SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
ALUMNO (A): TANIA ITZEL LARA ESPINOZA
NUMERO DE CONTROL: 12500384
CATEDRÁTICO: ING. RAÚL LEONEL GUZMÁN SAMPAYO
MATERIA: SISTEMA DE MANUFACTURA
TRABAJO: INVESTIGACIÓN DEL TAYLORISMO
ESPECIALIDAD: INGENIERÍA INDUSTRIAL
PERIODO: AGOSTO-DICIEMBRE 2015
GRUPO: 3 SALÓN: E-6 SEMESTRE: 7°
CERRO AZUL, VER., A 28 DE AGOSTO DE 2015
UNIDAD 1
“ EVOLUCIÓN DE LA MANUFACTURA Y SU IMPACTO EN EL DISEÑO O SELECCIÓN DEL SISTEMA”
Denominado así por el estadounidense Frederick
Winslow Taylor, se refiere a la división de las
distintas tareas del proceso de producción. Este
fue un nuevo método de organización industrial,
cuyo fin era aumentar la productividad y evitar
el control que el obrero podía tener en los
tiempos de producción.
Taylor buscaba lograr mayor eficiencia a nivel nacional, para aumentar la
productividad; y la eficiencia para él era obtener mayor cantidad de productos
en menos tiempo. Según él, el principal derroche de la época era el del trabajo
humano, a causa de los errores. La supresión del ocio y de la vagancia
sistemática ("tiempo muerto").
 La organización científica del trabajo propuesta por Taylor, reposa sobre
una división técnica del trabajo (organizada por puestos).
 La lucha contra la flojera, ociosidad sistemática de los obreros dentro del
taller; proponer un método de fabricación optima (onebestWay); e
instaurar una remuneración al merito , en función de las diferencias
constatadas.
 Tenia como base fundamental el cargo o función; y la estructura
organizacional, como forma de alcanzar la eficiencia.
 Aumento de la destreza del obrero a través de la especialización y
conocimiento técnico.
 Mayor control de tiempo en la planta, lo que significaba mayor acumulación
de capital
 Idea inicial del individualismo técnico y la mecanización del rol.
 Estudio científico de movimientos y tiempo productivo.
 La división del trabajo planteada por Taylor efectivamente reduce costos y
reorganiza científicamente el trabajo, pero encuentra un rechazo creciente
del proletariado, elemento sumado a la crisis de expansión estructural de
mercado (por velocidad de circulación de la mercancía) lo llevaría a una
reformulación practica en el siglo XX que es la idea del Fordismo)
El obrero cree que si produce más lo pueden llegar a despedir; el obrero
trabaja a media máquina, porque él no se beneficia con la mayor
producción; propone que, cada uno va a cobrar en función de la cantidad
de cosas que haga y no de las horas que trabaje. Esto es lo que se conoce
como “destajo”.
Según Taylor las “trabas” antes planteadas se
resuelven si se dispone de estadísticas
exactas acerca del trabajo que realiza cada
obrero y cuando los salarios son
proporcionales al rendimiento, siendo
despedidos o reemplazados los obreros que
no alcanzan cierto nivel básico.
No hay un estudio científico acerca de
cómo acabar con este "tiempo muerto";
la solución es justamente aplicar el
método científico. Taylor estudió el peso
de las herramientas, la forma de las
herramientas, etc.
El taylorismo se construye desde la perspectiva del técnico, del ingeniero
que aplica al mundo real los conocimientos de la nueva Ciencia, como lo
hicieron los ingenieros y técnicos casi desde el comienzo de la Revolución
Industrial, y es desde ese enfoque desde el que se desarrollan las ideas y
modelos sobre la organización.
Hoy, los planteamientos de Taylor conservan su interés. Estas teorías
surgidas en lo que podemos denominar "madurez" de la revolución
industrial, y en las no sólo culminan los trabajos anteriores sobre
organización sino que marcaron las pautas a la organización industrial de
casi todo un siglo, nos resultan incluso más interesantes al contrastarlas con
los nuevos enfoques sobre la "eficiencia técnica" de los sistemas de
organización de la producción. En la que ya muchos consideran como una
nueva revolución industrial:
 El funcionamiento de las empresas se orienta
según el principio de “vender lo que se hace”.
 Todo esfuerzo empresarial es para producir mas.
 La producción se orienta hacia grandes lotes y
por el proceso.
 Se privilegian altos inventarios especulativos.
 La comunicación de clientes y proveedores es muy
débil
 La calidad se concibe como el control de la calidad al final de cada proceso a
través de la inspección, por lo que el responsable de la calidad es el área de
Control de Calidad.
a) Mayor especialización.
b) Se obtiene la más alta eficiencia de cada persona.
c) La división del trabajo es planeada y no incidental.
d) El trabajo manual se separa del trabajo intelectual.
e) Disminuye la presión sobre un solo jefe por el
número de especialistas con que cuenta la
organización
a) Dificultad de localizar y fijar la
responsabilidad, lo que afecta seriamente la
disciplina y moral de los trabajadores.
a) Se viola el principio de la unidad de mando,
lo que origina confusión y conflictos
o http://www.wikilearnig.com/monografias/las_nuevas_formas
_de_organizacion_del_trabajo-
el_valor_de_la_calidad/15611-e
o hptt://academic.uprm.edu/mvpizzini/MVP/HTMLobj20
3/fordismo_taylorismio.pdf
o Sólo en el prólogo escrito por Curt Theising a la traducción
de la autobiografía de Ford (Ford H (1924): Mein Leben und
Werk, Leipzig) se dice que Ford tuvo grandes dudas antes de
introducir los métodos tayloristas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentacion taylorismo
Presentacion  taylorismoPresentacion  taylorismo
Presentacion taylorismoMatuNava
 
Taylorismo,Fordismo,Toyotismo,OPEX.
Taylorismo,Fordismo,Toyotismo,OPEX.Taylorismo,Fordismo,Toyotismo,OPEX.
Taylorismo,Fordismo,Toyotismo,OPEX.JorgeCastroHernandez
 
El taylorismo resumen
El taylorismo resumenEl taylorismo resumen
El taylorismo resumenIvan Lopez
 
Diapositivas de modelos
Diapositivas de modelosDiapositivas de modelos
Diapositivas de modelosLuis De Assis
 
Cuadro comparativo teorias marxistas, taylorista y fordista
Cuadro comparativo teorias marxistas, taylorista y fordistaCuadro comparativo teorias marxistas, taylorista y fordista
Cuadro comparativo teorias marxistas, taylorista y fordistaArix Izarra
 
Exposicion taylorismo
Exposicion taylorismoExposicion taylorismo
Exposicion taylorismoSantos LJ
 
Sistemas de manufactura.Fordismo
Sistemas de manufactura.FordismoSistemas de manufactura.Fordismo
Sistemas de manufactura.FordismoJesus Vicencio
 
Cuadro comparativo zulay_linarez
Cuadro comparativo zulay_linarezCuadro comparativo zulay_linarez
Cuadro comparativo zulay_linarezzulyna124
 
Sistemas de manufactura inv. de fordismo
Sistemas de manufactura inv. de fordismoSistemas de manufactura inv. de fordismo
Sistemas de manufactura inv. de fordismotania26l
 
Los problemas del Fordismo
Los problemas del FordismoLos problemas del Fordismo
Los problemas del Fordismoveroquiroz
 

La actualidad más candente (20)

Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Presentacion taylorismo
Presentacion  taylorismoPresentacion  taylorismo
Presentacion taylorismo
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Taylorismo,Fordismo,Toyotismo,OPEX.
Taylorismo,Fordismo,Toyotismo,OPEX.Taylorismo,Fordismo,Toyotismo,OPEX.
Taylorismo,Fordismo,Toyotismo,OPEX.
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Modelo taylorista
Modelo tayloristaModelo taylorista
Modelo taylorista
 
Taylorismo
Taylorismo Taylorismo
Taylorismo
 
El taylorismo resumen
El taylorismo resumenEl taylorismo resumen
El taylorismo resumen
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Diapositivas de modelos
Diapositivas de modelosDiapositivas de modelos
Diapositivas de modelos
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Taylorismo, fordismo y toyotismo
Taylorismo, fordismo y toyotismoTaylorismo, fordismo y toyotismo
Taylorismo, fordismo y toyotismo
 
Cuadro comparativo teorias marxistas, taylorista y fordista
Cuadro comparativo teorias marxistas, taylorista y fordistaCuadro comparativo teorias marxistas, taylorista y fordista
Cuadro comparativo teorias marxistas, taylorista y fordista
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Ficha Taylorismo Fordismo Neffa
Ficha Taylorismo Fordismo NeffaFicha Taylorismo Fordismo Neffa
Ficha Taylorismo Fordismo Neffa
 
Exposicion taylorismo
Exposicion taylorismoExposicion taylorismo
Exposicion taylorismo
 
Sistemas de manufactura.Fordismo
Sistemas de manufactura.FordismoSistemas de manufactura.Fordismo
Sistemas de manufactura.Fordismo
 
Cuadro comparativo zulay_linarez
Cuadro comparativo zulay_linarezCuadro comparativo zulay_linarez
Cuadro comparativo zulay_linarez
 
Sistemas de manufactura inv. de fordismo
Sistemas de manufactura inv. de fordismoSistemas de manufactura inv. de fordismo
Sistemas de manufactura inv. de fordismo
 
Los problemas del Fordismo
Los problemas del FordismoLos problemas del Fordismo
Los problemas del Fordismo
 

Destacado

07 les-perles-du-bac-2010-suite
07 les-perles-du-bac-2010-suite07 les-perles-du-bac-2010-suite
07 les-perles-du-bac-2010-suiteDominique Pongi
 
Strategir bridge doc_pwp
Strategir bridge doc_pwpStrategir bridge doc_pwp
Strategir bridge doc_pwponibi29
 
Lh2 implicit impact
Lh2 implicit impactLh2 implicit impact
Lh2 implicit impactonibi29
 
philatelistes.net Février 2014
philatelistes.net Février 2014philatelistes.net Février 2014
philatelistes.net Février 2014Dominique Pongi
 
NWX2011 - externalisation logistique - ecommerce
NWX2011 - externalisation logistique  - ecommerceNWX2011 - externalisation logistique  - ecommerce
NWX2011 - externalisation logistique - ecommerceNormandie Web Xperts
 
32ª semana del tiempo ordinario. Domingo B: Mc 12, 38-44
32ª semana del tiempo ordinario. Domingo B: Mc 12, 38-4432ª semana del tiempo ordinario. Domingo B: Mc 12, 38-44
32ª semana del tiempo ordinario. Domingo B: Mc 12, 38-44MCC Escuela de David
 
2013 La Pedagogía Social Comunitaria en centros penitenciarios y en programas...
2013 La Pedagogía Social Comunitaria en centros penitenciarios y en programas...2013 La Pedagogía Social Comunitaria en centros penitenciarios y en programas...
2013 La Pedagogía Social Comunitaria en centros penitenciarios y en programas...Bizitegi Bizitegi
 
Perito en balística y armamento
Perito en balística y armamentoPerito en balística y armamento
Perito en balística y armamentoCenproexFormacion
 
Somos transformadores
Somos transformadoresSomos transformadores
Somos transformadoresNadiaFeria
 
[Paroles de DSI] Des solutions conçues pour répondre aux évolutions des usag...
[Paroles de DSI]  Des solutions conçues pour répondre aux évolutions des usag...[Paroles de DSI]  Des solutions conçues pour répondre aux évolutions des usag...
[Paroles de DSI] Des solutions conçues pour répondre aux évolutions des usag...Groupe D.FI
 
Índice Peques 2 Computics
Índice Peques 2 ComputicsÍndice Peques 2 Computics
Índice Peques 2 ComputicsGreenHatMx
 
Commission de venise
Commission de veniseCommission de venise
Commission de veniseHazem Ksouri
 
Projet sur les carrières informatiques
Projet sur les carrières informatiquesProjet sur les carrières informatiques
Projet sur les carrières informatiquesmichellelirette
 
Practicas en excel logica
Practicas en excel logicaPracticas en excel logica
Practicas en excel logicaclaracaro431
 

Destacado (20)

07 les-perles-du-bac-2010-suite
07 les-perles-du-bac-2010-suite07 les-perles-du-bac-2010-suite
07 les-perles-du-bac-2010-suite
 
Strategir bridge doc_pwp
Strategir bridge doc_pwpStrategir bridge doc_pwp
Strategir bridge doc_pwp
 
Lh2 implicit impact
Lh2 implicit impactLh2 implicit impact
Lh2 implicit impact
 
philatelistes.net Février 2014
philatelistes.net Février 2014philatelistes.net Février 2014
philatelistes.net Février 2014
 
NWX2011 - externalisation logistique - ecommerce
NWX2011 - externalisation logistique  - ecommerceNWX2011 - externalisation logistique  - ecommerce
NWX2011 - externalisation logistique - ecommerce
 
32ª semana del tiempo ordinario. Domingo B: Mc 12, 38-44
32ª semana del tiempo ordinario. Domingo B: Mc 12, 38-4432ª semana del tiempo ordinario. Domingo B: Mc 12, 38-44
32ª semana del tiempo ordinario. Domingo B: Mc 12, 38-44
 
Protocole 2010 v.1
Protocole 2010  v.1Protocole 2010  v.1
Protocole 2010 v.1
 
Lanzamiento de disco
Lanzamiento de discoLanzamiento de disco
Lanzamiento de disco
 
2013 La Pedagogía Social Comunitaria en centros penitenciarios y en programas...
2013 La Pedagogía Social Comunitaria en centros penitenciarios y en programas...2013 La Pedagogía Social Comunitaria en centros penitenciarios y en programas...
2013 La Pedagogía Social Comunitaria en centros penitenciarios y en programas...
 
Perito en balística y armamento
Perito en balística y armamentoPerito en balística y armamento
Perito en balística y armamento
 
Le monde vu autrement
Le monde vu autrementLe monde vu autrement
Le monde vu autrement
 
Técnico en moda
Técnico en modaTécnico en moda
Técnico en moda
 
09 atelier le plan pastoral
09 atelier le plan pastoral09 atelier le plan pastoral
09 atelier le plan pastoral
 
Somos transformadores
Somos transformadoresSomos transformadores
Somos transformadores
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
[Paroles de DSI] Des solutions conçues pour répondre aux évolutions des usag...
[Paroles de DSI]  Des solutions conçues pour répondre aux évolutions des usag...[Paroles de DSI]  Des solutions conçues pour répondre aux évolutions des usag...
[Paroles de DSI] Des solutions conçues pour répondre aux évolutions des usag...
 
Índice Peques 2 Computics
Índice Peques 2 ComputicsÍndice Peques 2 Computics
Índice Peques 2 Computics
 
Commission de venise
Commission de veniseCommission de venise
Commission de venise
 
Projet sur les carrières informatiques
Projet sur les carrières informatiquesProjet sur les carrières informatiques
Projet sur les carrières informatiques
 
Practicas en excel logica
Practicas en excel logicaPracticas en excel logica
Practicas en excel logica
 

Similar a Sistemas de manufactura inv. de taylorismo

Similar a Sistemas de manufactura inv. de taylorismo (20)

Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Sistemas de manufactura
Sistemas de manufacturaSistemas de manufactura
Sistemas de manufactura
 
Taylorismo
Taylorismo Taylorismo
Taylorismo
 
Taylorismo. Yuridsid Yuselmi Hernandez Hdz
Taylorismo. Yuridsid Yuselmi Hernandez Hdz Taylorismo. Yuridsid Yuselmi Hernandez Hdz
Taylorismo. Yuridsid Yuselmi Hernandez Hdz
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Sistemas de manufactura
Sistemas de manufacturaSistemas de manufactura
Sistemas de manufactura
 
Modelos de organización científica de trabajo
Modelos de organización científica de trabajoModelos de organización científica de trabajo
Modelos de organización científica de trabajo
 
unidad 1
unidad 1unidad 1
unidad 1
 
Administración Científica
Administración CientíficaAdministración Científica
Administración Científica
 
TAYLORISMO
TAYLORISMOTAYLORISMO
TAYLORISMO
 
Division de trabajo ANDREINA
Division de trabajo ANDREINADivision de trabajo ANDREINA
Division de trabajo ANDREINA
 
Teoría de la Administración Científica
Teoría de la Administración Científica Teoría de la Administración Científica
Teoría de la Administración Científica
 
introduccion a la ingenieria de metodos unidad1
introduccion a la ingenieria de metodos unidad1introduccion a la ingenieria de metodos unidad1
introduccion a la ingenieria de metodos unidad1
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Taylorismo,fordismo,toyotismo,opex.
Taylorismo,fordismo,toyotismo,opex.Taylorismo,fordismo,toyotismo,opex.
Taylorismo,fordismo,toyotismo,opex.
 
Clase 3. Taylorismo
Clase 3. TaylorismoClase 3. Taylorismo
Clase 3. Taylorismo
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Administración cientifica
Administración cientificaAdministración cientifica
Administración cientifica
 

Último

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 

Último (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 

Sistemas de manufactura inv. de taylorismo

  • 1. ALUMNO (A): TANIA ITZEL LARA ESPINOZA NUMERO DE CONTROL: 12500384 CATEDRÁTICO: ING. RAÚL LEONEL GUZMÁN SAMPAYO MATERIA: SISTEMA DE MANUFACTURA TRABAJO: INVESTIGACIÓN DEL TAYLORISMO ESPECIALIDAD: INGENIERÍA INDUSTRIAL PERIODO: AGOSTO-DICIEMBRE 2015 GRUPO: 3 SALÓN: E-6 SEMESTRE: 7° CERRO AZUL, VER., A 28 DE AGOSTO DE 2015 UNIDAD 1 “ EVOLUCIÓN DE LA MANUFACTURA Y SU IMPACTO EN EL DISEÑO O SELECCIÓN DEL SISTEMA”
  • 2. Denominado así por el estadounidense Frederick Winslow Taylor, se refiere a la división de las distintas tareas del proceso de producción. Este fue un nuevo método de organización industrial, cuyo fin era aumentar la productividad y evitar el control que el obrero podía tener en los tiempos de producción. Taylor buscaba lograr mayor eficiencia a nivel nacional, para aumentar la productividad; y la eficiencia para él era obtener mayor cantidad de productos en menos tiempo. Según él, el principal derroche de la época era el del trabajo humano, a causa de los errores. La supresión del ocio y de la vagancia sistemática ("tiempo muerto").
  • 3.  La organización científica del trabajo propuesta por Taylor, reposa sobre una división técnica del trabajo (organizada por puestos).  La lucha contra la flojera, ociosidad sistemática de los obreros dentro del taller; proponer un método de fabricación optima (onebestWay); e instaurar una remuneración al merito , en función de las diferencias constatadas.  Tenia como base fundamental el cargo o función; y la estructura organizacional, como forma de alcanzar la eficiencia.
  • 4.  Aumento de la destreza del obrero a través de la especialización y conocimiento técnico.  Mayor control de tiempo en la planta, lo que significaba mayor acumulación de capital  Idea inicial del individualismo técnico y la mecanización del rol.  Estudio científico de movimientos y tiempo productivo.  La división del trabajo planteada por Taylor efectivamente reduce costos y reorganiza científicamente el trabajo, pero encuentra un rechazo creciente del proletariado, elemento sumado a la crisis de expansión estructural de mercado (por velocidad de circulación de la mercancía) lo llevaría a una reformulación practica en el siglo XX que es la idea del Fordismo)
  • 5. El obrero cree que si produce más lo pueden llegar a despedir; el obrero trabaja a media máquina, porque él no se beneficia con la mayor producción; propone que, cada uno va a cobrar en función de la cantidad de cosas que haga y no de las horas que trabaje. Esto es lo que se conoce como “destajo”. Según Taylor las “trabas” antes planteadas se resuelven si se dispone de estadísticas exactas acerca del trabajo que realiza cada obrero y cuando los salarios son proporcionales al rendimiento, siendo despedidos o reemplazados los obreros que no alcanzan cierto nivel básico.
  • 6. No hay un estudio científico acerca de cómo acabar con este "tiempo muerto"; la solución es justamente aplicar el método científico. Taylor estudió el peso de las herramientas, la forma de las herramientas, etc. El taylorismo se construye desde la perspectiva del técnico, del ingeniero que aplica al mundo real los conocimientos de la nueva Ciencia, como lo hicieron los ingenieros y técnicos casi desde el comienzo de la Revolución Industrial, y es desde ese enfoque desde el que se desarrollan las ideas y modelos sobre la organización.
  • 7. Hoy, los planteamientos de Taylor conservan su interés. Estas teorías surgidas en lo que podemos denominar "madurez" de la revolución industrial, y en las no sólo culminan los trabajos anteriores sobre organización sino que marcaron las pautas a la organización industrial de casi todo un siglo, nos resultan incluso más interesantes al contrastarlas con los nuevos enfoques sobre la "eficiencia técnica" de los sistemas de organización de la producción. En la que ya muchos consideran como una nueva revolución industrial:
  • 8.  El funcionamiento de las empresas se orienta según el principio de “vender lo que se hace”.  Todo esfuerzo empresarial es para producir mas.  La producción se orienta hacia grandes lotes y por el proceso.  Se privilegian altos inventarios especulativos.  La comunicación de clientes y proveedores es muy débil  La calidad se concibe como el control de la calidad al final de cada proceso a través de la inspección, por lo que el responsable de la calidad es el área de Control de Calidad.
  • 9. a) Mayor especialización. b) Se obtiene la más alta eficiencia de cada persona. c) La división del trabajo es planeada y no incidental. d) El trabajo manual se separa del trabajo intelectual. e) Disminuye la presión sobre un solo jefe por el número de especialistas con que cuenta la organización
  • 10. a) Dificultad de localizar y fijar la responsabilidad, lo que afecta seriamente la disciplina y moral de los trabajadores. a) Se viola el principio de la unidad de mando, lo que origina confusión y conflictos
  • 11. o http://www.wikilearnig.com/monografias/las_nuevas_formas _de_organizacion_del_trabajo- el_valor_de_la_calidad/15611-e o hptt://academic.uprm.edu/mvpizzini/MVP/HTMLobj20 3/fordismo_taylorismio.pdf o Sólo en el prólogo escrito por Curt Theising a la traducción de la autobiografía de Ford (Ford H (1924): Mein Leben und Werk, Leipzig) se dice que Ford tuvo grandes dudas antes de introducir los métodos tayloristas.