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La redacción requiere de coherencia y
cohesión textual. Dado que el orden de las
palabras dentro de una oración puede
modificar la intención del autor, es
necesario que el redactor organice en su
mente las ideas que desea trasladar
al papel, identificando las ideas
principales y secundarias, para que a la
hora de redactar aparezcan en orden
La etapa de investigación es la fase en la que el
redactor técnico reúne información esto supone
la búsqueda de datos o información que
permitan analizar el estado actual de un hecho,
suceso o fenómeno, y desde allí establecer
comparaciones y análisis que no sólo permitan
obtener un panorama sobre el hecho, suceso si
no que también pueden generar nuevos
conocimientos.
Durante la etapa de organización un
redactor revisa toda la información
reunida durante la fase de investigación,
la divide en secciones y crea un borrador
formal para el proyecto de redacción.
Los redactores crean los primeros
borradores, los cuales a menudo se
escriben en cada sección por separado y
usando la investigación organizada en
cada sección conforme escriben.
Para poder hacer una buena redacción:
1. Relajarse
2. No preocuparse por la ortografía
3. Escribir algo
4. Revisar la investigación
5. Lluvia de ideas
6. Recopilación de varias fuentes
7. Agregar información
Una vez que el redactor termina con el
primer borrador, ingresa a la etapa de
revisión y corrección en donde lee el
borrador y hace los cambios necesarios. El
redactor técnico revisa la redacción, la
elección de palabras, la puntuación, el uso
de voz pasiva y las erratas en el borrador
original. Después de que se hagan los
cambios, éste regresa a la etapa de revisión
y corrección hasta que el documento sea
claro, preciso y exacto.
El texto descriptivo consiste en la
representación verbal real de un objeto,
persona, paisaje, animal, emoción, y
prácticamente todo lo que pueda ser puesto
en palabras.
Este tipo de texto pretende que el lector
obtenga una imagen exacta de la realidad
que estamos transmitiendo en palabras,
una especie de “pintura verbal”.
el texto narrativo es aquel que incluye
el relato de acontecimientos que se
desarrollan en un lugar a lo largo de un
determinado espacio temporal. Dicho relato
incluye la participación de diversos
personajes, que pueden ser reales o
imaginarios.
el texto narrativo es aquel que incluye
el relato de acontecimientos que se
desarrollan en un lugar a lo largo de un
determinado espacio temporal. Dicho relato
incluye la participación de diversos
personajes, que pueden ser reales o
imaginarios.
Se trata de los textos cuyo
propósito es
transmitir información y difundir
conocimientos acerca de un
determinado tema. Se
caracterizan, por lo tanto, por la
exhibición de datos objetivos
junto a sus correspondientes
explicaciones
El texto argumentativo tiene como
objetivo expresar opiniones o
rebatirlas con el fin de persuadir a
un receptor. La finalidad del autor
puede ser probar o demostrar una
idea, refutar la contraria o
bien persuadir o disuadir al receptor
sobre determinados
comportamientos, hechos o ideas.
Los textos digitales o electrónicos, son los que se usan
en aparatos tecnológicos como computadoras,
tabletas, celulares, libros electrónicos. Este tipo de
texto tiene una existencia relativamente reciente,
teniendo una introducción al mercado a gran escala,
apenas en la primera década del siglo XXI, aunque
algunos tipos de formatos electrónicos y de aparatos
con capacidad de mensajería ya se comercializaban
desde los años 90 del siglo XX. Se cuentan entre los
textos digitales aquellos que se realizan en formatos de
procesadores de textos, y los que son transmitidos por
diversos dispositivos tecnológicos, como los
denominados mensajes de texto de los celulares.
un texto académico no es de información
coloquial ni basada en opiniones, es
estrictamente construida sobre la base de
información probada o atestiguada por otro
experto. De allí que la mayoría de los
textos académicos contengan numerosas
referencias a textos anteriores que de
algún modo validan la información que se
está ofreciendo en el texto en particular
que se presenta a la comunidad científica
*http://pre.aulas.ecci.edu.co/pluginfile.php/1708/mod_resource/content/1/02_
tema_03/cont/pag_03_13.html
*http://investigacionintroduccion.blogspot.com.co/2012/02/que-es-un-texto-
academico.html
*http://www.ejemplode.com/41-literatura/3500-caracteristicas_del_texto.html
*http://www.salonhogar.net/Salones/Espanol/4-6/Texto_exposotivo.htm
*https://www.google.com.co/search?q=estructura+de+un+parrafo&espv=2&b
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Redaccion

  • 1.
  • 2. La redacción requiere de coherencia y cohesión textual. Dado que el orden de las palabras dentro de una oración puede modificar la intención del autor, es necesario que el redactor organice en su mente las ideas que desea trasladar al papel, identificando las ideas principales y secundarias, para que a la hora de redactar aparezcan en orden
  • 3. La etapa de investigación es la fase en la que el redactor técnico reúne información esto supone la búsqueda de datos o información que permitan analizar el estado actual de un hecho, suceso o fenómeno, y desde allí establecer comparaciones y análisis que no sólo permitan obtener un panorama sobre el hecho, suceso si no que también pueden generar nuevos conocimientos.
  • 4. Durante la etapa de organización un redactor revisa toda la información reunida durante la fase de investigación, la divide en secciones y crea un borrador formal para el proyecto de redacción.
  • 5.
  • 6. Los redactores crean los primeros borradores, los cuales a menudo se escriben en cada sección por separado y usando la investigación organizada en cada sección conforme escriben. Para poder hacer una buena redacción: 1. Relajarse 2. No preocuparse por la ortografía 3. Escribir algo 4. Revisar la investigación 5. Lluvia de ideas 6. Recopilación de varias fuentes 7. Agregar información
  • 7. Una vez que el redactor termina con el primer borrador, ingresa a la etapa de revisión y corrección en donde lee el borrador y hace los cambios necesarios. El redactor técnico revisa la redacción, la elección de palabras, la puntuación, el uso de voz pasiva y las erratas en el borrador original. Después de que se hagan los cambios, éste regresa a la etapa de revisión y corrección hasta que el documento sea claro, preciso y exacto.
  • 8.
  • 9. El texto descriptivo consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras. Este tipo de texto pretende que el lector obtenga una imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en palabras, una especie de “pintura verbal”.
  • 10. el texto narrativo es aquel que incluye el relato de acontecimientos que se desarrollan en un lugar a lo largo de un determinado espacio temporal. Dicho relato incluye la participación de diversos personajes, que pueden ser reales o imaginarios.
  • 11. el texto narrativo es aquel que incluye el relato de acontecimientos que se desarrollan en un lugar a lo largo de un determinado espacio temporal. Dicho relato incluye la participación de diversos personajes, que pueden ser reales o imaginarios.
  • 12. Se trata de los textos cuyo propósito es transmitir información y difundir conocimientos acerca de un determinado tema. Se caracterizan, por lo tanto, por la exhibición de datos objetivos junto a sus correspondientes explicaciones
  • 13. El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea, refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.
  • 14. Los textos digitales o electrónicos, son los que se usan en aparatos tecnológicos como computadoras, tabletas, celulares, libros electrónicos. Este tipo de texto tiene una existencia relativamente reciente, teniendo una introducción al mercado a gran escala, apenas en la primera década del siglo XXI, aunque algunos tipos de formatos electrónicos y de aparatos con capacidad de mensajería ya se comercializaban desde los años 90 del siglo XX. Se cuentan entre los textos digitales aquellos que se realizan en formatos de procesadores de textos, y los que son transmitidos por diversos dispositivos tecnológicos, como los denominados mensajes de texto de los celulares.
  • 15. un texto académico no es de información coloquial ni basada en opiniones, es estrictamente construida sobre la base de información probada o atestiguada por otro experto. De allí que la mayoría de los textos académicos contengan numerosas referencias a textos anteriores que de algún modo validan la información que se está ofreciendo en el texto en particular que se presenta a la comunidad científica
  • 16.