SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
WebqusetGustavo BenjumeaLic. Orlando vaca8bGimsaberValledupar-cesar2011
¿Qué es un WebQuest? ,[object Object]
Los WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información,[object Object]
Los trabajos y/o las tareas están referidas a contenidos específicos del currículum. Se presentan como actividades de refuerzo o de ejercitación de los conocimientos, las habilidades o las actitudes que se pretende sean adquiridos por el estudiante.,[object Object]
 Se denomina recursos al conjunto de capacidades y elementos (tanto naturales como producidos por el hombre), que se pueden utilizar, para un bien especifico
Las conclusiones son determinaciones hechas mediante el estudio de los resultados del trabajo precedente práctica y es la ciencia que estudia las reglas y procedimientos para distinguir un razonamiento correcto (válido) o incorrecto (inválido),[object Object],[object Object]
Objetivo: La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.
Duración: se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Webquest: Una nueva herramienta para concienciar en la práxis educativa
Webquest: Una nueva herramienta para concienciar en la práxis educativaWebquest: Una nueva herramienta para concienciar en la práxis educativa
Webquest: Una nueva herramienta para concienciar en la práxis educativaMariaolga Rojas
 
Recomendaciones sobre el diseño, evaluación y utilización de web quest elabor...
Recomendaciones sobre el diseño, evaluación y utilización de web quest elabor...Recomendaciones sobre el diseño, evaluación y utilización de web quest elabor...
Recomendaciones sobre el diseño, evaluación y utilización de web quest elabor...Lina Cárdenas Crespo
 
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2Republica bolivariana de venezuela universidad moises2
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2Moises023
 
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2Republica bolivariana de venezuela universidad moises2
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2Moises023
 

La actualidad más candente (18)

Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Miniquest
MiniquestMiniquest
Miniquest
 
WebQuest
WebQuestWebQuest
WebQuest
 
Web quest word
Web quest wordWeb quest word
Web quest word
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Webquest: Una nueva herramienta para concienciar en la práxis educativa
Webquest: Una nueva herramienta para concienciar en la práxis educativaWebquest: Una nueva herramienta para concienciar en la práxis educativa
Webquest: Una nueva herramienta para concienciar en la práxis educativa
 
Recomendaciones sobre el diseño, evaluación y utilización de web quest elabor...
Recomendaciones sobre el diseño, evaluación y utilización de web quest elabor...Recomendaciones sobre el diseño, evaluación y utilización de web quest elabor...
Recomendaciones sobre el diseño, evaluación y utilización de web quest elabor...
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
webquest
webquestwebquest
webquest
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Webquest.presentacion
Webquest.presentacionWebquest.presentacion
Webquest.presentacion
 
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2Republica bolivariana de venezuela universidad moises2
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2
 
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2Republica bolivariana de venezuela universidad moises2
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Doc web quest
Doc web questDoc web quest
Doc web quest
 

Destacado

3D Position Tracking System for Flexible Cystoscopy
3D Position Tracking System for Flexible Cystoscopy3D Position Tracking System for Flexible Cystoscopy
3D Position Tracking System for Flexible CystoscopyCSCJournals
 
Vreemde eenden in de balie Advocatenblad 11-2015
Vreemde eenden in de balie Advocatenblad 11-2015Vreemde eenden in de balie Advocatenblad 11-2015
Vreemde eenden in de balie Advocatenblad 11-2015Jeroen Zweers
 
Pace - Cabinet 3D Render
Pace - Cabinet 3D RenderPace - Cabinet 3D Render
Pace - Cabinet 3D RenderJohn Oddie
 
Presentacion pack social media
Presentacion pack social mediaPresentacion pack social media
Presentacion pack social mediapascualdaz
 
106Serido-HumbertoAnzzelotti (oficial)
106Serido-HumbertoAnzzelotti (oficial)106Serido-HumbertoAnzzelotti (oficial)
106Serido-HumbertoAnzzelotti (oficial)Humberto Anzzelotti
 
Crecimiento e commerce en españa
Crecimiento e commerce en españaCrecimiento e commerce en españa
Crecimiento e commerce en españapascualdaz
 
Forma itaim (corretor humberto 98588 8082)
Forma itaim (corretor humberto 98588 8082)Forma itaim (corretor humberto 98588 8082)
Forma itaim (corretor humberto 98588 8082)Humberto Anzzelotti
 
Real Estate ClassRealty (Income Miami)
Real Estate ClassRealty (Income Miami)Real Estate ClassRealty (Income Miami)
Real Estate ClassRealty (Income Miami)Humberto Anzzelotti
 
Χημική αντίδραση-εξίσωση
Χημική αντίδραση-εξίσωσηΧημική αντίδραση-εξίσωση
Χημική αντίδραση-εξίσωσηDespina Setaki
 
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-ΜείγματαΤο νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-ΜείγματαDespina Setaki
 
Tο νερό στη ζωή μας
Tο νερό στη ζωή μαςTο νερό στη ζωή μας
Tο νερό στη ζωή μαςDespina Setaki
 
Διάσπαση Νερού
Διάσπαση ΝερούΔιάσπαση Νερού
Διάσπαση ΝερούDespina Setaki
 

Destacado (20)

Decreto 170
Decreto 170Decreto 170
Decreto 170
 
Foto once
Foto onceFoto once
Foto once
 
Novos.mutantes.v3.42. .exilados.03.de.05.2012
Novos.mutantes.v3.42. .exilados.03.de.05.2012Novos.mutantes.v3.42. .exilados.03.de.05.2012
Novos.mutantes.v3.42. .exilados.03.de.05.2012
 
Deadpool.v5.001
Deadpool.v5.001Deadpool.v5.001
Deadpool.v5.001
 
Wolverine.v2.315.1988
Wolverine.v2.315.1988Wolverine.v2.315.1988
Wolverine.v2.315.1988
 
Readme
ReadmeReadme
Readme
 
3D Position Tracking System for Flexible Cystoscopy
3D Position Tracking System for Flexible Cystoscopy3D Position Tracking System for Flexible Cystoscopy
3D Position Tracking System for Flexible Cystoscopy
 
Vreemde eenden in de balie Advocatenblad 11-2015
Vreemde eenden in de balie Advocatenblad 11-2015Vreemde eenden in de balie Advocatenblad 11-2015
Vreemde eenden in de balie Advocatenblad 11-2015
 
20150818 Flexpoint - Cenurbe new ENERGIE Jobs LOI
20150818 Flexpoint - Cenurbe new ENERGIE Jobs LOI20150818 Flexpoint - Cenurbe new ENERGIE Jobs LOI
20150818 Flexpoint - Cenurbe new ENERGIE Jobs LOI
 
Pace - Cabinet 3D Render
Pace - Cabinet 3D RenderPace - Cabinet 3D Render
Pace - Cabinet 3D Render
 
Presentacion pack social media
Presentacion pack social mediaPresentacion pack social media
Presentacion pack social media
 
106Serido-HumbertoAnzzelotti (oficial)
106Serido-HumbertoAnzzelotti (oficial)106Serido-HumbertoAnzzelotti (oficial)
106Serido-HumbertoAnzzelotti (oficial)
 
Crecimiento e commerce en españa
Crecimiento e commerce en españaCrecimiento e commerce en españa
Crecimiento e commerce en españa
 
Forma itaim (corretor humberto 98588 8082)
Forma itaim (corretor humberto 98588 8082)Forma itaim (corretor humberto 98588 8082)
Forma itaim (corretor humberto 98588 8082)
 
Gaither Qualitative Credentials Q15
Gaither Qualitative Credentials Q15Gaither Qualitative Credentials Q15
Gaither Qualitative Credentials Q15
 
Real Estate ClassRealty (Income Miami)
Real Estate ClassRealty (Income Miami)Real Estate ClassRealty (Income Miami)
Real Estate ClassRealty (Income Miami)
 
Χημική αντίδραση-εξίσωση
Χημική αντίδραση-εξίσωσηΧημική αντίδραση-εξίσωση
Χημική αντίδραση-εξίσωση
 
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-ΜείγματαΤο νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
 
Tο νερό στη ζωή μας
Tο νερό στη ζωή μαςTο νερό στη ζωή μας
Tο νερό στη ζωή μας
 
Διάσπαση Νερού
Διάσπαση ΝερούΔιάσπαση Νερού
Διάσπαση Νερού
 

Similar a Web quest (20)

WebQuest
WebQuestWebQuest
WebQuest
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
WebQuest
WebQuest WebQuest
WebQuest
 
Seccions 023
Seccions 023Seccions 023
Seccions 023
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
WebQuest
WebQuestWebQuest
WebQuest
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
webquest
webquestwebquest
webquest
 
Webquest valeria byron
Webquest valeria byronWebquest valeria byron
Webquest valeria byron
 
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2Republica bolivariana de venezuela universidad moises2
Republica bolivariana de venezuela universidad moises2
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Que es una webquest
Que es una webquestQue es una webquest
Que es una webquest
 
una webquest!
una webquest!una webquest!
una webquest!
 
LA WEBQUEST 495
LA WEBQUEST 495LA WEBQUEST 495
LA WEBQUEST 495
 
Estrategias Educativas Web Quest
Estrategias Educativas  Web QuestEstrategias Educativas  Web Quest
Estrategias Educativas Web Quest
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Webquestmizraim
WebquestmizraimWebquestmizraim
Webquestmizraim
 
Doc web quest
Doc web questDoc web quest
Doc web quest
 

Último

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Último (20)

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

Web quest

  • 1. WebqusetGustavo BenjumeaLic. Orlando vaca8bGimsaberValledupar-cesar2011
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Se denomina recursos al conjunto de capacidades y elementos (tanto naturales como producidos por el hombre), que se pueden utilizar, para un bien especifico
  • 6.
  • 7. Objetivo: La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.
  • 8. Duración: se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase.
  • 10. Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, etc)
  • 11.
  • 12. Objetivo: Es una versión de las WebQuests que se reduce a sólo tres pasos: introducción (Escenario), tarea y resultado (Producto). Es una buena manera de iniciar al alumnado en la utilización de las TIC.
  • 13.