revision_de_concepto_y_terminos_ana_julia

1. Universidad Autónoma de Chiriquí
Facultad Ciencias de la Educación
Licenciatura Orientación Educativa y Profesional
Materia
Desarrollo Personal del Orientador EDU305
Presentado por :
Ana Julia Del Cid 4- 732-1502
Docente
Emperatriz Guevara

2. La siguiente es la revisión de los
términos solicitados y que formarán
parte del curso.

3. ORIENTACIÓN
Orientación: ayuda a las personas a encontrar el camino hacia sus futuros
estudios y su futura profesión.
Orientación: está vinculado al verbo orientar, esta acción hace referencia a
situar una cosa en una cierta posición, a comunicar a una persona aquello
que no sabe y que pretende conocer, o a guiar a un sujeto hacia un sitio.
Orientación: Acción y efecto de orientar u orientarse. Posición o dirección
algo al respecto de una persona.
Orientación: brinda una ayuda directa al ser humano en establecerse en
el ámbito educativo u ocupacional y a efectuar las responsabilidades que
tiene como individuo de una sociedad.

4. ORIENTADOR

5. ORIENTADOR
Orientador: profesionales acompañan a las personas a tomar decisiones bien meditadas y realistas acerca de su
educación, formación y opciones de empleo. Trabajan en una amplia variedad de entornos como centros
educativos, organismos públicos, empresas privadas y agencias de colaboración.
Orientador: Es una figura incluida en el equipo docente de todos los institutos de Educación Secundaria y centros
de Formación Profesional y que también incorporan algunos colegios de Primaria. Su trabajo es multidisciplinar ya
que combina el asesoramiento a alumnos sobre salidas laborales/opciones de estudio con la acción preventiva del
fracaso escolar o la detección de necesidades educativas especiales.
Orientador: Ser un profesional operativo, brindo asistencia, información y formación con el fin de lograr el
desarrollo positivo del individuo, familia y grupos.
Orientador: profesional es un experto que ayuda a las personas a tomar buenas decisiones para elegir una
carrera, formación o empleo.

6. ACTITUDES

7. ACTITUDES
Actitudes: Es el comportamiento habitual que se produce en diferentes
circunstancias.
Actitudes: es el comportamiento habitual que se produce en diferentes
circunstancias. Las actitudes determinan la vida anímica de cada individuo.
actitudes: es un procedimiento que conduce a un comportamiento en
particular, es la realización de una intención o propósito.
Actitudes: Es el comportamiento que emplea un individuo frente a la vida.
En este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento
de actuar, también puede considerarse como cierta forma de carácter, por
tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario que
impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas.

8. CAPACIDADES

9. CAPACIDADES
Capacidades: Circunstancia o conjunto de condiciones, cualidades o
aptitudes, especialmente intelectuales, que permiten el desarrollo de algo, el
cumplimiento de una función, el desempeño de un cargo.
Capacidades: Se refiere a la cualidad de ser capaz para algo determinado,
dicha cualidad puede recaer en una persona, entidad o institución, e incluso,
en una cosa.
Capacidades: Se refiere a los recursos o actitudes que tiene un individuo,
entidad o institución, para desempeñar una determinada tarea o cometido.
Capacidades: Al conjunto de recursos y aptitudes que tiene un individuo para
desempeñar una determinada tarea.

10. HABILIDADES

11. HABILIDADES
Habilidades: Capacidad de una persona para hacer una cosa
correctamente y con facilidad.
Habilidades: Es la capacidad o aptitud para realizar una actividad,
tarea o trabajo en particular, ya sea física, mental o social.
Habilidades: Es una capacidad innata que posee una persona
para realizar algún tipo de tarea en particular.
Habilidades: Es la capacidad de alguien para desempeñar de manera
correcta y con facilidad una tarea o actividad determinada. De esta
manera, se trata de una forma de aptitud específica para una actividad
puntual, sea de índole física, mental o social.

12. PERSONALIDAD

13. PERSONALIDAD
Personalidad: Conjunto de rasgos y cualidades que configuran la manera de ser de
una persona y la diferencian de las demás.
Personalidad: Es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto dinámico
de características psíquicas de una persona, a la organización interior que
determina que los individuos actúen de manera diferente ante una determinada
circunstancia.
Personalidad: Se entiende el conjunto de dinámicas psíquicas que son
características de una misma persona, es decir, a su organización mental
interior, que determina el modo en que dicha persona responderá ante una situación
determinada.
Personalidad: Es un constructo psicológico que engloba el conjunto de actitudes,
pensamientos, sentimientos y conductas, que tiene cierta estabilidad, de modo que
nos permite en cierto grado predecir la forma de ser y de reaccionar de las personas.

14. CARÁCTER

15. Carácter
Carácter: Conjunto de rasgos, cualidades o circunstancias que indican la naturaleza propia de una cosa o la
manera de pensar y actuar de una persona o una colectividad, y por los que se distingue de las demás.
Carácter: De una persona es la manera en la que esta reacciona habitualmente frente a una situación. Es también
la forma de expresar esta manera de reaccionar, señalando que se posee tal o cual perfil, característica o
inclinación.
Carácter: Es un conjunto de cualidades psíquicas y afectivas que condicionan la conducta de cada individuo.
Carácter: Desde una perspectiva psicológica, como aquella parte de la personalidad que la vida nos va
imprimiendo en nuestra forma de ser y de actuar, y que es la marca que se va forjando en nuestra personalidad
única.

16. LIDERAZGO

17. LIDERAZGO
Liderazgo: Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un
individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en un
grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con
entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos.
Liderazgo: Es la capacidad que tiene una persona de influir, motivar, organizar
y llevar a cabo acciones para lograr sus fines y objetivos que involucren a
personas y grupos en una marco de valores.
Liderazgo: Es un potencial y se puede desarrollar de diferentes formas y en
situaciones muy diferentes unas de otras. Se relaciona de manera muy estrecha
con el cambio y con la transformación personal y colectiva.
Liderazgo: Es una oportunidad, puede ser ejercido por muchas personas en
medios variados: educativo, familiar, deportivo, profesional, científico, social,
militar, político y es una capacidad que se desarrolla a partir de un potencial
variado en persona y grupo.
.

18. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

19. https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/como-escoger-unos-
estudios-profesion/es-orientacion
https://definicion.de/orientacion/
https://dle.rae.es/orientacin
https://www.educaweb.com/profesion/orientador-profesional
https://www.unir.net/educacion/revista/requisitos-orientador-escolar/
https://es.slideshare.net/brito33/orientador-de-la-conducta
https://www.bumeran.com.mx/noticias/que-es-un-orientador-
profesional-y-cuales-son-sus-funciones/
https://www.significados.com/actitud/
https://es.wikipedia.org/wiki/Actitud
https://www.significados.com/capacidad
https://languages.oup.com/google-dictionary-es
https://es.wikipedia.org/wiki/Capacidad
https://es.wikipedia.org/wiki/Habilidad
https://es.wikipedia.org/wiki/Personalidad
https://www.ejemplode.com/-conocimientos_basicos_de_habilidades.

20. https://concepto.de/personalidad/
https://www.hacerfamilia.com/psicologia/personalidad-caracter-temperamento-psicologia
https://es.wikipedia.org/wiki/Car%C3%A1cter_(psicolog%C3%ADa)
https://www.significados.com/caracter/
https://es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo