El documento describe el proyecto de un huerto escolar ecológico en el Colegio Rosa-Bell. El huerto tiene como objetivo promover la educación ambiental y concienciar a la comunidad sobre la protección del ambiente y la seguridad alimentaria. La cosecha se venderá para mantener el huerto y ofrecer talleres a padres y estudiantes sobre huertos caseros.

1. Colegio Rosa –Bell
V OLUMEN 2, E JEMPLAR 7 26 DE MARZO DE 2012
Huerto Ecológico Escolar Colegio Rosa-Bell
Este año escolar 2011-2012 el Colegio Rosa-Bell comenzó a desarrollar el proyecto del Huerto
Escolar Ecológico. Respondiendo a la inminente crisis alimenticia que los expertos han anuncia-
do, nuestro Colegio designó un área de aproximadamente 4500 pies cuadrados para dedicarlo a
S ECCIONES
la siembra de hortalizas, plantas medicinales y aromáticas, flores y farináceos. La finalidad de
Fotogalería
este huerto escolar ecológico es que sea el detonante o punto de partida de una verdadera La voz del
Director
educación ambiental en la escuela, entendiendo como educación ambiental el proceso inter- Sabías Qué…
disciplinario que se debe preparar para comprender las interrelaciones de los seres humanos Huerto Escolar
Feria Científica elemental y superior
entre sí y la naturaleza, enmarcándolo todo dentro de un proyecto educativo global. Este
Spelling Bee
proceso debe propiciar la adquisición de unos conocimientos y criterios y el afianzamiento de Soccer Femenino llega a la Semifi-
nal
unas actitudes para tomar decisiones desde la convicción y la responsabilidad personal y soli-
daria orientadas hacia una mejor calidad de vida. Como parte de nuestros objetivos, dispondre-
¿Sabías Qué...?
mos de la cosecha mediante la ―Placita de Rosa-Bell‖ y lo recaudado se destinará al manteni-
miento del huerto y a talleres para padres y estudiantes sobre cómo elaborar huertos caseros. El
Los humanos aprendemos
objetivo más importante de este proyecto es concienciar a nuestra comunidad escolar sobre la mientras dormimos.
protección de nuestro ambiente y sobre la seguridad alimentaria.
Que es
imposible estornudar con
los ojos abiertos.
Las rayas de las cebras
espantan a las moscas.

2. P ÁGINA 2 T HE C OUGAR T IMES
Spelling Bee
M ENSAJE DE LA E DITORA
Spelling Bee Winners 2012
Saludos: Esta es nuestra pri-
mera edición del 2012. Ya Picture Bee :Kaitlyn Mc Quillen & Andrés Salavarría
estamos cerca de concluir este First grade: Leticia Marrero
semestre escolar. Quiero
felicitar a los ganadores del Second and Third Grade: Alexia Ramos
Moderadora del Periódico
Spelling Bee, los Ganadores de Fourth—Sixth grade: Victoria Pastor
la Fería Científica y al Equipo
Profa. Yaritza Montijo de Baloncesto. Les deseo Seventh Grade: Axel Gómez
unas bonitas vacaciones y que
Alina Rodríguez (Seventh grade) Finalist at Regional
tengan tiempo para compartir
en familia. Spelling Bee.
¡Éxito al Club de Oratoria¡ Congratulations To All!
¡Hasta la Próxima edición!
E XPOSICIÓN DE A RTE P ROFA . I TA G ARCÍA
E L C OLEGIO R OSA –
B ELL Y EL PROF .
WALTER FESHOLD,
OBTUVO EL PRIMER
LUGAR EN LA SEGUNDA
E D I C I Ó N D E L
CONCURSO E SCUELA
V ERDE , TE QUIERO
VERDE , QUE AUSPICIAL
L A EDIT ORIAL
S ANTILLANA . S E NOS
OTORGÓ LA CANTIDAD
Por: Beatriz Pujols Por: Tatiana Mena
DE $1,500 PARA SER
UTILIZADOS EN
NUESTRO HUERTO
ESCOLAR ECOLÓGICO .
¡M UCHAS F ELICIDADES ¡
T E INVITAMOS A PASAR
POR EL HUERTO PARA
QUE SEAS PARTE DE
E S T E N U E V O
P ROYECTO .
Trabajo de Estudiantes de la clase de Arte de 4 - 6 grado

3. V OLUMEN 2, E JEMPLAR 7 T HE C OUGAR T IMES
S TEVE J OBS : T HE L EGEND AND THE LEGACY B Y: R OBERTO RAMOS
We all knew this day would tors and enemies. One of knew that the best way to
come, but not so quickly as it them was Bill Gates. Their create value in the twenty–
did. To this day, it is hard for rivalry in technology reached first century was to connect
every Apple employee, eve- great lengths of hatred be- creativity with technology.
ryone that knew Jobs and tween them. Gates hated He built a company where Steve Jobs
everyone that owns an Apple Jobs because he couldn’t leaps of imagination were February 24, 1955 -October 5, 2011
product. Steven Paul Jobs, match the genius of Jobs. We combined with remarkable
better known as Steve Jobs give tribute to Steve Jobs, feats of technology. But his
left us on October 5th 2011 The Legend, The Legacy, and personality and products
after fighting off stomach can- The Changer in technology. were interrelated, just as
cer. His career started in his At a time when America is Apple’s hardware and soft-
parent’s garage. It then seeking ways to sustain its ware tended to be, as part of
started to evolve to the com- innovative edge, Jobs stood, an integrated system. His tale
pany that we all know as Ap- and still stands, as the ulti- is filled with lessons about
ple. Jobs had many competi- mate icon of inventiveness innovation, character, leader-
and applied imagination. He ship and values.
Soccer Femenino llega a la semifinal Por: Carla Morales
La temporada de soccer femenino culminó recientemente. Nuestro equipo recibió la gran noticia de
que clasificaron para las semifinales. En este partido de la semifinal, jugaron contra el equipo de la
American Military Academy. Entrevistamos a Verónica Fontanals, estudiante de 10mo grado y reac-
cionó a este logro.
P: ¿Qué opinan tus compañeras de este logro?
R: Al igual que yo, todas mis compañeras estaban sorprendidas, nadie creía que habíamos llegado a
la semifinal.
P: ¿Por qué ustedes no se esperaban llegar tan lejos?
R: Siempre hay una duda dentro de una jugadora, pero ya sabemos que el próximo año tenemos el
potencial de llegar a la final.
P: ¿Cómo te sientes con este logro de llegar a una fase que ni ustedes mismas se lo esperaban?
R: Me siento orgullosa de nuestro equipo, todo el mundo dio y le debemos este logro a nuestro co-
ach, Maxi.
P: ¿Qué opina Maxi de lo ocurrido?
R: Maxi estuvo orgulloso de nosotras, de que cualificamos para la semifinal, ni el mismo se lo creía.
P: ¿Crees que para la próxima temporada llegarán a la final?
Verónica Fontanals
R: No sé, pero siempre hay que dar lo mejor de uno y dejarlo todo en el campo.
P: ¿En qué crees que deberían mejorar para que el año que viene puedan llegar a la final?
R: Siempre hay espacio para mejorar, pero creo que nos deberíamos enfocar en mejorar la estrategia
y definición ofensiva.
P: ¿Cómo crees que fue el desempeño del equipo?
R: Pienso que nuestro desempeño como equipo fue lo mejor, si llegamos hasta la semifinal.

4. P ÁGINA 3 T HE C OUGAR T IMES
F ERIA C IENTÍFICA S UPERIOR
Del 24 al 28 de enero de 2011 se llevó a cabo la Semana de las Ciencias. Tuvimos como invitados al profesor
William Torres con su charla de Inventos Musicales y al Sr. Melvin Maura con su charla del invento: Del aire al
agua. Agradecemos a ambos por su valiosa contribución. . El haber trabajado intensamente en la feria Cientí-
fica tiene su reconocimiento.
En la categoría 7 y 8:
3er lugar - Amalia Díaz- Baby Magic Dream-8vo grado
2ndo lugar- Sebastián Martínez -The Grab It.-7mo grado
1er lugar- Miguel Rivera – La Hotdonera – 7mo grado
Categoría 9-10-11:
3er lugar - Carlos Rivera y Christina Nazario - Water Weights –
11mo Proyectos para su evaluación, Cancha del
Colegio
2ndo lugar- Andrea Johnson y Beatriz Pujols- The Blood-11mo
1er lugar- Brian Barreda– El aislador de ondas electromagnéticas para plantas-10mo
E QUIPOS P ARTICIPANTES DE S UMO B OT S EXTO G RADO
Team: IBot
Team: The Comebacks Equipo ganador!
Team: Nuclear Sharks
Team: SumoBot Warriors
Team: Smaches Crasher Team: Shcking Powers Team: Pink Lovers

5. V OLUMEN 2, E JEMPLAR 7 P ÁGINA 6
F OTO G ALERÍA
Winners division 4-6 grade
Spelling Bee High School
Winners Picture Bee
English Week
Winners division 2-3 grade

6. P ÁGINA 5 T HE C OUGAR T IMES
S CROOGE Y LOS ESPÍRITUS DE LA NAVIDAD : POR R OBERTO RAMOS
El pasado 9 de diciembre de 2011, la clase de teatro montó una obra de Navidad.
Hubo mucho sacrificio y entrega. La obra nos llenó de mucha alegría y satisfacción
al ver nuestros sueños realizados. Disfrutamos de cada una de las ocurrencias de
nuestros compañeros y de los despistes durante los ensayos. Mi experiencia como
asistente del director fue realmente maravillosa. En nuestra primera función tenía-
mos que estar temprano en el teatro para maquillar a los actores y tener todo listo
para comenzar con la función. Los primeros en ver nuestra obra fueron los estu-
diantes de la escuela elemental. Durante la obra los estudiantes se rieron y estuvie-
ron bien atentos. Les encantó la obra. El proyecto resultó ser un éxito. Gracias a
todos los que pusieron su granito de arena para poder llevar a cabo esta obra. ¡Hasta la próxima!
El Amor y sus Dos caras por: Karla Santiago
-El amor es como una flor,
que te puede ayudar o te puede envenenar,
que te puede llenar el corazón con mucho dolor,
o con suerte, llenártelo con todo el amor.
-El amor con dolor te rompe el espíritu en dos,
tan rápido, tan grande, y sumamente veloz
aunque un amor es así, puede cambiar,
cambiar a algo tan grande, tan lindo, y algo tan fácil de expresar.
-Tú sabes cuando sientes amor, porque tu felicidad hace cantar a tu corazón
la melodía del amor, de tu prisión.
Y yo te digo esto aquí,
porque el amor ha sacrificado mucho en mí,
como la llovizna que ha pasado por mi cara,
por esa flor de amor, que está dentro de ti y de mí.

7. V OLUMEN 2, E JEMPLAR 7 P ÁGINA 7
C LUB 4 H INFORMA
El 17 de diciembre de 2011 los jóvenes del Club 4-H asistieron a una parranda de entrega de alimentos en la Fundación
Modesto Gotay de Trujillo Alto. Los jóvenes tuvieron la oportunidad de compartir con los residentes de la Fundación
que alberga pacientes mentalmente discapacitados desamparados. Agradecemos a todos los que cooperaron con la
donación de alimentos.
Feria de Salud
El martes 31 de enero de 2012,el Departamento de Ciencias en conjunto con nuestra enfermera la Sra. Annette
Rivera celebró la Feria de Salud. Contamos con la presencia de la Cruz Roja, la compañía Trade Marketing Solutions y
su representación de Ensure y Pedialite, la Food and Drugs Administration y una representación de los estudiantes de la
Clase de Salud de noveno grado, entre ellos: Claudia Herrera, Adriana Nieves, Adriana
Miranda, Natalia Alvarez, José Carreras y Maria Méndez. Se llevaron a cabo clínicas de peso,
presión , cálculo del índice de masa corporal y altura. Además, se entregó material informa-
tivo y muestras de las compañías invitadas.

8. La Voz del Director:
Reto Matemático
Lcdo. Miguel A. Arzola
En Rosa– Bell continuamos triunfando en diferentes compe-
tencias atléticas. En el área de baloncesto felicitamos a nues-
tros estudiantes atletas en los equipos Junior Varsity y Varsity
masculino que han triunfado en diferentes torneos de la
PRHSAA y que fueron merecedores de llegar a semifinales en
esta temporada. El equipo femenino Varsity llegó campeón a
su vez en dos torneos invitacionales. Los equipos infantil de
volibol masculino y femenino realizaron una magnífica repre-
sentación. Ello nos enorgullece. Entre las celebraciones de
amistad, competencias y corazones durante este mes de febre-
ro, son nuestros atletas motivo de orgullo en Rosa Bell. Así
también lo son los estudiantes ganadores en las ferias científicas
que hemos realizado y el trabajo que ha estado dirigiendo el
Prof. Walter Feshold con el proyecto ecológico del Huerto
Escolar. Con este proyecto hemos sido distinguidos con el
reconocimiento y donativo económico de la fundación Toyota
como parte de los objetivos de Acción Comunitaria de Puerto
Rico. Así también hemos contado con el reconocimiento para
el Huerto Escolar con el primer premio otorgado por la Edito-
rial, Grupo Santillana, Inc. de Puerto Rico, en su segunda edi-
ción de la competencia ―Verde que te quiero Verde‖. Nuestra
felicitación va a los que hacen realidad esta experiencia de cre-
cimiento y concienciación ambiental en nuestra escuela.
Además, destacamos la organización seguida en nuestra escuela
elemental con los objetivos promovidos por STEM(Science
Tecnology, Engeenering and Mathematics). Es claro que em-
prendemos un arduo trabajo tanto en la faceta educativa como Trata De Resolverlo...
en el enriquecimiento de las ofertas co-curriculares. Todo lo
realizado nos permite unir esfuerzos en el éxito propuesto en
nuestra meta educacional.
Super Lego Boy and Lego Boy By: Sebastián Martínez, Visita tu periódico online:
Third Grade www.thecougartimes2011.blogspot.com
Lego Boy and Super Lego Boy were normal kids but they wanted Miembros:
to be superheroes. So, they loved Legos so much that they became Danette Dickson (10), Alondra Robles(10)
Super Lego Boy and Lego Boy. One day there was a building fal- Roberto Ramos (10), Carla Morales (10)
ling so they went to the building and saved the people by con- Karla Santiago (10)
structing a Lego building. Then, everyone liked that idea and they Representates:
all built houses with Legos, buildings with Legos, schools with Andrea M. Rodríguez (6)
Legos and finally it was Lego Land! Tatiana Feshold (9)
Fotógrafa:
Alexa Porrata
Moderadora:
Yaritza Montijo