Líneas de investigación ECEDU – UNAD.

1. líneas de investigación ECEDU
Esperanza Gutiérrez
Diego Fernando Tabares
Cindy Stefany Mestizo
María Tatiana Salazar A.
Grupo colaborativo

2. ¿Qué son las líneas de investigación según la ECEDU- UNAD?
Las líneas de investigación son ejes articuladores que potencian el
fortalecimiento curricular de la escuela ECEDU-UNAD permitiendo promover
dos objetivos: el primero, generar nuevas teorías y aprendizajes en el campo del
conocimiento; el segundo, dar solución a problemáticas que surgen en un
mundo cada vez más globalizado y cambiante.

3.  La ECEDU cuenta con líneas de investigación funcionales, que soportan
directamente el desarrollo de procesos de investigación en programas
académicos y las líneas de investigación transversal con objetivos y temáticas de
los programas académicos de todas las escuelas de la universidad.

4. Las líneas funcionales son:
1. Argumentación pedagogía y aprendizaje.
2. Educación y desarrollo humano.
3. Etnoeducación, cultura y comunicación.
4. Bilingüismo en la educación a distancia mediada por tecnologías.
5. Infancias, educación y diversidad.
6. Visibilidad, gestión del conocimiento y educación.

5. 7. Línea filosofía y educación.
8. Historia y prospectiva de la educación abierta y a distancia.
9. Educación intercultural e inclusiva.

6. Las líneas trasversales son:
10. Factores asociados a la calidad de la educación a distancia.
11. Línea pedagogía, didáctica y currículo.
12. Pedagogías mediadas.

7. Referente Bibliográfico
García Sandoval, Yenny Gamboa Mora, María Cristina Rivera
Piragauta, José Alberto, Tibaduiza Rodríguez, Oscar Alfredo (2017).
Lineamientos para la presentación de trabajos de grado de los programas
de especialización de la ECEDU. Colombia Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/12693

8. UNAD (2018). Ciclo de vida del estudiante UNAD - Opciones trabajo de
grado” código P-7-9 versión 2-18-06-2018. Recuperado de:
https://sig.unad.edu.co/documentos/sgc/procedimientos/P-7-9.pdf