4. *
*Los modelos de equipamiento son las formas en
que se proveerá de equipo computacional o
multimedia a las aulas educativas, según los
recursos con los que se cuente o las
necesidades del grupo.
5. *El modelo de equipamiento tecnológico se
determina a partir de un esquema gradual de
uso de los alumnos a las tecnologías.
Tipos de Herramientas digitales utilizados
para el equipamiento tecnológico escolar:
Hardware: Computadoras, proyectores y pizarrones electrónicos.
- Software: Sistema operativo.
- Conectividad: Instalaciones, equipos y servicios necesarios.
6. *
*Este modelo nos dice que es solo el
docente quien cuenta con el equipo de
computo y son los alumnos quienes prestan
atención a los contenidos.
* En este modelo podemos aplicar
programas del tipo: De consulta (base de
datos), tutoriales adaptables y simuladores
como por ejemplo: History books y Phun
(simulador de fenómenos físicos).
7. *
*En este modelo el grupo es organizado por equipos
y cada uno cuenta con un equipo de computo.
*En este modelo podemos emplear programas del
tipo: Tutoriales, simuladores, de consulta (base de
datos) y procesadores de texto, como los
siguientes: Math Games y Origami Player
8. *
*En este modelo cada alumno cuenta con un equipo de
computo al igual que la maestra/o.
*Este modelo favorece cualquiera de los programas que
se tome, ya sea una base de datos o cualquiera de los
demás: Programas tutoriales, Simuladores, Programas de
evaluación, Programas, constructores, Programas de
herramientas, Procesadores de texto, Editores gráficos.
*Ejemplos: Cmap tool (creación de mapas conceptuales
interactivos), Rosetta Stone (aprender inglés),
Evaluateck Gentest, MecaNet.
9. *
*Es una estrategia que impulsa el desarrollo y
utilización de tecnologías de la información y
la comunicación (TIC) en las escuelas de
educación básica para apoyar el aprendizaje de
los estudiantes, ampliar sus competencias
para la vida y favorecer su inserción en la
sociedad del conocimiento.
10. *
*El modelo educativo del Programa Habilidades
Digitales para Todos es grupal y contempla el
uso de computadoras y otros recursos digitales
que permitan a los alumnos desarrollar su
creatividad, pensamiento crítico y colaboración
en el aula y la vida diaria.
11. *
*Se trata de un conjunto de dispositivos que se
ponen a disposición de los docentes y alumnos para
realizar actividades con las Tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) en las aulas. En
el caso del programa nacional, cada conjunto se
compone de 30 netbooks educativas para los
alumnos, 1 pizarra digital interactiva, 1 proyector
multimedia, 1 router inalámbrico, 1 servidor
pedagógico, 1 impresora multifunción, 3 pendrives y
1 mueble para el almacenamiento, carga y
transporte de los equipos