El documento describe las etapas del desarrollo humano desde el nacimiento hasta la vejez, incluyendo la confianza en la primera infancia, la autonomía entre 1-3 años, la iniciativa entre 3-7 años, la laboriosidad entre 6 años hasta la pubertad, la identidad en la adolescencia, la intimidad en la adultez temprana, la generatividad en la edad adulta media y la integridad del yo al envejecer.
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Teoria psicosocial ppt
1. Confianza frente a Desconfianza
Desde el nacimiento hasta la edad de
un año los niños desarrollan la
capacidad de confiar en los demás
basándose en la consistencia de sus
cuidadores.
2. Autonomía frente a vergüenza y
duda
Entre el 1er y 3er año comienzan a
afirmar su independencia,
caminando lejos de su madre
escogiendo con que jugar, y haciendo
elecciones sobre lo que quiere usar
para vestir, lo que desea comer, etc.
3. Iniciativa frente a Culpa
De los tres años y hasta los siete, los
niños se imponen y se hacen valer
con más frecuencia. Comienzan a
plantear actividades, inventan juegos
e inician actividades con otras
personas.
4. Laboriosidad frente a
Inferioridad
De los 6 años hasta la pubertad los
niños comienzan a desarrollar una
sensación de orgullo en sus logros.
Inician proyectos, los siguen hasta
terminarlos, y se sienten bien por lo
que han alcanzado.
5. Identidad frente a Confusión de
Papeles
En la adolescencia, la transición de la
niñez a la edad adulta es muy
importante. Se vuelven más
independientes y comienzan a ver el
futuro en términos de carrera,
relaciones, familias, vivienda, etc.
6. Intimidad frente a Aislamiento
En la adultez temprana desde los 20
a los 25 años, las personas se
relacionan más íntimamente con los
demás. Esto conduce hacia
compromisos más largos con alguien
que no es miembro de la familia.
7. Generatividad frente a
Estancamiento
En la edad adulta media (de 25 a los
60 años) se logra las carreras, se
establece una relación y forma la
familia. Se es experimenta la
sensación de ser parte de algo más
amplio.
8. Integridad del yo frente a
Desesperación
Mientras se envejece va
disminuyendo la productividad, y se
dedican a explorar aún más la vida
como personas jubiladas.
9. Integridad del yo frente a
Desesperación
Mientras se envejece va
disminuyendo la productividad, y se
dedican a explorar aún más la vida
como personas jubiladas.
Notas del editor
Si la confianza se desarrolla con éxito, el niño gana confianza y seguridad en el mundo a su alrededor y es capaz de sentirse seguro incluso cuando esta amenazado.
Si se les anima y apoya la independencia creciente de los niños en esta etapa, los vuelven más confiados y seguros respecto a su propia capacidad de sobrevivir en el mundo.
Si se les da la oportunidad, los niños desarrollan una sensación de iniciativa y se sienten seguros de su capacidad para dirigir a otras personas y tomar decisiones.
Durante este tiempo los profesores juegan un papel creciente en el desarrollo del niño. Si se refuerza y apoya su iniciativa, comienzan a sentirse trabajadores y con capacidad para alcanzar metas.
Durante este periodo es que exploran las posibilidades y comienzan a dar forma a su propia identidad basándose en el resultado de todas sus exploraciones.
Completar con acierto esta etapa puede conducir a relaciones satisfactorias y aportar una sensación de compromiso, seguridad y preocupación por el otro dentro de una relación.
Aportamos algo a la sociedad al criar a nuestros hijos, ser productivos en el trabajo y participar en las actividades y organización de la comunidad.
Durante este periodo contemplamos nuestros logros y podemos desarrollar integridad si consideramos que hemos llevado una vida acertada.