Aprender Historia en Ambientes Virtuales

Aprender
Historia en
Ambientes
Virtuales
Texto: Aprender Historia en Ambientes Virtuales de Manuel Moreno Castañeda

“
“La mejor manera de aprovechar
las tecnologías es desarrollar lo
que podemos hacer sin ellas”

Las tecnologías…
propician, modifican o perfeccionan lo que
humanamente somos capaces de hacer.

Lo esencial
en todo
proceso
educativo…
son las interacciones
formativas entre las
personas y su relación
con la realidad.

Los
ambientes
virtuales…
pueden ser un ambiente
más que diversifique los
espacios y modos de
aprender.

Los procesos
esenciales y los
principios
metodológicos en
el aprendizaje de
la Historia son los
mismos en
cualquier
ambiente…

…lo que habría que atender son las
características y medios por los que se accede y
construye el conocimiento.

Para los diversos
propósitos
educativos de la
Historia, la
virtualización de sus
ambientes y
procesos puede
favorecer su
aprendizaje.

Ejemplos de ambiertes
virtuales para el
aprendizaje de la
Historia

1.
Participar en
grupos de
discusión sobre
investigación

2.
Aprovechar
los recursos
de la web.

3.
Facilitar el
acceso a datos
e información
de lugares
lejanos

4.
Conocer sitios
sobre lugares
históricos sin
visitarlos

6.
Socialización y
construcción
colectiva de
conocimiento en
redes sociales

7.
Aprendizaje
lúdico con
videojuegos.

8.
Acceso a sitios
con
publicaciones
electrónicas

9.
Creación de
plataformas
virtuales

10.
Realizar
videoconferencias

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