Silabus de Photoshop

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SÍLABO DE ADOBE PHOTOSHOP
CÓDIGO : DGP002
DENOMINACIÓN : ADOBE PHOTOSHOP
NIVEL : Básico
PRERREQUISITO : Windows
ÁREA CURRICULAR : Diseño Gráfico Publicitario
CONDICIÓN : Obligatorio
Nº DE HORAS : Total: 26 Teóricas: 02 Practicas: 24
SUMILLA:
Debido a que la información ha dejado el ámbito puramente textual y se muestra combinada con
mayor énfasis en el entono gráfico, es cada vez más frecuenté que necesitaremos preparar una
presentación, e incluir en ello innumerable imágenes, las que muchas veces, no se encuentran en
condiciones que nosotros requerimos. En nuestro medio, la tecnología y su constante progreso nos
marcan la pauta en el desarrollo de campos como el Diseño Gráfico, otorgando muchos beneficios en
la aplicación de programas informáticos, que hoy en día constituyen una poderosa herramienta con la
que los comunicadores pueden enriquecer su trabajo creativo y plasmar sus ideas.
COMPETENCIA:
Trabaja con imágenes en Adobe Photoshop realizando retoques y composiciones fotográficas, con
creatividad, perseverancia y en forma responsable.
CAPACIDADES:
1. Maneja conceptos relacionados a formatos de imágenes (mapas de bit y vectoriales), significado y
uso de los colores, rol e integración de los programas en el proceso de producción de piezas
gráficas para impresión, web y video.
2. Maneja con solvencia las herramientas y comandos del programa Adobe Photoshop.
3. Realizar edición de imágenes y diagrama publicaciones para folletos, revistas, diarios, etc.
CONTENIDOS BÁSICOS:
SESIÓN 1
RESOLUCIÓN Y TAMAÑO
- La imagen digital.
- La Pixeleada y como reconocer.
- Mirar una imagen en tamaño normal y con
acercamiento.
- Modificando el tamaño y la resolución.
SESIÓN 2
- Los modelos de color.
- El Gamut.
- Cambiar el modo de color en photoshop.
- La herramienta pincel y lápiz.
- Opciones, concepto y formas de pincel.
- Herramientas sustitución de color y
tampom de motivo.
- Herramiento degradado y
personalización.
SESIÓN 3
HERRAMIENTA DE SELECCIÓN
- Calado o selección con cuadrado, elipse,
varita mágica, lazo y lazo magnético.
- Selección y comandos de selección.
- Copiar, cortar y pegar selecciones.
- Trabajo básico con capas, crear borrar,

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duplicar, mover.
- Herramienta esfumado (blur) para
suavizar bordes.
SESIÓN 4
LOS BORRADOS Y LAS CAPAS
- La herramienta borrador, borrador
mágico y borrador de fondos.
- La ventana capas, y creación de nuevas
capas.
- Modificar, superponer y visualizar capas.
- La herramienta mover, capas enlazadas,
alineación, distribución y grupos de capas.
- Diferencia entre fondo y capas, bloqueo y
alineamiento.
SESIÓN 5
HERRAMIENTAS BÁSICAS DE RETOQUE
- El tampón de clonación.
- La curita, el parche.
- Sobreexponer y subexponer.
SESIÓN 6
LOS TRAZADOS
- Formas personalizadas.
- Rellenando un trazado.
- Mascaras vectoriales.
- La ventana de trazados.
SESIÓN 7
FOTOGRAFÍA DIGITAL
- Grietas rascaduras e imperfecciones.
- Ojos Rojos.
- Aclarar u oscurecer una fotografía.
- Enfoque de una fotografía.
- Blanco y negro.
- Otros ajustes para imagenes.
SESIÓN 8
- Eliminar elementos de una fotografía.
- La herramienta parche.
- Extraer imágenes.
SESIÓN 9
CREACIÓN DE IMÁGENES SINTÉTICAS
- Crear superficies cromadas.
- Crear estructuras.
- El filtro licuar.
- Otros filtros.
SESIÓN 10
OPCIONES ADICIONALES
- Galerías de fotografías Web.
- Exportar capas a archivos.
- Cargar archivos en pila.
- Modos de apilamiento en objetos
inteligentes.
SESIÓN 11
LAS ACCIONES
- La ventana acciones.
- Crear tus propias acciones.
- Opciones avanzadas.
SESIÓN 12
EXPORTACIÓN E IMPRESIÓN DE IMÁGENES
- Formatos de exportación digital.
- Exportar para Web.
- Cambiando la resolución de la imagen.
- Ajustando el papel y configurar la
impresión en múltiple imagen.

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ACTITUDES:
 Realiza innovaciones en el desarrollo de sus ejercicios.
 Es constante y firme en al momento de desarrollar sus conocimientos.
 Demuestra responsabilidad en el trabajo de laboratorio.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Asistencia a las clases teóricas y a las prácticas de acuerdo al reglamento de evaluación.
Calificación: La evaluación del aprendizaje de las capacidades y actitudes, será de acuerdo a los
indicadores establecidos en el desarrollo de cada unidad didáctica.
Los indicadores de capacidades se evaluarán a través de pruebas escritas de cotejo para la
observación del desarrollo de actividades experimentales y los indicadores actitudinales serán
evaluados por medio de una escala de calificación.
La fórmula para la obtención del promedio final será la siguiente:
Promedio = 0,9 (Promedio Capacidades) + Actitudes
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA:
 Diseño Digital. Técnicas Avanzadas. Anaya Multimedia. 2010.
 Fraser, Bruce-Murphy, Chris—Bunting,Fred. Uso y Administración del color. Anaya Multimedia.
2008.