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• Actualmente las
  clases están
  dispuestas en
  mesas individuales.
• Las clases son
  dirigidas por el
  maestro.
• Los recursos de
  enseñanza son la
  pizarra y la tiza.
• Las mesas son muy
  simples, formadas
  como por una especie
  de cajón en el que
  simplemente caben
  los libros de clase y el
  material.
• Las sillas también son
  simples y además muy
  incomodas.
• Las pizarras
  suelen ser
  verdes o negras.
• Se utilizan tizas
  para escribir y
  borradores para
  borrar.
• Los métodos de
  enseñanza son
  expositivos, es decir,
  el maestro explica y el
  alumno únicamente
  escucha.
• Las funciones del
  maestro son: la
  explicación de los
  contenidos, el
  dictado de apuntes
  y la evaluación de
  éstos.
• Asume el papel
  protagonista en el
  proceso de
  enseñanza-
  aprendizaje.
Alumno
• Las funciones del alumno
  son: atender las
  explicaciones del docente,
  realizar actividades y
  pruebas de evaluaciones.
• En el proceso de
  enseñanza-aprendizaje
  adquiere un papel pasivo.
Mi diseño de clase
Diseño de clase                     En la clase habría una pizarra
                                      digital que los alumnos
                                      también podrían utilizar para
                                      exponer sus trabajos.
Las clases estarían distribuidas en
mesas de seis personas, en las
que cada alumno dispondrá de un
ordenador para su uso.
• Los ordenadores
  dispondrán de un
  chat donde
  debatir los
  asuntos de clase.
• El mediador será
  el maestro, que
  evitará que se
  hablen de otros
  temas.
El maestro también dispondrá de
un ordenador con el cual
participará y mediará en los chats
con los alumnos.
• Las clases
  estarán
  decoradas
  para que den
  buen
  ambiente a la
  habitación.
PLANO DE CLASE
DECORACIÓN                         MAESTRO       PIZARRA DIGITAL


                                                                   ORDENADOR
                                                                   MAESTRO

I
M
P                                                                  ORDENADOR
R                                                                  ALUMNO
E
S
O                                                                    ALTAVOCES
R
A



    ALUMNO SENTADO EN MESAS DE 6    TELEVISIÓN
Comparación de clases

Clases con tecnología   Clases tradicionales
MOVILIARIO
CLASES CON TECNOLOGÍA:
mesas grupales donde exista   TRADICIONAL: sillas y mesas
interacción entre amigos      individuales donde el alumno
                              escucha y trabaja.
CLASES CON TECNOLOGÍA:
                                   pizarras digitales donde se
                                   proyectan los temas.
TRADICIONAL: se escribe con tiza
todo lo que el maestro crea
conveniente
MAESTRO
                                 TRADICIONAL: papel activo en
CLASES CON TECNOLOGÍA: el        el proceso de enseñanza-
maestro utiliza medios           aprendizaje.
tecnológicos para llegar a los
alumnos.
Alumnos               TRADICIONAL: papel pasivo
                                en el proceso de enseñanza-
                                aprendizaje


CLASES CON TECNOLOGÍA:
adquiere un papel muy
importante en este proceso de
enseñanza
Pues mi trabajito me ha costado
                 eh! Pero ha merecido la pena…

Está muy
chulo el
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Clases tradicionales vs clases con tecnología

  • 1.
  • 2.
  • 3. • Actualmente las clases están dispuestas en mesas individuales. • Las clases son dirigidas por el maestro. • Los recursos de enseñanza son la pizarra y la tiza.
  • 4. • Las mesas son muy simples, formadas como por una especie de cajón en el que simplemente caben los libros de clase y el material. • Las sillas también son simples y además muy incomodas.
  • 5. • Las pizarras suelen ser verdes o negras. • Se utilizan tizas para escribir y borradores para borrar.
  • 6. • Los métodos de enseñanza son expositivos, es decir, el maestro explica y el alumno únicamente escucha.
  • 7. • Las funciones del maestro son: la explicación de los contenidos, el dictado de apuntes y la evaluación de éstos. • Asume el papel protagonista en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
  • 8. Alumno • Las funciones del alumno son: atender las explicaciones del docente, realizar actividades y pruebas de evaluaciones. • En el proceso de enseñanza-aprendizaje adquiere un papel pasivo.
  • 10. Diseño de clase En la clase habría una pizarra digital que los alumnos también podrían utilizar para exponer sus trabajos. Las clases estarían distribuidas en mesas de seis personas, en las que cada alumno dispondrá de un ordenador para su uso.
  • 11. • Los ordenadores dispondrán de un chat donde debatir los asuntos de clase. • El mediador será el maestro, que evitará que se hablen de otros temas.
  • 12. El maestro también dispondrá de un ordenador con el cual participará y mediará en los chats con los alumnos.
  • 13. • Las clases estarán decoradas para que den buen ambiente a la habitación.
  • 14. PLANO DE CLASE DECORACIÓN MAESTRO PIZARRA DIGITAL ORDENADOR MAESTRO I M P ORDENADOR R ALUMNO E S O ALTAVOCES R A ALUMNO SENTADO EN MESAS DE 6 TELEVISIÓN
  • 15. Comparación de clases Clases con tecnología Clases tradicionales
  • 16. MOVILIARIO CLASES CON TECNOLOGÍA: mesas grupales donde exista TRADICIONAL: sillas y mesas interacción entre amigos individuales donde el alumno escucha y trabaja.
  • 17. CLASES CON TECNOLOGÍA: pizarras digitales donde se proyectan los temas. TRADICIONAL: se escribe con tiza todo lo que el maestro crea conveniente
  • 18. MAESTRO TRADICIONAL: papel activo en CLASES CON TECNOLOGÍA: el el proceso de enseñanza- maestro utiliza medios aprendizaje. tecnológicos para llegar a los alumnos.
  • 19. Alumnos TRADICIONAL: papel pasivo en el proceso de enseñanza- aprendizaje CLASES CON TECNOLOGÍA: adquiere un papel muy importante en este proceso de enseñanza
  • 20. Pues mi trabajito me ha costado eh! Pero ha merecido la pena… Está muy chulo el trabajo! Lo mejor el plano de clase!