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Los gerentes y la comunicación
Tecnología de la
información y comunicación
   La tecnología está cambiando nuestra forma de vivir y
    trabajar.
   ¡El mundo de la comunicación no es lo que era antes!
    Aunque la cambiante tecnología ha sido una fuente
    importante de incertidumbre ambiental a la que se
    enfrentan las organizaciones, estos mismos cambios
    tecnológicos han permitido que los gerentes coordinen
    los trabajos de los empleados de forma mas eficiente y
    efectiva.
   La tecnología de la información ahora toca casi todos
    los aspectos de los negocios de casi todas las
    compañías. Las implicaciones por la manera de
    comunicarse de los gerentes son profundas.
Cómo afecta la tecnología
a la comunicación gerencial.
   Ha cambiado radicalmente en la manera en
    que se comunican los miembros de una
    organización . Por ejemplo, ha mejorado
    notablemente la habilidad de u gerente de
    monitorear el desempeño individual y en
    equipo, ha permitido que los empleados
    cuenten con información más completa para
    tomar decisiones más rápidamente y ha
    proporcionado     a los empleados más
    oportunidades para colaborar y compartir
    información
Desarrollos de la IT que son
    especialmente importantes para la
         comunicación gerencial.
                • Los miembros de la organización pueden comunicarse entre sí y
                  accesar a la información, en cualquier lugar o parte que se
                  encuentren.
 Sistemas en    • Sus aplicaciones de comunicación que son: correo electrónico, fax,
                  boletines, videoconferencias, etc.
      red.




                • La tecnología del a comunicación inalámbrica tiene la capacidad
                  para mejorar el trabajo de gerentes y empleados. Teniendo acceso
Capacidades       al internet atreves del Wi-fi y WiMax-.
inalámbricas.
Cómo afecta la tecnología de la
información a las organizaciones.
   Cuando los beneficios
    de la IT son obvios, los
    gerentes no deben
    olvidarse     de      los
    obstáculos
    psicológicos    ¿Habrá
    más presión para que
    los empleados estén
    aun en sus horas libres?
    ¿Qué tan importante
    es para los empleados
    separar su vida laboral
    y su vida personal.
Situación actual de la
           comunicación en las
               organizaciones.
   Ser un comunicador
    efectivo     en    las
    organizaciones     de
    hoy significa estar
    conectado         con
    todas     la    partes
    interesadas,     pero
    más       con      los
    empleados      y   los
    clientes.
Asuntos de comunicación de
especial relevancia a los gerentes
             de hoy.
    Manejo de la
                          •Correo electrónico no es siempre fácil dejarlo.
 comunicación en un       •Retos de comunicaciones especiales.
  mundo de internet.

Manejo de los recursos
de conocimiento de la     •Bases d datos en línea en las que se comparte el conocimiento.
    organización.

    El papel de la        •Qué comunicación se lleve a cabo y cómo se lleve a cabo
                           pueden tener un impacto considerable en la satisfacción de un
 comunicación en el        cliente con el servicio y en la probabilidad en convertirse en un
  servicio al cliente.     cliente cautivo.




     Comunicación
políticamente correcta.
•Las personas aprenden de un modelo sólo cuando reconocen y ponen
                   atención a sus características más sobresalientes. Tendemos a recibir
                   influencia de modelos que son atractivos, porque se les considera
1.-Procesos de
   Atención.
                   importantes, o porque se parecen a nosotros.




                  •La influencia de un modelo dependerá de qué tan bien recuerda el
                   individuo la acción del modelo, incluso después de que el modelo ya
2.-Procesos de     no esté.
  Retención.




                  •Después de que una persona ha visto el nuevo comportamiento del
                   modelo, la observación se puede convertir en acción. Entonces este
3.-Procesos de     proceso demuestra que en realidad el individuo puede llevar a cabo las
reproducción       actividades del modelo.
    motora.




                  •Los individuos se sentirán motivados a exhibir el comportamiento del
                   modelo si se les proporciona incentivos o recompensa. Los
                   comportamientos reforzados recibirán más atención, se aprenderán
4.- Procesos de
    refuerzo.
                   mejor y se presentarán más a menudo.
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Gerentes y la Comunicacion

  • 1. Los gerentes y la comunicación
  • 2.
  • 3.
  • 4. Tecnología de la información y comunicación  La tecnología está cambiando nuestra forma de vivir y trabajar.  ¡El mundo de la comunicación no es lo que era antes! Aunque la cambiante tecnología ha sido una fuente importante de incertidumbre ambiental a la que se enfrentan las organizaciones, estos mismos cambios tecnológicos han permitido que los gerentes coordinen los trabajos de los empleados de forma mas eficiente y efectiva.  La tecnología de la información ahora toca casi todos los aspectos de los negocios de casi todas las compañías. Las implicaciones por la manera de comunicarse de los gerentes son profundas.
  • 5. Cómo afecta la tecnología a la comunicación gerencial.  Ha cambiado radicalmente en la manera en que se comunican los miembros de una organización . Por ejemplo, ha mejorado notablemente la habilidad de u gerente de monitorear el desempeño individual y en equipo, ha permitido que los empleados cuenten con información más completa para tomar decisiones más rápidamente y ha proporcionado a los empleados más oportunidades para colaborar y compartir información
  • 6. Desarrollos de la IT que son especialmente importantes para la comunicación gerencial. • Los miembros de la organización pueden comunicarse entre sí y accesar a la información, en cualquier lugar o parte que se encuentren. Sistemas en • Sus aplicaciones de comunicación que son: correo electrónico, fax, boletines, videoconferencias, etc. red. • La tecnología del a comunicación inalámbrica tiene la capacidad para mejorar el trabajo de gerentes y empleados. Teniendo acceso Capacidades al internet atreves del Wi-fi y WiMax-. inalámbricas.
  • 7. Cómo afecta la tecnología de la información a las organizaciones.  Cuando los beneficios de la IT son obvios, los gerentes no deben olvidarse de los obstáculos psicológicos ¿Habrá más presión para que los empleados estén aun en sus horas libres? ¿Qué tan importante es para los empleados separar su vida laboral y su vida personal.
  • 8. Situación actual de la comunicación en las organizaciones.  Ser un comunicador efectivo en las organizaciones de hoy significa estar conectado con todas la partes interesadas, pero más con los empleados y los clientes.
  • 9. Asuntos de comunicación de especial relevancia a los gerentes de hoy. Manejo de la •Correo electrónico no es siempre fácil dejarlo. comunicación en un •Retos de comunicaciones especiales. mundo de internet. Manejo de los recursos de conocimiento de la •Bases d datos en línea en las que se comparte el conocimiento. organización. El papel de la •Qué comunicación se lleve a cabo y cómo se lleve a cabo pueden tener un impacto considerable en la satisfacción de un comunicación en el cliente con el servicio y en la probabilidad en convertirse en un servicio al cliente. cliente cautivo. Comunicación políticamente correcta.
  • 10. •Las personas aprenden de un modelo sólo cuando reconocen y ponen atención a sus características más sobresalientes. Tendemos a recibir influencia de modelos que son atractivos, porque se les considera 1.-Procesos de Atención. importantes, o porque se parecen a nosotros. •La influencia de un modelo dependerá de qué tan bien recuerda el individuo la acción del modelo, incluso después de que el modelo ya 2.-Procesos de no esté. Retención. •Después de que una persona ha visto el nuevo comportamiento del modelo, la observación se puede convertir en acción. Entonces este 3.-Procesos de proceso demuestra que en realidad el individuo puede llevar a cabo las reproducción actividades del modelo. motora. •Los individuos se sentirán motivados a exhibir el comportamiento del modelo si se les proporciona incentivos o recompensa. Los comportamientos reforzados recibirán más atención, se aprenderán 4.- Procesos de refuerzo. mejor y se presentarán más a menudo.