1. EL TRABAJO EN EL AULA
USO DEL TIEMPO
RELACION QUE Revisar que los profesores aprovechen el tiempo
ESTABLECEN EN EL que se les da para su clase con el fin de que se
PROCESO cumplan los propósitos estipulados para el
EDUCATIVO mejoramiento de la educación
FORMAS DE Las maneras de enseñar deben ser aprobadas por
ENSEÑANZA el profesor ya sea con trabajos, actividades
dinámicas o recreativas con el fin de que los
alumnos puedan aprender
LA RELACION ENTRE En la mayoría de los casos la relación entre
LOS MAESTROS Y maestro y alumno es buena desde el inicio de la
ALUMNOS sesión hasta el termino de esta
EN EL AULA De los 50 minutos con los que cuenta cada
maestro para dar su clase no se aprovechan estos
en su totalidad debido a la interacción del grupo o
por condiciones del maestro, pero se debe hacer
lo posible por abordarlos en su totalidad
ACTITUDES DE El maestro debe de tener tolerancia a la llegada
MAESTRO Y del salón acerca de la puntualidad de los alumnos y
ALUMNOS por parte de los alumnos el compromiso de estar
allí temprano y de poner toda la atención en la
clase para poder aprovechar esta al máximo
OTROS ASPECTOS El profesor debe estar capacitado para responder
cualquier duda del alumno y hacer que este tenga
una buena respuesta a las preguntas que pueda
plantear y así agilizar la estructura de la clase
aprovechando el tiempo al máximo