1. INCLUSIÓN EDUCATIVA
La inclusión educativa tiene como finalidad que todas las personas de un determinado
país tengan una vida de calidad para que puedan gozar de los mismos derechos y
oportunidades, para lo cual es importante centrarse en ideas humanísticas, para que de
esa manera tengan el derecho a la educación sin tomar en cuenta ningún tipo de barreras
que imposibiliten relacionarse con sus pares independientemente de sus condiciones
personales, sociales y culturales.
Para lo cual es importante que la escuela sea la encargada de cambiar los mecanismos
de selección es decir una institución donde se modifique su estructura, funcionamiento
así también su propuesta pedagógica de acuerdo a las necesidades educativas que tiene
cada niño o niña, esto es un indicativo que permite conocer que se valora, tolera y se
respeta las diferencias individuales de cada estudiante.
En la Educación Inclusiva se debe tomar en cuenta varios principios los mismos que
contribuyan con el mejoramiento de la calidad educativa de la misma; así como la
igualdad, es decir el mismo trato a todos y todas para que de esa manera conseguir
ciudadanos integrados en su contexto social; otro de los principios es la comprensión,
donde la escuela presente un currículo básico para atender a las necesidades de los
estudiantes tomando en cuenta los siguientes aspectos: económico, social y cultural y
finalmente la globalización, la misma que permite preparar a los alumnos para
enfrentarse a los problemas de la vida.
El establecimiento inclusivo posibilita que los estudiantes con Necesidades Educativas
Especiales desarrollen sus potencialidades dentro de la institución, de tal manera que se
cree un buen ambiente de confianza para alcanzar aprendizajes significativos; cabe
mencionar que las condiciones para el desarrollo del establecimiento inclusivo está en la
valoración de la diversidad es decir en la aceptación de las diferencias, en que el
currículo sea amplio y flexible el mismo que permita responder a las necesidades de los
estudiantes.
Que la enseñanza y aprendizaje sea interactivo donde la participación sea activa, en dar
asesoramiento a los docentes para que se sientan apoyados y seguros, la participación de
los padres de familia en la educación de sus hijos para lo cual es importante brindarles
capacitación, orientación y apoyo y además contar con recursos de apoyo.
El aula inclusiva es el lugar donde el estudiante se desarrolla por eso es fundamental en
el proceso educativo ya que atiende a la diversidad de estudiantes donde se debe cultivar
el respeto, la aceptación, la tolerancia, ayuda mutua mediante el planteamiento de
acuerdos y compromisos; poniendo énfasis a la justicia es decir tratar a todos por igual
tomando en cuenta lo que cada uno es de esa manera ayudaríamos a reducir la
exclusión y discriminación.
TANIA TINGO 24/09/2014
