de
soluciones
CONTROL DEL CONFLICTO El líder establece el orden El líder expone un conflicto
o deja que surja
MANTENIMIENTO DE
LAS NORMAS
El líder mantiene las
normas
La autoridad cuestiona las
normas o permite que se
cuestionen
A manera de conclusión…
• El liderazgo es una pieza clave en la función de
dirigir: motiva y orienta al conjunto de las
personas implicadas.
• El liderazgo es fundamentalmente una
relación interpersonal y en ella los elementos
afectivos juegan un papel muy relevante.
• Características personales y formación
profesional son importantes en el ejercicio del
liderazgo.
A manera de conclusión…
• El contexto es fundamental: juegan variables
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Liderazgo

  • 2. ¿Qué es Liderazgo? Interacción (influencia) entre dos o más miembros de un grupo, interacción que implica normalmente la estructura (o reestructuración) de las percepciones y expectativas de los miembros y la modificación de los comportamientos de los involucrados.
  • 3. APORTES 1) Orientar:  Crear, recrear la visión de la empresa  Orientar la estrategia para hacer posible la “visión” buscada  Favorecer la innovación y diferenciación
  • 4. APORTES 2) Motivar: El desarrollo de las personas La creación de equipo El impulso de la cultura organizativa deseada
  • 5. DIRIGIR VS. LIDERAR Dirigir es mas amplio Excede las relaciones interpersonales en que se funda el liderazgo Dirigir involucra la gestión de prioridades Es propio de la dirección y no así de las relaciones interpersonales
  • 6. LIDERAZGO: EVIDENCIAS 1) Hay rasgos comunes en personas que lideran, pero no son imprescindibles: a. Factores de capacidad b. Factores de historia previa de resultados meritorios c. Factores de estatus d. Factores de responsabilidad e. Factores de participación
  • 7. LIDERAZGO: EVIDENCIAS 2) Las competencias interpersonales son centrales en el ejercicio del liderazgo: - Los rasgos que se vinculan más con el liderazgo son:  Capacidad de escuchar, observar, comunicar  Autenticidad, afecto, compañía  Gestión de conflictos
  • 8. LIDERAZGO: EVIDENCIAS 3) Los estilos de liderazgo son contextuales Demagogo Democrático Laissez-faire o despreocupa- do Autoritario Objetivos organizacionales Objetivosindividuales
  • 9. LIDERAZGO: EVIDENCIAS 4) Orientar al liderazgo en concurrencia hacia la tarea y las personas parece lo más eficaz. Las actuaciones de un líder se han agrupado en: Actuaciones de consideración (a las personas) Actuaciones de iniciación de estructura (Lo que hay que hacer)
  • 10. LIDERAZGO: EVIDENCIAS 5) Los seguidores condicionan lo que el líder puede y debe hacer Los seguidores reclaman al líder: Autenticidad Sentido (significancia) Ilusión/ pasión Sentido del grupo o comunidad
  • 11. LIDERAZGO: EVIDENCIAS 6) De la relación interpersonal se desprenden beneficios psicológicos, materiales y sociales Información necesaria Feedback sobre el trabajo y la defensa del líder de los intereses de su grupo ante superiores
  • 12. LIDERAZGO: EVIDENCIAS 7) El conocimiento de las actividades a realizar es un factor clave Inteligencia Experiencia Conocimientos específicos sobre la tarea a realizar Acceso a la información Intuición
  • 13. LIDERAZGO: EVIDENCIAS 8) El liderazgo NO es transferible de una situación a otra No hay garantía que el efecto positivo de un liderazgo se transfiera a otro grupo/equipo.
  • 14. LIDERAZGO: EVIDENCIAS 9) El liderazgo es contingente Características: Particularida des del grupo y la tarea a realizar
  • 16. Líder carismático Se caracteriza por: Ser visionario y estar apasionado por ésa visión Pedir abnegación para lograr ésta visión Personalidad atractiva y motivadora Conoce la respuesta a los problemas Estratega creativo con visión de conjunto  Su estrategia consiste en desestabilizar las organizaciones para hacer posible la visión
  • 17. Funciones del Liderazgo (Heifetz) Identificar los problemas Proteger a los afectados Orientar a los afectados Controlar el confpotencial licto o real Mantener las normas del grupo
  • 20. Función del líder según el contexto FUNCIÓN DEL LIDER CONTEXTO TÉCNICO CONTEXTO ADAPTATIVO DIRECCIÓN El líder facilita la definición y la solución del problema El líder identifica el reto adaptativo, proporciona un diagnóstico de la situación y plantea preguntas sobre las definiciones y las soluciones de los problemas PROTECCIÓN El líder protege de amenazas externas El líder desvela las amenazas externas
  • 21. Función del líder según el contexto FUNCIÓN DEL LIDER CONTEXTO TÉCNICO CONTEXTO ADAPTATIVO ORIENTACIÓN El líder orienta La autoridad trata de modificar el reparto existente de roles o resiste la presión para permitir que las personas puedan orientarse hacia sus nuevos roles y favorecer el cambio y la búsqueda de soluciones CONTROL DEL CONFLICTO El líder establece el orden El líder expone un conflicto o deja que surja MANTENIMIENTO DE LAS NORMAS El líder mantiene las normas La autoridad cuestiona las normas o permite que se cuestionen
  • 22. A manera de conclusión… • El liderazgo es una pieza clave en la función de dirigir: motiva y orienta al conjunto de las personas implicadas. • El liderazgo es fundamentalmente una relación interpersonal y en ella los elementos afectivos juegan un papel muy relevante. • Características personales y formación profesional son importantes en el ejercicio del liderazgo.
  • 23. A manera de conclusión… • El contexto es fundamental: juegan variables del entorno, de la propia unidad, nivel jerárquico, etc.