1. PARTICIPANTE: Teodoro Cesar Maco Fernández.

2. EL proceso de investigación como es el caso del desarrollo
de un proyecto, se pueden distinguir varios pasos, pero son
de criterio común, el reconocimiento del problema y su
justificación, la formulación del objetivo u objetivos y la
descripción de la hipótesis, para seguir un camino correcto
durante la recolección y ordenación de los datos. Solo si los
datos están suficientemente ordenados, se puede seguir
con el análisis y el resumen de ellos, para expresar con
claridad los resultados hasta hallar la causa o describir la
relación o explicación o respuesta al objetivo.

3. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROBLEMA:
Es una realidad que resulta de la observación de un
ELABORACIÓN DEL PROYECTO
fenómeno que nos indica la finalidad de la investigación.
PLANTEAMIENTO DE LA HIPOTESIS:
Es la conjetura de dos variables, con características de
comprobación, su enunciado debe ser sencillo.
FORMULACIÓN DE OBJETIVOS:
Es lo que nos determina que vamos hacer con las variables y
se deben definir claramente
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN:
Los métodos y técnicas, los instrumentos a usar y la
población : muestra elegida
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Conjunto de datos precisos, que nos facilita la información
sobre nuestro trabajo.

4. Cuando el investigador dispone y
EXPLICATIVA O controla las influencias producidas en un
EXPERIMENTAL sistema de estudios.
El investigador no ha controlado o
TIPO DE INVESTIGACIÓN
DESCRIPTIVA modificado la recolección de datos; en este
caso, puede ser posible detectar diferencias
y relaciones entre las variables elegidas
Obtiene de poblaciones
DE RECONOCIMIENTO SIMPLE estadísticamente bien definidas,
diferencias entre las poblaciones.
ESTUDIOS PROSPECTIVOS Cuando se seleccionan unidades
CONTROLADOS experimentales, en las que se
consideran varias variables para ser
medidas o explicadas.
ESTUDIOS RETROSPECTIVOS Cuando se registra una respuesta
CONTROLADOS característica y consecuentemente es
utilizada, para trazar o detectar alguna
variable explicativa.

5. 1.El informe del problema debe proponerse para ser explicado en
términos estadísticos, planteando las preguntas: ¿Para qué
población, está dirigida la investigación?, ¿ Qué parámetros se
quiere estimar? ¿Qué hipótesis se quiere comprobar?.
2.Anunciar con claridad los objetivos de estudio.
DISEÑO DE CONTRASTACIÓN
3.Explicar el sujeto y objeto de estudio, así como la variable
dependiente e independiente.
4.El diseño de un procedimiento para designar los tratamientos de las
unidades experimentales o en todo caso un procedimiento para la
selección de las unidades muéstrales (al azar o estratificado).
5.Especificar las variables a ser observadas, el método pertinente y la
dimensión de la escala a usarse para la cuantificación.
6.La determinación de la precisión y exactitud deseada con los
métodos usados o cuando se determina los niveles taxonómicos:
especie, subespecie, etc. de los organismos en reconocimientos
ecológicos.
7.Establecer la duración de cada actividad deseada y el número de
objetos de estudio.
8.Especificar los métodos estadísticos que deben ser usados en el
análisis y la manera de presentación de los resultados: tablas,
cuadros, gráficas, diagramas, etc. según sea necesario para la mejor
explicación.

6. Terminado el análisis de los datos, sigue la tarea de :interpretar los
resultados comparándolas con los existentes, los de la bibliografía y aportar
lo nuevo al saber humano y explicar como encajan en el cuerpo de la ciencia
Los resultados de toda investigación se deben presentar en forma
resumida, usando tablas, cuadros, esquemas, dibujos, gráficas, etc. según lo
requiera el tipo de estudio, teniendo cuidado de dar la mayor información en
términos claros y precisos; sin embargo, para cumplir estos requisitos se
requiere:
Tener claramente el objetivo de estudio.
Tener bien definida la población, la toma de muestra, los parámetros a
ser estudiados y el planteamiento de la hipótesis.
El uso del muestreo al azar y/o la asignación de tratamientos.
Hacer un diseño de estudio basado en los objetivos planteados.
Hacer uso de la metodología apropiada para los análisis de los datos.

7. PAPEL DE LA LITERATURA
FUENTES DE CONSULTA
La literatura sobre el tema a tratar y sus
Es esencial que los hombres de
relaciones con otras ciencias, puesto que
ciencia e investigadores sepan
el conocimiento del objeto en estudio
localizar la información adecuada
tiene que estar relacionado con su
previa, referente a la Ecología; para
entorno, con lo que permite al
ello, se debe conocer fuentes de
investigador delimitar las fronteras de su
trabajos anteriores; agencias que
campo y encuadrar debidamente sus
recopilaron y organizaron la
preguntas y preocupaciones; informarse
información en fichas bibliográficas
de los instrumentos útiles y menos
y/o fichas de resumen y los medios
prometedores; evitar la repetición de
más idóneos para tomar la
errores, con lo que se ubica el
información que se necesita. Las
investigador en una mejor posición de
fuentes de mayor importancia son:
aciertos en la interpretación del valor
Almacenamiento de información
real de sus resultados. Ejemplo, si se
computarizada y sistemas de
propone investigar la ribera de un río, 5
recuperación (INTERNET), índices de
Km de llanura y el levantamiento de una
revistas, libros, disertaciones,
cadena montañosa.
publicaciones periodísticas, etc.