1. EDUCACIÒN SINDICAL
CGTP JUNIN
VILMA ORDOÑEZ CERRÒN
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2. LA EDUCACION SINDICAL
UN PROCESO
Organización sindical exige de conciencia,
y para que esta se vaya construyendo es
necesario generar procesos de formación de
educación de los y las trabajadoras, pero
estos procesos deben ser generados desde
las mismas organizaciones y con la
participación activa de los y las compañeras
no
solo
como
receptores
sino
fundamentalmente como generadores de
conocimiento. cgtpjunìn@yahoo.es

3. Esta formación, educación debe ser
concebida como un proceso sistemático,
organizado, dotado y
desarrollado con
metodologías propias, es
decir partir de una
concepción propia de
educación, pues no podemos
reproducir un sistema o
formas educativas del
sistema que nos explota.
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4. Esta concepción propia de educación debe partir de que
todos somos actores dinámicos del proceso educativo
y no objetos vacíos a ser
llenados como lo hace la
educación tradicional, debe
partir de las concepciones y
el pensamiento generado por
el
movimiento
obrero,
teniendo como objetivos
dialécticamente relacionados
los planteados por los
horizontes
políticos
construidos
por
los
trabajadores y trabajadoras en
función de sus aspiraciones,
sueños, solidaridades.
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5. Es decir es un proceso
colectivo,
donde
las
particularidades no se
anulan pero se desarrollan
en función del trabajo
conjunto y tienen como
objetivo la interrelación
social, la construcción de
la organización sindical y
el desarrollo de niveles de
conciencia que permitan
fortalecer la organización,
desarrollar
luchas
y
generar procesos políticos
de liberación de los
pueblos del Perú.
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6. El propósito general de la
educación sindical es el
desarrollo y crecimiento de
organizaciones
fuertes,
independientes,
autónomas y democráticas
cuyos miembros jueguen
un rol importante en sus
actividades, por vía del
mejoramiento profesional
y mayor conciencia de los
problemas que enfrentan
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