FUNCIONAMIENTO DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

1. Unidad I:
El Funcionamiento de los
Planteles.
GRUPO # 1
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO MÉRIDA

2. REGLAMENTO INTERNO
• Sabater (2001)DEFINICIÓN
• Decreto Presidencial gaceta
oficial número 20.318 de fecha
del 23 de octubre de 1943
ORIGEN
• Mejorar
• Medir
• Garantizar
• Controlar
USO

3. Fundamentación Legal
• Artículo 102, Artículo 103.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
• Artículo 6º, Artículo 88.
Ley Orgánica de Educación
• Artículo 55. Artículo 57.
Ley Orgánica Para La Protección Del Niño y Del
Adolescente (LOPNA)
• Artículo 170, Artículo 173 . Solución 751, Artículo 9 Numeral 3
Reglamento de la Ley Orgánica de Educación

4. Procedimiento de Aprobación
1 •Comisión
2 •Copia
3 •Validación
4 •Publicación
5 •Entrega
6 •Promoción

5. ORGANIGRAMA DEL PLANTEL
DEFINICIÓN
TIPOS
FINALIDAD
Enrique B. Franklin, autor del libro
“Organización de Empresas”
1. Por su naturaleza,
2. Por su ámbito,
3. Por su contenido
4. Por su presentación.
 Representar
 Reflejar
 Mostrar

6. Contenido del Organigrama
Títulos de descripción de las actividades.
Nombre del funcionario.
Fecha de formulación.
Aprobación.
Leyenda.

7. FUNCIONES DEL DIRECTOR
Representa la
autoridad
máxima (…) es la
persona que
decide los
asuntos
ordinarios
Planificar
Organizar
AdministrarDirigir
Controlar

8. Fundamentación Legal
• Artículo 104, Artículo 141, Artículo 143, Artículo 144, Artículo 146.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
• Artículo 71, Artículo 72, Artículo 75, Artículo 77, Artículo 81
Ley Orgánica de Educación
• Artículo 1.
Ley del Estatuto de la Función Pública
• Artículo 28.- Numeral 5. Numeral 6. Numeral 9, Artículo 32.
Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente
• Artículo 68, Artículo 69, Artículo 154, Artículo 157.
Reglamento de la Ley Orgánica de Educación

9. Subdirector
Fortalece, Asiste y Sustituye.
Docente
Planificación de métodos, cumplimiento
de los contenidos, reorientación de las
estrategias, actualización docente,
asesoramiento en la relación
comunidad-escuela, entre otros.
Administrativa
Es el técnico-asesor en cuanto a la
supervisión, coordinación, planificación,
organización, ejecución y control de las
actividades administrativas de los
departamentos del plantel.

10. Coordinador Académico
Planificar Organizar
Orientar Animar
Es quien se encarga de dar cumplimiento a las
finalidades técnico - pedagógicas señaladas en el
Reglamento Orgánico de los Establecimientos
Educacionales

11. Referencias
• Ordoñez., R. (2012). Manual del supervisor, director y docente. Venezuela:
Monfort.
• UNMSM, (2007). Reglamento Interno de la Institución Educativa
[Documento en línea] Disponible: http://es.slideshare.net/marcel_
galarza/reglamento-interno-de-la-institucion-educativa [Consulta: 2016,
Mayo 19]
• Gilmar, (2013). FUNCIONES DEL PERSONAL DIRECTIVO Y DEMÁS
COORDINADORES DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA [Página web en
línea] Disponible: http://gilmareducfdcra.blogspot.com/2013/07/funciones
-del-personal-directivo-y.html [Consulta: 2016, Mayo 22]
• Cárdena, P. (2010). LAS FUNCIONES DEL DIRECTOR DE UN CENTRO
EDUCATIVO [Página web en línea] Disponible: http://paocarmun.blogspot.
com/2010/01/las-funciones-del-director-de-un-centro.html [Consulta: 2016,
Mayo 20]

12. GRACIAS!