1. PROYECTO B_LEARNING Freddy Vallejos

2. ANTECEDENTES

3. Formulación del problema: El niño y joven que asiste a la Unidad Educativa Milenio Bicentenario , de la ciudad de Quito manifiesta la desviación en el proceso de enseñanza -aprendizaje con las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación)

4. DIAGNÓSTICO: Selo realizará a todos los miembros de la Comunidad Educativa ha su debido momento. Ejemplo:

5. PRONÓSTICO Y CONTROL DEL PRONÓSTICO

6. Objetivo general Crear un proceso de enseñanza b_learning en la Unidad Educativa Municipal Experimental del Milenio “BICENTENARIO”.

7. OBJETIVO ESPECÍFICO Diagnosticar como actualmente es el proceso de aprendizaje. Determinar la necesidad de diseñar una metodología de aprendizaje b_learning. Determinar cuan es la factibilidad de implementar la educación virtual b_learning. Diseñar un proceso de enseñanza b_learning.

8. Justificación TEÓRICA Las TIC se desarrollan a partir de los avances científicos producidos en los ámbitos de la informática y las telecomunicaciones. Las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción, tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes códigos (texto, imagen, sonido,...).

9. El elemento más representativo de las nuevas tecnologías es sin duda el ordenador y más específicamente, Internet. Como indican diferentes autores, Internet supone un salto cualitativo de gran magnitud, cambiando y redefiniendo los modos de conocer y relacionarse del hombre.

10. Podemos diferenciar los programas y recursos que podemos utilizar con el ordenador en dos grandes categorías: recursos informáticos, que nos permiten realizar el procesamiento y tratamiento de la información y, los recursos telemáticos que nos ofrece Internet, orientados a la comunicación y el acceso a la información.

12. Alcance

13. Capacitación

14. Interacción

17. Aulas Virtuales

18. Comunicación Institucional

20. Prestigio Internacional Institucional

23. Servicio Hosting o

24. Servidores compartidos o dedicados.

26. Centro de Interacción Virtual

27. Campus Virtual

29. MARCO REFERENCIAL Marco Teórico Marco Conceptual Marco Espacial Marco Legal

30. METODOLOGÍA Metodología de Investigación Metodología Informática PRESUPUESTO CRONOGRAMA