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Guía de ciencias sociales. Cuarto año básico
OA: Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de
Chile, como Presidente, ministros, senadores, diputados y alcaldes,
considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o
elegidos.
Objetivos
Conceptual: Nombrar y reconocer los distintos estamentos de la organización
política de nuestro país.
Procedimental: Preparar y realizar un ejercicio de escrutinio dentro de su
grupo curso.
Actitudinal: Defender sus puntos de vista y elegir a quien mejor represente
sus ideas y opiniones.
1.- Pinta el o los carteles que indican una función de la Municipalidad.
2.- Completa el siguiente cuadro describiendo los mecanismos mediante los
cuales las autoridades son elegidas o designadas y en donde cumplen sus
funciones, según corresponda.
Cargo publico Mecanismo de designación o
elección
Donde
actúan
Presidente de la
Republica
Senadores
Diputados
Alcaldes
3.- En el curso hay muchas decisiones que tomar; por ejemplo, cómo obtener
recursos para las celebraciones de la escuela, cómo apoyar a un compañero o
compañera en dificultades o cómo resolver un problema de convivencia. Para
eso hay que elegir a las personas que tengan las cualidades adecuadas.
Materiales
• Un pliego de cartulina o papel kraft.
• Plumones.
• Caja de cartón para votos.
• Tijeras.
Reúnanse en grupos y completen el siguiente cuadro en papel kraft o cartulina
¡Elijamos a la directiva del curso!
Cargo Deberes
Candidato/candidata
Presidente/presidenta
Secretario/secretaria
Tesorero/tesorera
Expongan y comenten su cuadro al resto del curso.
Luego, los candidatos o las candidatas realizarán su campaña. Para ello:
• Presentarán sus propuestas al resto del curso para el cargo que deseen
asumir.
• Responderán las consultas de compañeros y compañeras sobre sus
propuestas.
Entre todos y todas seleccionarán a las personas que estarán a cargo de
organizar las elecciones.
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  • 1. Guía de ciencias sociales. Cuarto año básico OA: Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como Presidente, ministros, senadores, diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos. Objetivos Conceptual: Nombrar y reconocer los distintos estamentos de la organización política de nuestro país. Procedimental: Preparar y realizar un ejercicio de escrutinio dentro de su grupo curso. Actitudinal: Defender sus puntos de vista y elegir a quien mejor represente sus ideas y opiniones.
  • 2. 1.- Pinta el o los carteles que indican una función de la Municipalidad. 2.- Completa el siguiente cuadro describiendo los mecanismos mediante los cuales las autoridades son elegidas o designadas y en donde cumplen sus funciones, según corresponda. Cargo publico Mecanismo de designación o elección Donde actúan Presidente de la Republica Senadores Diputados Alcaldes
  • 3. 3.- En el curso hay muchas decisiones que tomar; por ejemplo, cómo obtener recursos para las celebraciones de la escuela, cómo apoyar a un compañero o compañera en dificultades o cómo resolver un problema de convivencia. Para eso hay que elegir a las personas que tengan las cualidades adecuadas. Materiales • Un pliego de cartulina o papel kraft. • Plumones. • Caja de cartón para votos. • Tijeras. Reúnanse en grupos y completen el siguiente cuadro en papel kraft o cartulina ¡Elijamos a la directiva del curso! Cargo Deberes Candidato/candidata Presidente/presidenta Secretario/secretaria Tesorero/tesorera
  • 4. Expongan y comenten su cuadro al resto del curso. Luego, los candidatos o las candidatas realizarán su campaña. Para ello: • Presentarán sus propuestas al resto del curso para el cargo que deseen asumir. • Responderán las consultas de compañeros y compañeras sobre sus propuestas. Entre todos y todas seleccionarán a las personas que estarán a cargo de organizar las elecciones. Todo el curso votará y elegirá a los miembros del nuevo consejo de curso.