texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
Habilidades tic para el aprendizaje
1. Habilidades TIC para el
Aprendizaje
PROFESORES: MELISA COLOMA.
EDUARDO CASTRO.
CURSO: 1° MEDIO
2. ¿Que son las
habilidades TIC?
¿Y como le son
útiles a nuestros
hijos?
"TIC" SON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.
"TIC EN EDUCACIÓN" SIGNIFICA
ENSEÑAR Y APRENDER CON LAS TIC".
HABILIDADES TIC PARA EL
APRENDIZAJE SE DEFINE COMO:
“LA CAPACIDAD DE RESOLVER
PROBLEMAS DE INFORMACIÓN,
COMUNICACIÓN Y CONOCIMIENTO ASÍ
COMO DILEMAS LEGALES, SOCIALES
Y ÉTICOS EN AMBIENTE DIGITAL”.
3. Información
La dimensión información
describe las habilidades
para buscar, seleccionar,
evaluar y organizar
información en entornos
digitales y transformar o
adaptar la información en un
nuevo producto,
conocimiento o desarrollar
ideas nuevas.
Conocimientos TIC: se refiere a la
capacidad de manejar y entender
conceptos TIC utilizados para
nombrar las partes y funciones de
los computadores y las redes.
Operar las TIC: considera la capacidad de
usar las TIC de forma segura, de resolver
problemas técnicos básicos y de administrar
información y archivos.
Usar las TIC: se refiere a la habilidad de
dominar software, hardware y programas de
uso extendido en la sociedad, particularmente
aquellos que facilitan el aprendizaje individual y
con otros.
4. Convivencia
digital
Las TIC representan un nuevo contexto o ambiente
donde los estudiantes se relacionan
y vinculan con otros. Las habilidades incluidas en esta
dimensión contribuyen
a la formación ética general de los estudiantes a través
de orientaciones relativas a
dilemas de convivencia específicos planteados por las
tecnologías digitales en una
sociedad de la información.
5. Ética y autocuidado:
Autorregulación: Habilidad que el
estudiante debe adquirir donde se
espera que el estudiante pueda
discriminar cuándo es mejor utilizar una
herramienta digital y cuándo no.
TIC y Sociedad:
Tiene relación con la
capacidad del estudiante
de entender,
analizar y evaluar el impacto
de las TIC en contextos
sociales, económicos
y culturales. Comprender
que la sociedad está
cambiando como
consecuencia
de las tecnologías digitales y
que ello tiene implicancias
en sus vidas personales
y en la forma como se
organiza la sociedad en
general.
6. Lo que se espera finalmente que los
alumnos desarrollen es:
AUTORREGULACIÓN
DISCRIMINAR
INFORMACIÓN
QUE INTERNALIZEN LA
IMPORTANCIA DE LAS TICs
EN LOS ESTUDIOS Y LAS
CONSECUENCIAS QUE TIENE
EL “BUEN” O “MAL” USO DE
ESTAS
QUE SEAN MÁS
AUTÓNOMOS Y
PROACTIVOS EN SU
APRENDIZAJE
7. Alguna Terminología que nuestros hijos
manejan y que nosotros como padres
también deberíamos conocer y
comprender.
• Internet,
• Correo electrónico
• Dispositivo electrónico
• Hoja/planilla de cálculos
• Mensaje
instantáneo/mensajería,
• Cyberbullying, Nube, Sistema
operativo,
8. Todos pueden acceder a la tecnología, pues esta hay para
nosotros,
Nuestros niños son capases de enseñárnosla.
9. Todo es posible
en el mundo de
los niños, así
como en el de la
tecnología.
¿ Si las Tics se
ponen en acción
en la aulas,
cuanto más y
mejor sería el
aprendizaje ?