recomendaciones

1. ACTIVIDADES DE GRAFOMOTRICIDAD
1. ACTIVIDADES PREVIAS
- Escoger la letra que vamos a trabajar hoy, por ejemplo, podéis escribir todo el abecedario en una hoja y que con los ojos cerrados
señalen en el papel, tocará la letra que esté debajo del dedo; otra idea es buscar alguna página web o app, por ejemplo
echalosasuertes.com donde al darle al botón nos sale una letra al azar.
- Una vez escogida la letra podemos buscar en youtube alguna canción sobre esa letra, la escuchamos con atención y fijándonos
bien.
- Usamos el espejo para articularla insistiendo en que miren bien como colocan la boca para producir el sonido.
- Podemos jugar a juntarla con las vocales y que repitan como suenan, incluso decir una palabra que empiece por cada una de las
sílabas que formáis.
- Podéis modelar la letra con plastilina, hacerla usando palillos o espaguetis, formarla usando lentejas o garbanzos.
- Trazarla con el dedo en una superficie, por ejemplo una bandejita con harina, azúcar, sal, etc. Dibujarla con pintura de dedos en un
papel.
- Buscar la letra en cosas que tengáis en casa como por ejemplo: paquetes de comida, libros, botes de higiene personal…
- Rodearla si la encuentran en revistas o periódicos.
Todo lo que se os ocurra.
2. ACTIVIDADES DURANTE LA FICHA.
- Primero deben repasar con lápiz y después con rotulador. Es importante que agarren correctamente el instrumento de escritura.
- En las fichas se indica con números el orden en el que se debe trazar cada línea al escribir la letra, es importante que en la medida de
lo posible los niños y niñas sigan este orden.
- Deben contar cuantas letras hay en la penúltima fila (6 letras) y en la última dibujar ellos el mismo número de letras. Si quieren seguir
practicándola pueden hacerlo por detrás.
3. ACTIVIDADES DESPUÉS DE LA FICHA.
- Pensar palabras que empiecen por esa letra. Pensar palabras que tengan esa letra.
- Escribir por detrás de la ficha alguna de las palabras que han pensado y hacer el dibujo correspondiente.
- Inventar una historia usando las palabras que han pensado anteriormente.
- Buscar en casa cosas que contengan esa letra y fotografiarlas.