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Entornos 
personales de 
aprendizaje
LMS (learning management 
systems) 
 Aulas o campus virtuales: formados por 
grupos de alumnos y profesores que forman 
parte de una materia/asignatura. 
 Hay roles definidos con sus respectivos 
permisos para profesores/alumnos 
 Se cargan en ellos, formularios para 
materiales, tareas, evaluaciones, foros, etc.
P.L.E. (entorno personal de 
aprendizaje) 
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y la web 2.0 ofrece nuevas perspectivas de 
aprendizaje.
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también fuera de la escuela, es decir, de 
manera informal. 
 Los PLEs son personales, ya que cada 
individuo tiene diferentes actividades, gustos, 
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Construcción de PLE 
 Construir nuestro propio PLE implica buscar, 
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  • 2. LMS (learning management systems)  Aulas o campus virtuales: formados por grupos de alumnos y profesores que forman parte de una materia/asignatura.  Hay roles definidos con sus respectivos permisos para profesores/alumnos  Se cargan en ellos, formularios para materiales, tareas, evaluaciones, foros, etc.
  • 3. P.L.E. (entorno personal de aprendizaje)  Los cambios que suponen las redes sociales y la web 2.0 ofrece nuevas perspectivas de aprendizaje.
  • 4.  El aprendizaje se dio antes y se sigue dando también fuera de la escuela, es decir, de manera informal.  Los PLEs son personales, ya que cada individuo tiene diferentes actividades, gustos, necesidades, circunstancias, etc.
  • 5. Construcción de PLE  Construir nuestro propio PLE implica buscar, seleccionar, decidir, valorar. Es decir, construir y reconstruir la propia red de recursos, flujos de información, personas con ideas interesantes.  Implica conectar y comunicarse con personas que tienen nuestros gustos e intereses.