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A partir del texto del autor: Nueva concepción de la tecnología
                      educativa, 1980, ICE de la UPM de Madrid

                           Enrique Martínez-Salanova Sánchez




                                Susy Gutiérrez 11-0851
   Es la suma total de las actividades que hacen
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  • 2. Es la suma total de las actividades que hacen que la persona modifique sus ambientes externos (materiales) o internos (de comportamiento).
  • 3. máquinas, audiovisuales… limitando su ámbito solamente a lo que se refiere a medios mecánicos, eléctricos o recursos electrónicos.
  • 4. El acto de ordenar y caracterizar el pensamiento es un acto tecnológico que se manifiesta al exterior a través de hechos tangibles: libros, máquinas, diagramas, programas, organigramas, sistemas…
  • 5.
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  • 8.
  • 9. Es el que se pone en funcionamiento para lograr que las realidades educativas existentes, sus objetivos, los medios y recursos al alcance, tanto humanos como materiales, se organicen, estructuren y sistematicen en un proceso único y global que permita la realización plena del individuo en su sociedad.