SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO I

   Tutora: Lic. Viviana Sánchez G.
Unidad 1:
Conceptos y Metodología Básica
¿Cómo se constituye la evaluación Psicológic       a?
• La Evaluación Psicológica se constituye durante el
  último cuarto del siglo XIX y la primera década del siglo
  XX.

• Es en este periodo donde se perfecciona éste concepto,
  como disciplina dedicada al análisis de la individualidad
  a través de la evaluación de características sensoriales,
  perceptivas, motoras, y funciones psíquicas superiores.
Con la sucinta enumeración que se presenta a
continuación, se pretende       consolidar la
evaluación Psicológica desde 1910 a 1974.
10 HITOS HISTÓRICOS DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA



• 1914: Se construye el primer cuestionario colectivo de
  medida de la personalidad denominado: Personal Data
  Sheet .( Woodworth).

• 1918: Los primeros tests colectivos de inteligencia Army
  Alpha y Army Beta se administran a soldados durante la
  primera guerra mundial.

• 1921: Se publica Psychodiagnostic, a partir de la
  interpretación de manchas de tinta.( Hernan Rorschach).
• 1935: Formula el concepto de Zona de
  DesarrolloPróximo que antecedente de la evaluación
  dinámica cognitiva. (Vygotsky).

• 1939: Se publica la Escala de medida de inteligencia del
  adulto(Wechsler).

• 1947:Se presenta la obra: Brain and Intelligence, y se
  sientan las bases de las evaluación
  neuropsicológica( Halstead y Luria).

• 1948: Se presenta la primera definición de evaluación
  como el arte científico de llegar a conclusiones
  suficientes con insuficientes datos.( Oficina de Servicios
  Estratégicos).
• 1950: Se plantea la integración de datos procedentes de
  test a través de un proceso experimental inductivo-
  deductivo, que marcará el antecedente del proceso de
  evaluación.( Monty B. Shapiro).

• 1955: Se sienta las bases de un modelo constructivista
  de la evaluación( Georg A. Kelly).

• 1963: Publica Complex Human Behavior, en donde se
  sientan la bases para una evaluación conductual
  integradora( Arthur W. Staats).
LOS PADRES DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA


Francis Galton
                 Elabora la primera prueba psicológica y crea un
                                 laboratorio antropométrico.


Alfred Binet

                 Elabora el primer test de medida de inteligencia


McKeen Cattell

                 Propone técnicas de evaluación de funciones
                             sensoriales, perceptivas y motoras.
¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA?



La     evaluación    psicológica  es   una
subdisciplina aplicada y tecnológica de la
psicología que comparte algunos de sus
principales modelos teóricos.
•Los objetivos de la evaluación son,
fundamentalmente, ideográficos, en el
sentido de que éstos se centran en el
estudio científico del comportamiento
de un sujeto.
DIFERENCIA ENTRE EVALUACIÓN PSICIOLÓGICA Y
                PSICOLOGÍA




• Psicología: estudia la      • Evaluación Psicológica:
  conducta humana, con el       Se dirige al estudio
  fin      de    establecer     científico de un sujeto.
  principios generales que
  en ella rigen.
•Queda claro que la Psicología tiene
por objeto       el comportamiento
humano, lo que implica el estudio de
estructuras o condiciones complejas
como la conciencia o la mente.

•Además        los      conocimientos
psicológicos son necesarios a la hora
de    emprender     una    evaluación
psicológica.
MEDICO         CONDUCTUAL         CONSTRUCTIVISTA




           MODELOS EN EVALUACIÓN
               PSICOLÓGICA




ATRIBUTO         DINÁMICO             COGNITIVO
El método es la vía o conjunto de procedimientos para
            llegar a la verdad epistémica.



• Las técnicas metódicas
  son estrategias a través
  de las cuáles se viabiliza
  la verificación de las
  hipótesis.
                               Existen dos tipos:
                               • Método Observacional y
                                 correlacional
                               •   Método Experimental.
Evaluación y diagnostico unidad 1 conceptos y metodologia basica

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Línea del tiempo sobre la historia del test.
Línea del tiempo sobre la historia del test.Línea del tiempo sobre la historia del test.
Línea del tiempo sobre la historia del test.Karen Ordóñez
 
Organicidad y.madurez.perceptual1
Organicidad y.madurez.perceptual1Organicidad y.madurez.perceptual1
Organicidad y.madurez.perceptual1peata
 
Aplicación del test millon ii en la evaluación
Aplicación del test millon ii en la evaluaciónAplicación del test millon ii en la evaluación
Aplicación del test millon ii en la evaluaciónJavier Sáenz Huamán
 
2. cuestionario de escala de autoevaluación ansiedad por w.w.k. zung (1)
2. cuestionario de escala de autoevaluación ansiedad por w.w.k. zung (1)2. cuestionario de escala de autoevaluación ansiedad por w.w.k. zung (1)
2. cuestionario de escala de autoevaluación ansiedad por w.w.k. zung (1)MARCELINOMEJASNCHEZ
 
Fundamentos históricos de la terapia conductual
Fundamentos históricos de la terapia conductualFundamentos históricos de la terapia conductual
Fundamentos históricos de la terapia conductualMarcelo Araya Gonzàlez
 
Las emociones y el cerebro
Las emociones y el cerebroLas emociones y el cerebro
Las emociones y el cerebroAsesoriacreativa
 
Historia-Clinica-Neuropsicologica.pptx
Historia-Clinica-Neuropsicologica.pptxHistoria-Clinica-Neuropsicologica.pptx
Historia-Clinica-Neuropsicologica.pptxCarlosAVargas7
 
Presentación point cerebro triuno
Presentación point cerebro triunoPresentación point cerebro triuno
Presentación point cerebro triunoMaria Bravo
 
Estrategias para combatir el estrés en infantes y adolescentes
Estrategias para combatir el estrés en infantes y adolescentesEstrategias para combatir el estrés en infantes y adolescentes
Estrategias para combatir el estrés en infantes y adolescentesJ.R. Román, PhD(c), MS/MHC
 
Informe psicometrico bender
Informe psicometrico benderInforme psicometrico bender
Informe psicometrico benderVeronica Vidal
 

La actualidad más candente (20)

Línea del tiempo sobre la historia del test.
Línea del tiempo sobre la historia del test.Línea del tiempo sobre la historia del test.
Línea del tiempo sobre la historia del test.
 
Organicidad y.madurez.perceptual1
Organicidad y.madurez.perceptual1Organicidad y.madurez.perceptual1
Organicidad y.madurez.perceptual1
 
Neuropsicologia
NeuropsicologiaNeuropsicologia
Neuropsicologia
 
Aplicación del test millon ii en la evaluación
Aplicación del test millon ii en la evaluaciónAplicación del test millon ii en la evaluación
Aplicación del test millon ii en la evaluación
 
Plasticidad Neural
Plasticidad NeuralPlasticidad Neural
Plasticidad Neural
 
Motivacion y emocion
Motivacion y emocionMotivacion y emocion
Motivacion y emocion
 
WISC V MANUAL VN 2018.pdf
WISC V MANUAL VN 2018.pdfWISC V MANUAL VN 2018.pdf
WISC V MANUAL VN 2018.pdf
 
2. cuestionario de escala de autoevaluación ansiedad por w.w.k. zung (1)
2. cuestionario de escala de autoevaluación ansiedad por w.w.k. zung (1)2. cuestionario de escala de autoevaluación ansiedad por w.w.k. zung (1)
2. cuestionario de escala de autoevaluación ansiedad por w.w.k. zung (1)
 
TEST DE RAVEN . Informe Psicológico
TEST DE RAVEN . Informe PsicológicoTEST DE RAVEN . Informe Psicológico
TEST DE RAVEN . Informe Psicológico
 
Entrevista para adultos
Entrevista para adultosEntrevista para adultos
Entrevista para adultos
 
4. modelos de intervención
4. modelos de intervención4. modelos de intervención
4. modelos de intervención
 
Fundamentos históricos de la terapia conductual
Fundamentos históricos de la terapia conductualFundamentos históricos de la terapia conductual
Fundamentos históricos de la terapia conductual
 
Las emociones y el cerebro
Las emociones y el cerebroLas emociones y el cerebro
Las emociones y el cerebro
 
Historia-Clinica-Neuropsicologica.pptx
Historia-Clinica-Neuropsicologica.pptxHistoria-Clinica-Neuropsicologica.pptx
Historia-Clinica-Neuropsicologica.pptx
 
Inter. wisc iv
Inter. wisc ivInter. wisc iv
Inter. wisc iv
 
Cattel 2
Cattel 2Cattel 2
Cattel 2
 
Presentación point cerebro triuno
Presentación point cerebro triunoPresentación point cerebro triuno
Presentación point cerebro triuno
 
Estrategias para combatir el estrés en infantes y adolescentes
Estrategias para combatir el estrés en infantes y adolescentesEstrategias para combatir el estrés en infantes y adolescentes
Estrategias para combatir el estrés en infantes y adolescentes
 
Informe psicometrico bender
Informe psicometrico benderInforme psicometrico bender
Informe psicometrico bender
 
Taller psicológico de control de la ira
Taller psicológico de control de la ira Taller psicológico de control de la ira
Taller psicológico de control de la ira
 

Destacado

Unidad 2 proceso como procedimiento cientifico y sus variantes
Unidad 2 proceso como procedimiento cientifico y sus variantesUnidad 2 proceso como procedimiento cientifico y sus variantes
Unidad 2 proceso como procedimiento cientifico y sus variantesVideoconferencias UTPL
 
Unidad 4 garantias cientificas y eticas de la evaluacion
Unidad 4 garantias cientificas y eticas de la evaluacionUnidad 4 garantias cientificas y eticas de la evaluacion
Unidad 4 garantias cientificas y eticas de la evaluacionVideoconferencias UTPL
 
Metodos de recogida de información la observación
Metodos de recogida de información la observaciónMetodos de recogida de información la observación
Metodos de recogida de información la observaciónUTPL UTPL
 
Unidad 3 comunicacion de los resultados
Unidad 3 comunicacion de los resultadosUnidad 3 comunicacion de los resultados
Unidad 3 comunicacion de los resultadosVideoconferencias UTPL
 
Mediana y moda
Mediana y modaMediana y moda
Mediana y modaUTPL UTPL
 
Distribuciones de frecuencia
Distribuciones de frecuenciaDistribuciones de frecuencia
Distribuciones de frecuenciaUTPL UTPL
 
La didáctica disciplina pedagógica aplicada
La didáctica disciplina pedagógica aplicadaLa didáctica disciplina pedagógica aplicada
La didáctica disciplina pedagógica aplicadaVideoconferencias UTPL
 
Diferencias individuales en inteligencia
Diferencias individuales en  inteligenciaDiferencias individuales en  inteligencia
Diferencias individuales en inteligenciaUTPL UTPL
 
teorias biológicas de la inteligencia
teorias biológicas de la inteligenciateorias biológicas de la inteligencia
teorias biológicas de la inteligenciaUTPL UTPL
 
Diferencias individuales
Diferencias individualesDiferencias individuales
Diferencias individualesUTPL UTPL
 
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALESFUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALESUTPL UTPL
 
Teorias factoriales de la personalidad
Teorias factoriales de la personalidadTeorias factoriales de la personalidad
Teorias factoriales de la personalidadUTPL UTPL
 
El estudio de las bases biológicas de las
El estudio de las bases biológicas de lasEl estudio de las bases biológicas de las
El estudio de las bases biológicas de lasUTPL UTPL
 

Destacado (20)

Unidad 7 los autoinformes
Unidad 7 los autoinformesUnidad 7 los autoinformes
Unidad 7 los autoinformes
 
Unidad 2 proceso como procedimiento cientifico y sus variantes
Unidad 2 proceso como procedimiento cientifico y sus variantesUnidad 2 proceso como procedimiento cientifico y sus variantes
Unidad 2 proceso como procedimiento cientifico y sus variantes
 
Unidad 4 garantias cientificas y eticas de la evaluacion
Unidad 4 garantias cientificas y eticas de la evaluacionUnidad 4 garantias cientificas y eticas de la evaluacion
Unidad 4 garantias cientificas y eticas de la evaluacion
 
Unidad 5 la entrevista
Unidad 5 la entrevistaUnidad 5 la entrevista
Unidad 5 la entrevista
 
Metodos de recogida de información la observación
Metodos de recogida de información la observaciónMetodos de recogida de información la observación
Metodos de recogida de información la observación
 
Unidad 3 comunicacion de los resultados
Unidad 3 comunicacion de los resultadosUnidad 3 comunicacion de los resultados
Unidad 3 comunicacion de los resultados
 
Mediana y moda
Mediana y modaMediana y moda
Mediana y moda
 
Distribuciones de frecuencia
Distribuciones de frecuenciaDistribuciones de frecuencia
Distribuciones de frecuencia
 
La evaluación en educación
La evaluación en educaciónLa evaluación en educación
La evaluación en educación
 
Enfoques en la acción didáctica
Enfoques en la acción didácticaEnfoques en la acción didáctica
Enfoques en la acción didáctica
 
Programación de aula
Programación de aulaProgramación de aula
Programación de aula
 
La didáctica disciplina pedagógica aplicada
La didáctica disciplina pedagógica aplicadaLa didáctica disciplina pedagógica aplicada
La didáctica disciplina pedagógica aplicada
 
La unidad didáctica
La unidad didácticaLa unidad didáctica
La unidad didáctica
 
Pedagogía y educación
Pedagogía  y educaciónPedagogía  y educación
Pedagogía y educación
 
Diferencias individuales en inteligencia
Diferencias individuales en  inteligenciaDiferencias individuales en  inteligencia
Diferencias individuales en inteligencia
 
teorias biológicas de la inteligencia
teorias biológicas de la inteligenciateorias biológicas de la inteligencia
teorias biológicas de la inteligencia
 
Diferencias individuales
Diferencias individualesDiferencias individuales
Diferencias individuales
 
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALESFUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
 
Teorias factoriales de la personalidad
Teorias factoriales de la personalidadTeorias factoriales de la personalidad
Teorias factoriales de la personalidad
 
El estudio de las bases biológicas de las
El estudio de las bases biológicas de lasEl estudio de las bases biológicas de las
El estudio de las bases biológicas de las
 

Similar a Evaluación y diagnostico unidad 1 conceptos y metodologia basica

FUNDAMENTOS BASICOS DE LA PSICOMETRÍAA.pptx
FUNDAMENTOS BASICOS DE LA PSICOMETRÍAA.pptxFUNDAMENTOS BASICOS DE LA PSICOMETRÍAA.pptx
FUNDAMENTOS BASICOS DE LA PSICOMETRÍAA.pptxKenyaLindao1
 
Evaluación Psicológica conceptos y antescedentes..pptx
Evaluación Psicológica conceptos y antescedentes..pptxEvaluación Psicológica conceptos y antescedentes..pptx
Evaluación Psicológica conceptos y antescedentes..pptxERIKAREYESGOMEZ
 
Apunte Introductorio Al Proceso PsicodiagnóStico
Apunte Introductorio Al  Proceso PsicodiagnóSticoApunte Introductorio Al  Proceso PsicodiagnóStico
Apunte Introductorio Al Proceso PsicodiagnóSticoRickdeckard
 
Evolución histórica del concepto de evaluación psicológica.doc
Evolución histórica del concepto de evaluación psicológica.docEvolución histórica del concepto de evaluación psicológica.doc
Evolución histórica del concepto de evaluación psicológica.docMarlithZentenoGaytn1
 
Metodos de evaluación y diagnóstico en la psicología
Metodos de evaluación y diagnóstico en la psicologíaMetodos de evaluación y diagnóstico en la psicología
Metodos de evaluación y diagnóstico en la psicologíauniva
 
4-psicometrc3ada.ppt
4-psicometrc3ada.ppt4-psicometrc3ada.ppt
4-psicometrc3ada.pptErickMota15
 
Fundamentos Eva Psi
Fundamentos Eva PsiFundamentos Eva Psi
Fundamentos Eva Psipsialf
 
Presentacion sandrasusana trabajoindividual
Presentacion sandrasusana trabajoindividualPresentacion sandrasusana trabajoindividual
Presentacion sandrasusana trabajoindividualPatricia Arbelaez
 
17225160irenepinango20820125ivanriobueno29662315valeriajaime
17225160irenepinango20820125ivanriobueno29662315valeriajaime17225160irenepinango20820125ivanriobueno29662315valeriajaime
17225160irenepinango20820125ivanriobueno29662315valeriajaimeIvan Riobueno
 
Evaluación psicológica modelos
Evaluación psicológica modelosEvaluación psicológica modelos
Evaluación psicológica modelospacho080406
 
Qué es la psicología
Qué es la psicologíaQué es la psicología
Qué es la psicologíaAlex Rivas
 
EVALUACIONES PSICOLOGICAS (ENSAYO)
EVALUACIONES PSICOLOGICAS (ENSAYO)EVALUACIONES PSICOLOGICAS (ENSAYO)
EVALUACIONES PSICOLOGICAS (ENSAYO)Ronalds Ochoa
 
Actividad 1 jose alfredo
Actividad 1   jose alfredoActividad 1   jose alfredo
Actividad 1 jose alfredoJose Alfredo
 
Diapositivas modelos de evaluacion
Diapositivas modelos de evaluacionDiapositivas modelos de evaluacion
Diapositivas modelos de evaluacionMauricio Guativa
 

Similar a Evaluación y diagnostico unidad 1 conceptos y metodologia basica (20)

FUNDAMENTOS BASICOS DE LA PSICOMETRÍAA.pptx
FUNDAMENTOS BASICOS DE LA PSICOMETRÍAA.pptxFUNDAMENTOS BASICOS DE LA PSICOMETRÍAA.pptx
FUNDAMENTOS BASICOS DE LA PSICOMETRÍAA.pptx
 
Evaluación Psicológica conceptos y antescedentes..pptx
Evaluación Psicológica conceptos y antescedentes..pptxEvaluación Psicológica conceptos y antescedentes..pptx
Evaluación Psicológica conceptos y antescedentes..pptx
 
Apunte Introductorio Al Proceso PsicodiagnóStico
Apunte Introductorio Al  Proceso PsicodiagnóSticoApunte Introductorio Al  Proceso PsicodiagnóStico
Apunte Introductorio Al Proceso PsicodiagnóStico
 
Evolución histórica del concepto de evaluación psicológica.doc
Evolución histórica del concepto de evaluación psicológica.docEvolución histórica del concepto de evaluación psicológica.doc
Evolución histórica del concepto de evaluación psicológica.doc
 
2 trabajo psicometria
2 trabajo psicometria2 trabajo psicometria
2 trabajo psicometria
 
Metodos de evaluación y diagnóstico en la psicología
Metodos de evaluación y diagnóstico en la psicologíaMetodos de evaluación y diagnóstico en la psicología
Metodos de evaluación y diagnóstico en la psicología
 
PSICODIAGNÓSTICO Y MODELOS
PSICODIAGNÓSTICO Y MODELOSPSICODIAGNÓSTICO Y MODELOS
PSICODIAGNÓSTICO Y MODELOS
 
4-psicometrc3ada.ppt
4-psicometrc3ada.ppt4-psicometrc3ada.ppt
4-psicometrc3ada.ppt
 
4-psicometrc3ada.ppt
4-psicometrc3ada.ppt4-psicometrc3ada.ppt
4-psicometrc3ada.ppt
 
Psicometria tema1
Psicometria tema1Psicometria tema1
Psicometria tema1
 
Fundamentos Eva Psi
Fundamentos Eva PsiFundamentos Eva Psi
Fundamentos Eva Psi
 
Presentacion sandrasusana trabajoindividual
Presentacion sandrasusana trabajoindividualPresentacion sandrasusana trabajoindividual
Presentacion sandrasusana trabajoindividual
 
17225160irenepinango20820125ivanriobueno29662315valeriajaime
17225160irenepinango20820125ivanriobueno29662315valeriajaime17225160irenepinango20820125ivanriobueno29662315valeriajaime
17225160irenepinango20820125ivanriobueno29662315valeriajaime
 
Evaluación psicológica modelos
Evaluación psicológica modelosEvaluación psicológica modelos
Evaluación psicológica modelos
 
Qué es la psicología
Qué es la psicologíaQué es la psicología
Qué es la psicología
 
Psicometría I (1).pptx
Psicometría I (1).pptxPsicometría I (1).pptx
Psicometría I (1).pptx
 
EVALUACIONES PSICOLOGICAS (ENSAYO)
EVALUACIONES PSICOLOGICAS (ENSAYO)EVALUACIONES PSICOLOGICAS (ENSAYO)
EVALUACIONES PSICOLOGICAS (ENSAYO)
 
Actividad 1 jose alfredo
Actividad 1   jose alfredoActividad 1   jose alfredo
Actividad 1 jose alfredo
 
Diapositivas modelos de evaluacion
Diapositivas modelos de evaluacionDiapositivas modelos de evaluacion
Diapositivas modelos de evaluacion
 
1
11
1
 

Más de UTPL UTPL

Análisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenilAnálisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenilUTPL UTPL
 
Gestión del capital humano
Gestión del capital humanoGestión del capital humano
Gestión del capital humanoUTPL UTPL
 
Cambio cultural y sostenibilidad institucional
Cambio cultural y sostenibilidad institucionalCambio cultural y sostenibilidad institucional
Cambio cultural y sostenibilidad institucionalUTPL UTPL
 
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenilAnálisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenilUTPL UTPL
 
Gerencia de proyectos
Gerencia de proyectosGerencia de proyectos
Gerencia de proyectosUTPL UTPL
 
Relaciones internacionales y globalización
Relaciones internacionales y globalizaciónRelaciones internacionales y globalización
Relaciones internacionales y globalizaciónUTPL UTPL
 
Desarrollo organzacional
Desarrollo organzacionalDesarrollo organzacional
Desarrollo organzacionalUTPL UTPL
 
Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)
Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)
Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)UTPL UTPL
 
Pedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenil
Pedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenilPedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenil
Pedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenilUTPL UTPL
 
Ingeniería estratégica financiera
Ingeniería estratégica financieraIngeniería estratégica financiera
Ingeniería estratégica financieraUTPL UTPL
 
Comunicación y empresa
Comunicación y empresaComunicación y empresa
Comunicación y empresaUTPL UTPL
 
Análisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenilAnálisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenilUTPL UTPL
 
Relaciones humanas y públicas
Relaciones humanas y públicasRelaciones humanas y públicas
Relaciones humanas y públicasUTPL UTPL
 
Plan de comunicación empresarial
Plan de comunicación empresarialPlan de comunicación empresarial
Plan de comunicación empresarialUTPL UTPL
 
Obligaciones y contratos
Obligaciones y contratosObligaciones y contratos
Obligaciones y contratosUTPL UTPL
 
Historia de la literatura infantily juvenil
Historia de la literatura infantily juvenilHistoria de la literatura infantily juvenil
Historia de la literatura infantily juvenilUTPL UTPL
 
Derecho sucesorio instituciones y acciones
Derecho sucesorio instituciones y accionesDerecho sucesorio instituciones y acciones
Derecho sucesorio instituciones y accionesUTPL UTPL
 
Historia cultural infancia y juventud
Historia cultural infancia y juventudHistoria cultural infancia y juventud
Historia cultural infancia y juventudUTPL UTPL
 
La fiscalía y el procedimiento penal acusatorio
La fiscalía y el procedimiento penal acusatorioLa fiscalía y el procedimiento penal acusatorio
La fiscalía y el procedimiento penal acusatorioUTPL UTPL
 
Derecho de seguros
Derecho de segurosDerecho de seguros
Derecho de segurosUTPL UTPL
 

Más de UTPL UTPL (20)

Análisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenilAnálisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenil
 
Gestión del capital humano
Gestión del capital humanoGestión del capital humano
Gestión del capital humano
 
Cambio cultural y sostenibilidad institucional
Cambio cultural y sostenibilidad institucionalCambio cultural y sostenibilidad institucional
Cambio cultural y sostenibilidad institucional
 
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenilAnálisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
 
Gerencia de proyectos
Gerencia de proyectosGerencia de proyectos
Gerencia de proyectos
 
Relaciones internacionales y globalización
Relaciones internacionales y globalizaciónRelaciones internacionales y globalización
Relaciones internacionales y globalización
 
Desarrollo organzacional
Desarrollo organzacionalDesarrollo organzacional
Desarrollo organzacional
 
Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)
Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)
Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)
 
Pedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenil
Pedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenilPedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenil
Pedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenil
 
Ingeniería estratégica financiera
Ingeniería estratégica financieraIngeniería estratégica financiera
Ingeniería estratégica financiera
 
Comunicación y empresa
Comunicación y empresaComunicación y empresa
Comunicación y empresa
 
Análisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenilAnálisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenil
 
Relaciones humanas y públicas
Relaciones humanas y públicasRelaciones humanas y públicas
Relaciones humanas y públicas
 
Plan de comunicación empresarial
Plan de comunicación empresarialPlan de comunicación empresarial
Plan de comunicación empresarial
 
Obligaciones y contratos
Obligaciones y contratosObligaciones y contratos
Obligaciones y contratos
 
Historia de la literatura infantily juvenil
Historia de la literatura infantily juvenilHistoria de la literatura infantily juvenil
Historia de la literatura infantily juvenil
 
Derecho sucesorio instituciones y acciones
Derecho sucesorio instituciones y accionesDerecho sucesorio instituciones y acciones
Derecho sucesorio instituciones y acciones
 
Historia cultural infancia y juventud
Historia cultural infancia y juventudHistoria cultural infancia y juventud
Historia cultural infancia y juventud
 
La fiscalía y el procedimiento penal acusatorio
La fiscalía y el procedimiento penal acusatorioLa fiscalía y el procedimiento penal acusatorio
La fiscalía y el procedimiento penal acusatorio
 
Derecho de seguros
Derecho de segurosDerecho de seguros
Derecho de seguros
 

Evaluación y diagnostico unidad 1 conceptos y metodologia basica

  • 1. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO I Tutora: Lic. Viviana Sánchez G.
  • 2. Unidad 1: Conceptos y Metodología Básica
  • 3. ¿Cómo se constituye la evaluación Psicológic a? • La Evaluación Psicológica se constituye durante el último cuarto del siglo XIX y la primera década del siglo XX. • Es en este periodo donde se perfecciona éste concepto, como disciplina dedicada al análisis de la individualidad a través de la evaluación de características sensoriales, perceptivas, motoras, y funciones psíquicas superiores.
  • 4. Con la sucinta enumeración que se presenta a continuación, se pretende consolidar la evaluación Psicológica desde 1910 a 1974.
  • 5. 10 HITOS HISTÓRICOS DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA • 1914: Se construye el primer cuestionario colectivo de medida de la personalidad denominado: Personal Data Sheet .( Woodworth). • 1918: Los primeros tests colectivos de inteligencia Army Alpha y Army Beta se administran a soldados durante la primera guerra mundial. • 1921: Se publica Psychodiagnostic, a partir de la interpretación de manchas de tinta.( Hernan Rorschach).
  • 6. • 1935: Formula el concepto de Zona de DesarrolloPróximo que antecedente de la evaluación dinámica cognitiva. (Vygotsky). • 1939: Se publica la Escala de medida de inteligencia del adulto(Wechsler). • 1947:Se presenta la obra: Brain and Intelligence, y se sientan las bases de las evaluación neuropsicológica( Halstead y Luria). • 1948: Se presenta la primera definición de evaluación como el arte científico de llegar a conclusiones suficientes con insuficientes datos.( Oficina de Servicios Estratégicos).
  • 7. • 1950: Se plantea la integración de datos procedentes de test a través de un proceso experimental inductivo- deductivo, que marcará el antecedente del proceso de evaluación.( Monty B. Shapiro). • 1955: Se sienta las bases de un modelo constructivista de la evaluación( Georg A. Kelly). • 1963: Publica Complex Human Behavior, en donde se sientan la bases para una evaluación conductual integradora( Arthur W. Staats).
  • 8. LOS PADRES DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA Francis Galton Elabora la primera prueba psicológica y crea un laboratorio antropométrico. Alfred Binet Elabora el primer test de medida de inteligencia McKeen Cattell Propone técnicas de evaluación de funciones sensoriales, perceptivas y motoras.
  • 9. ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA? La evaluación psicológica es una subdisciplina aplicada y tecnológica de la psicología que comparte algunos de sus principales modelos teóricos.
  • 10. •Los objetivos de la evaluación son, fundamentalmente, ideográficos, en el sentido de que éstos se centran en el estudio científico del comportamiento de un sujeto.
  • 11. DIFERENCIA ENTRE EVALUACIÓN PSICIOLÓGICA Y PSICOLOGÍA • Psicología: estudia la • Evaluación Psicológica: conducta humana, con el Se dirige al estudio fin de establecer científico de un sujeto. principios generales que en ella rigen.
  • 12. •Queda claro que la Psicología tiene por objeto el comportamiento humano, lo que implica el estudio de estructuras o condiciones complejas como la conciencia o la mente. •Además los conocimientos psicológicos son necesarios a la hora de emprender una evaluación psicológica.
  • 13. MEDICO CONDUCTUAL CONSTRUCTIVISTA MODELOS EN EVALUACIÓN PSICOLÓGICA ATRIBUTO DINÁMICO COGNITIVO
  • 14. El método es la vía o conjunto de procedimientos para llegar a la verdad epistémica. • Las técnicas metódicas son estrategias a través de las cuáles se viabiliza la verificación de las hipótesis. Existen dos tipos: • Método Observacional y correlacional • Método Experimental.