SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Tognole silvana alicia_diapositivas_relato1
1. Trasladé a Rosario todas las horas, desde el 2011, a un único
establecimiento educativo: E.E.S.O. N° 240 Lola Mora.
2. Una experiencia educativa empieza mucho
antes de ingresar al aula, cuando planifico mi
vida, mis tiempos y mis clases.
3. Confieso que aún me cuestiono a mí misma porqué me quedo:
¿Admito que aún me falta por aprender?, ¿Aún puedo mejorar mi
enseñanza? Los tiempos cambian, la educación, también. ¿Uno
queda con un resto sin cambiar? O bien no renunciaré al primer
inconveniente.
4. “Como fueron educados, así
educarán, en un 80 por ciento. ¿Yo
aquí qué puedo hacer con Uds.?” -
Acompañando a mi madre a un
curso de perfeccionamiento
docente, (Magisterio se decía).- En
ese mismo momento, la mitad del
auditorio se levantó, un poco más
de la mitad del auditorio. Me
sorprendí. Mi madre no se movió
del lugar. Pensé en mis maestras.
La cosa se puso seria, muy seria.
5. Un segundo momento es el camino a la Escuela, mi trabajo, y
como muchas veces en mi vida voy al revés.
Observo el paisaje, cruzo parques, tribunales, grandes edificios,
plazas, viveros, museos, y pienso en mis clases y en mis
alumnos. Simplemente observo y pienso: ellos no ven lo que yo
al ir a la escuela.
Orillas del Paraná Llama
6.
7. ¿Qué es lo que ve cada uno camino a la escuela? Y así se los
pregunto. Se ríen y aún no me responden.